16《夏天里的成长》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
以立意为宗，不以能文为本
文章应以确立意旨为宗旨，而不是以擅长文采为根本。
这段话强调了文章的立意，在文学艺术作品中，立意占有极重的分量，一件作品能不能成为传世佳作，往往就决定在立意上。
萧统
南朝梁宗室、文学家，梁武帝萧衍长子，他举止大方，在东宫以“仁德”而闻名，受朝野及百姓爱戴。中大通三年(531年)，萧统因病早逝，时年三十一岁。谥号“昭明”，葬安宁陵，史称“昭明太子”。
萧统酷爱读书，笃好玄学，在太子位上广纳人才，勤于著述。当时东宫号称有书近三万卷，“名才并集，文学之盛”，被认为是自晋、宋以来从未有过的现象 。
他主持编撰的《文选》(史称《昭明文选》)，选录先秦至梁的诗文辞赋700余首，是中国现存最早的大型诗文总集，后世形成专门研究《文选》的“选学” 。
语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
习作要求：从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。
16 夏天里的
成长
一课时
二课时
我要学会
1.会写“棚、苔”等9个字，会写“苔藓、甘蔗”等11个生字。
2.找出课文的中心句，能说出课文从那些方面描写“夏天里的成长”。
体会课文从不同方面表达中心意思的写法。
棚
苔
增
谚
藓
蔗
坪
缝
瀑
péng
tái
xiǎn
pínɡ
zhè
pù
zēnɡ
fèng
yàn
读一读
蔗
“蔗”字“艹”的横画宜长，“庶”的撇要伸展，底下的四点分布要均匀。
笔顺笔画
瀑
“瀑”字要写得左窄右宽，“氵”呈弧形，注意右部下面不要写成了“水”。
笔顺笔画
缝
“缝”字要写得左窄右宽，整体书写要紧凑，注意笔画的穿插。
笔顺笔画
写一写
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 棚架 农作物 尽量
tái xiǎn
pínɡ
zhè
pù
zēnɡ
fènɡ
yàn
pénɡ
中心句
用自己喜欢的方式读课文，说说课文是围绕哪一句话来写的？
夏天是万物迅速生长的季节
动植物的生长
山河大地、
铁路地面的生长
人的成长
课文围绕中心句，抓住了哪些方面来写的？
农作物的生长
默读第二自然段，说一说这一段话围绕哪一句话来写的？
排比
作者写动植物的生长抓住了哪些方面？
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。
视觉
听觉
如何体现出万物生长的快
还有哪些地方可以体现？
一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
真的这么神奇吗？
样子不同
一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
体型的变化
请一位同学读一读第二自然段，思考这一自然段怎样写事物生长的快？
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
抓住的事物
描写的方面
变化的时间
瓜藤、竹子林、高粱地、白石头、黄泥土、小动物
从视觉、听觉、事物的形态变化
一天、几天不见、个八个月
围绕中心循序渐进
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
与小伙伴合作学习第三自然段，说一说它是围绕哪一句话展开的？
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。
排比
哪些事物因为太阳“长”了？
◎山上草木生长
◎地上庄稼生长
◎夏天水位变化
语言的丰富性，不再是单一的长起来。把山、地、河、的变化与“长”联系在一起，更能够把课文的万物生长写的形象。
铁轨
柏油路
填满
高起来
这是什么原理？
热胀冷缩
描写独特巧妙，语言富有新鲜感
自学最后一个自然段，思考文段如何写“人的成长”？
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
借用谚语
农作物
人的成长
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
说说它的意思。
谷子如果长得好，农历六月六就会抽穗开花
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就是无用的荒草
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
这些俗语在这里有什么作用？
借用约定俗成的事物、名言等，增强说服力
我们应该如何理解这句话？
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
会不会有其他的意思呢？
指有利于学习知识和成长的时间、环境等。这里的“长”不仅仅是指身体、年龄等生理方面的成长，还指知识的积累、认知的提升、思想的成熟等精神方面的成长。
用自己的话，说说对这句话的理解吧
思考：第2～4自然段的顺序可不可以调换？或者删去其中一段行不行？
不可以，因为这三个自然段从三个方面层层递进地围绕中心意思写的，落脚点是人的成长。按照这样的顺序能够突出课文的中心意思，交换位置会显得逻辑混乱。
我们一起再来读读课文吧
本文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，描写夏天里有生命的植物、动物，甚至无生命的山河大地、铁轨、柏油路的“生长”，最后写到人的成长。启迪我们要珍惜美好时光，抓住关键时期，健康地、有力量地成长。
板书设计
夏天里的成长
总写
夏天是万物迅速生长的季节
分写
动植物
山河大地
人
抓住好时机
夏日的盛会——那达慕
类文赏析
夏天烈日炎炎也阻挡不了草原上的人们举办那达慕大会的热情。每年七、八月牲畜肥壮的季节举行的那达慕大
会是草原人民为了庆祝丰收
而举行的文体娱乐大会。
那达慕大会上有惊险刺激
的赛马、摔跤，有紧张有趣的
射箭，有争强斗胜的棋艺，也
有引人入胜的歌舞。会场上彩
旗飘扬，人闹马嘶，人们欢聚在一起，观看精彩的表演，品尝美味的食物，处处洋溢着欢声笑语。
课堂作业
1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
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2.水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
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　　昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变成了花蝴蝶。
　　草绿，树木绿，森林也是一天天地变大变广。
一、照样子写句子。
二、学了本课，你明白了什么道理呢？
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极学习知识，提高能力，积累经验，不能错过时机，否则就会一事无成。
课外作业
小练笔：夏天里，你还发现了什么？去学校周围或者郊外走一走，仔细观察，把你的发现写下来。注意一定要围绕中心意思写。