人民版选修4专题五第一课科学社会主义的创始人—马克思和恩格斯（共19张PPT）

课件19张PPT。你知道吗民 意 调 查千年最伟大运动员：
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千年最伟大世界领袖：
千年最伟大的思想家：拳王阿里达·芬奇圣雄甘地马克思被评为千年最伟大的思想家
1999年9月，英国广播公司（BBC），为评选“千年第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月 。专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯【课标要求】
了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其不懈奋斗的探索精神。 重点：《共产党宣言》、《资本论》的主要内容及历史意义；马、恩的革命实践；第一国际和第二国际的斗争。专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯一、青年时代的马克思和恩格斯
二、马克思、恩格斯创立革命理论
三、马克思、恩格斯的革命实践活动四、评价马克思、恩格斯一、青年时代的马克思和恩格斯一、青年时代的马克思和恩格斯
　　1841年，马克思从柏林大学毕业后回到特里尔，与深深相爱的燕妮在一起。忠贞的爱情被驱逐出巴黎1845年马克思的父亲亨利希·马克思，犹太人，律师。母亲罕丽达·普雷斯堡，荷兰人。马克思共有兄弟姊妹九人，图为马克思正在给姊妹们讲故事。恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。
——《马克思恩格斯全集》 二、创立马克思主义学说
1.背景:
经济基础: 工业革命推动资本主义的发展
阶级基础: 工人阶级登上历史舞台
理论来源: 德 英 法“三大思想成果”
实践基础: 马克思 、恩格斯的实践活动
（理论研究、投身工运）
2.三大组成部分:
⑴马克思主义哲学2.三大组成部分:
⑴马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)
①1844年，马恩合著《神圣家族》
内容:物质生产是历史的真正发源地，人民群众是历史的创造者
②1845～1846年，合著《德意志意识形态》
内容:书P127第2段
意义:第一次系统阐明了唯物主义历史观
⑵科学社会主义学说著作：1848年，合著《共产党宣言》
①内容：书P128第1段
②影响： 无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，由自发斗争上升为自觉斗争。工人阶级的自发斗争和自觉斗争自发斗争：
斗争对象：个别资本家
斗争方式：破坏机器、焚烧厂房等，斗争的要求仅限于经济方面，很少取得胜利。 自觉斗争：
斗争对象：整个资产阶级
斗争方式：自觉的、有组织的经济斗争和政治斗争 。 材料一 同一天下午他们打进了一家在桑德附近的大工厂……工人们捣毁 价值一万镑的成机器……他们不只捣毁这几个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。
————《兰开夏事件》
材料二 我们竭尽自由人的义务，就应当享有自由人的权利，我们要求普遍选举。……我们要求国会每年改选……
————1839年《全国请愿书》
材料三 ……所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务。工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、德、法、意几国都同时活跃起来，并且同时采取改组工人政党的步骤。
————《国际工人协会成立宣言》⑶政治经济学：《资本论》
问世：马克思于1867年出版《资本论》第1卷
恩格斯整理出版第2卷和第3卷；
内容核心及影响——
内容：剩余价值学说
影响：揭露了……，论证了……,
增强了无产阶级革命斗争的决心和信心。 马克思主义的理论基础19世纪人类优秀文化三大成果德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义）马克思主义政治经济学（剩余价值）科学社会主义马克思主义三个组成部分三、革命实践活动
1、1847年，马恩把“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”，并为同盟拟定纲领，发表《共产党宣言》。
2、马恩投身1848年欧洲革命
3、马恩创办《新莱茵报》宣传革命思想
4、马克思领导第一国际
5、恩格斯领导第二国际 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯一、青年时代的马克思和恩格斯
二、马克思、恩格斯创立马义学说
三、马克思、恩格斯的革命实践活动四、评价马克思、恩格斯
书P133最后一段