爸爸的花儿落了 课件

课件24张PPT。
爸爸的花儿落了林海音林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，台湾作家, 父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，3岁随父母返台，5岁来北京，北京是她文学之路的起点。有散文集《两地》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》等。本文是《城南旧事》的最后一部分。走近作者《城南旧事》梗概20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiū xiūzānlízhǒng zhàngdīng zhǔkǒng jùpǔ
挪窝儿nuó
耻笑chǐ
检 查 预 习《爸爸的花儿落了》这个题目语带双关： 1.2.实指夹竹桃的败落；
象征天性爱花的爸爸离开人世。全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么？ 花在文章中有象征意义，花开的旺盛，爸爸的身体健康。花儿落了，爸爸离开人世。非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应，前后严谨周密。 梳理本文线索（有两条线)：

线索一：

线索二 ：双线穿插既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉。（是副线，是为情节的发展有序而设置的，
它对主线起烘托、映衬、推动的作用。）（是主线，因为爸爸是作品要刻画的主要
人物形象， 在作品中起主导作用。）
写眼前 ——“我”参加毕业典礼忆往事 ——爸爸爱花、花让作者回忆起父亲，同时花也成了象征。
以“毕业典礼”为主线，理清文章思路 第一部分（1——34）：毕业典礼前，由夹竹桃——（想起）病房叮嘱；由迟到——（想起）赖床被打；由钟声响了——（想起）爸爸爱花。
第二部分（35——53）：毕业典礼时，韩主任讲话、唱骊歌、哭别——（想起）闯练做事。
第三部分（54——68）：毕业典礼后，爸爸的花儿落了，“我”不再是小孩子。“研讨与练习”1.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？ 爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。 2.“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？ 是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。” 3.文中插叙了爸爸管教我的哪两件事？ 因赖床不起受爸爸惩罚。
爸爸要他去闯练，到银行汇钱给在日本的叔叔。4.文中写爸爸给我穿花夹袄的一连串动作、这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸怎样的感情？ 动作描写。表达了爸爸严厉的父爱中包含对女儿的关心。5.我因为想睡觉，赖在床上不去读书、爸爸打了我，后来我去上学、爸爸给我送来了花夹袄，看着我穿上、又拿两个铜板给我，这样写，前后矛盾吗？不矛盾、因为都是对子女的关爱。“打”是严格要求自己的女儿.希望她从小养成好习惯。送花夹袄是怕女儿冷、怕女儿饿坏身子，是对女儿的关心。 2.鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
3、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。
4、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。从全文看，爸爸是个怎样的人？1.爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 6.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……”
毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。
典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。
回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 课文中，“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。爸爸下面的话勾起了“我”对哪些事情的回忆？ 1.英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。2.明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到! 回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。 3.没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是? 回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，她虽然很悲伤，但是想到爸爸对她说的话，知道自己已经长大了，于是表现出从来没有过的镇定和安静。 理清文章内容 ：文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的 夹竹桃医院探望眼前回忆探病时的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿爸爸爱花的情景韩主任讲话，我们唱骊歌爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来，看见零落的花儿意识到
自己长大
爸爸去世毕业典礼前毕业典礼开始毕业典礼进行毕业典礼后（1）（32）（35—37）（54—68）（2—12）（13—31）（33—34）（38—53）（ 插 叙）体裁：自传体短篇小说主旨：本文记叙“我”的童年往事：父亲对“我”的期望与教诲，以及父亲的去世令“我”成长起來，抒发“我”对父亲的无限怀念。总结 一语双关的文题
双线并行的结构
别致生动的穿插
含蓄委婉的伏笔
质朴淡雅的语言
我的发现课堂练笔：长久以来，我们都说世上只有妈妈好，本文让我们重新认识了父亲。那深沉的爱，那感人的爱，那让人刻骨铭心的爱。同学们，请仔细想想，挖掘出埋藏在你们心底曾被父亲呵护而又被忽视的瞬间，要知道——世上还有爸爸好！请以“世上还有爸爸好”为题进行片段作文，300字左右。