人教版四年级下册数学《三角形的认识》（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
认识三角形
人教版小学数学四年级下册第五单元
目录
活动1：画一画 .......12
活动2：说一说 .......13
活动3：判一判 .......15
活动4：找一找 .......17
活动5：做一做 .......19
活动6：练一练 .......23
内容：
1．通过画一画，说一说，判一判，了解三角形各部分的名称和意义，会用字母表示三角形；
2．经历动手操作和观察比较的过程，知道三角形高和底的含义，会画三角形的高；
“世界七大奇迹之一”埃及金字塔
“世界上最长的跨海大桥”港珠澳大桥
“世界四大博物馆之首”卢浮宫
认识三角形
活动1：画一画
画一画:自己试着画一个三角形。
怎样画三角形呢？你画的三角形有什么特点？
交流;说一说、数一数三角形里有几条边，几个角，几个顶点。
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形里有3条边,3个角,3个顶点。
活动2：说一说
如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。
A
B
C
说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？
②
①
③
⑤
④
⑥
活动3：判一判
线段
三条线段
要封闭
三条线段围成
(每相邻两条线段的端点相连)
由3条边围成的图形
叫做三角形。
活动4：找一找
对口令---找朋友游戏
游戏规则：仔细观察右图
我说顶点，你说相对应的对边；
我说对边，你说相对应的顶点。
A
B
C
高
高
下底
上底
腰
梯形各部分名称
腰
平行四边形怎样画高？
高
高
底
底
活动5：做一做
Γ
做一做：试着画出三角形的高，并和同学交流你是怎么做的。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做三角形的底。
高
底
A
B
C
什么叫做三角形的高呢？请同学们打开课本第60页，看看书上是怎么说的。
A
B
C
底
D
A
B
C
底
D
这两位同学画的对吗
错，没有过底边所对应的顶点作垂线。
错，作的不是垂线。
画三角形的高
A
高
底
2.灵活运用三角尺
（一条直角边与底边重合，另一条直角边经过底所对应的顶点）。
1.找到底边和底边对应的顶点。
3.画垂线(用虚线），标上直角符号。
4.写上“底”和“高”字
C
A
B
C
高
底
高
底
高
底
三角形可以画出三条高
思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？
三角形都有三条高。
活动6：练一练
（ ）
下面的图形是三角形吗？并说明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
有一条边不是线段。
不是封闭图形。
有4条边。
判断: 直角三角形只有一条高。 ( ) 　
任意一个三角形都有三条高。
×
通过这节课的学习，你有什么收获吗？