七年级地理导学稿
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广饶县丁庄镇中心初中北校区“和实”课堂推进专用导学稿
七年级地理导学稿1
课 题 我们生活的大洲---亚洲 第一节 位置和范围 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 1 周 导学稿1
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。2、掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。3、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力。4、通过对亚洲自然环境的学习，培养学生热爱亚洲,热爱大自然的情感。
教学重点 亚洲的位置特点；地形与河流分布的关系
教学难点 地形与河流分布的关系
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
【学习过程】一、自主学习(一) 读P2图6.1亚洲在世界中的位置，回答：
1、亚洲在东西半球的位置：亚洲位于＿半球；
2、亚洲在南北半球的位置：亚洲位于＿半球；
3、 比较亚洲与其他大洲的东西距离，看能得出什么结论。
（二）读P2图6.2亚洲的范围，完成要求：
1、亚洲所临的大洋：东临＿洋，北临＿洋，南临＿洋
2、亚洲周围的大洲：东北方向以白令海峡与＿洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与＿洲为界，西南与苏伊士运河与＿洲为界，南面隔海与＿洲相望。
（三）亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积________，跨纬度________，东西距离________的一个大洲。
（四）读课本P3图6.4亚洲地理分区，完成要求：
1、亚洲共分为_____、_____、_____、_____、_____、_____六个区域，是根据_____划分的。
2、中国位于_____地区，这一地区中有_____、_____、_____、_____、_____五个国家。
二、合作探究 （一）读课本P4图6、5回答：
1、讨论：根据分层设色地形图上的颜色，可以看出亚洲地势有什么特点。
2、在图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。
3、亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？4、找出长江、黄河、湄公河 、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河 ，看看它们各流入哪个大洋，并说说与地形分布之间的关系。
（二）读课本图6.7、6.8说说亚洲和北美洲地势东西方向变化的特点有什么不同。
三、反馈练习
1、世界上面积最大的洲是： （ ）
A、 亚洲 B、南美洲 C、北美洲 D、非洲
2、世界陆地表面最低处是: （ ）
A、里海 B、死海 C、黑海 D、 贝加尔湖
3、下列河流注入北冰洋的是: ( )
A、长江 B、 湄公河 C、恒河 D、叶尼塞河
4、读下面亚洲地形图，回答问题：（1） 亚洲东面和南面分别濒临________洋和________洋。
（2） 亚洲地跨北寒带和________带、________带。
（3）将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内：
大洋：A、_______ B、________ C、________大洲：D、________ E、________ F、________ G、________ 山脉： H、_______ K、 _______
河流：I、________
（4）在图中填写：青藏高原、叶尼塞河、长江的名称。四、学习反思
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自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿2
课 题 我们生活的大洲---亚洲（2） 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 1 周 导学稿2
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1.能够看图说出亚洲的地理位置2.能够说出不同国家分别位于亚洲的什么方位，并说出当地的自然环境及人文特点。
教学重点 亚洲的地理位置。
教学难点 亚洲的地理位置。
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
【学习过程】【基础学习】复杂的气候1、亚洲地跨 带、 带 带，受 和 的影响， 受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的气候具有 、 气候显著和 气候分布广的特点。2、亚洲的东部和南部，常受 的影响易发生旱涝灾害。3、涟水县县属于温带季风气候，冬季风由 吹向 ，特征： 夏季风由 吹向 ，特征： 。4、亚洲有几种气候类型？分别是什么？都分布在什么地方？ （提示：热带雨林气候分布在东南亚的_______群岛，_______半岛南部，热带季风气候分布在南亚的______半岛和东南亚的______半岛，亚热带季风气候分布在我国的________以南，东南部地区，和______的南部，_______的南部，温带季风气候分布在我国的华北，_____，________的远东近海地区，日本，_______的北部，和朝鲜。温带大陆性气候，亚洲中部的广大地区，包括西伯利亚，包括蒙古，包括中国的_______，_____ ，______的大部分地区、青海；还包括西亚的______，________，土耳其广大地区。寒带气候北冰洋沿岸，终年严寒，冰天雪地。地中海气候，西亚的地中海沿岸，它的气候特点，夏季降水____，炎热干燥；冬季降水_____。还有热带亚热带沙漠气候在___________半岛，印度河平原图中褐黄色的部分，也是极端的干旱气候。高山高原气候：_______高原，_________高原上，图中是____颜色的。这是亚洲气候的分布。）5、亚洲分布最广的是什么气候？什么气候最为显著？这两种气候的特点是什么？ 6、亚洲气候复杂多样的原因是什么？【合作交流】组长检查本组同学基础学习完成情况。组内讨论交流。展示小组学习成果，组织全班同学交流。【析疑解难】各组提出在学校中遇到的疑问、难点。学生尝试解决。教师点评在巡查过程中出现的问题【达标检测】1、读下面的“亚洲气候图”，回答问题：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是 ；降水最多的是 气候。（3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是_ 气候和 气候。（4）东经120度经线和北回归线相比，经过的气候类型较多的是 线。 2、某气候特点主要是通过读气温曲线图和降水量柱状图来归纳。首先看一年整体情况，气温看年较差大小，降水看季节分配差异；变化显著的要明确其变化和时间（季节）的关系；最后用恰当的词语归纳表述。读上图，分析气候特点，并分别判断是和气候类型： 左图：气候终年 ，属 气候 右图：气候终年________，降水季节分配_________，集中______季，属___________气候。【课后学习】请说说本节课有哪些收获。做好练习册上相应的练习。
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自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿3
课 题 日本 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 2 周导学稿1
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及主要组成部分；2、运用地图，了解日本多山地、平原狭小及海岸曲折多港湾等地形特点；3、运用板块构造学说。解释日本多火山、地震的原因。
教学重点 能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响；
教学难点 能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响；
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
一、自学导航1.读图7.2，完成下列要求。（1）找出北海道、本州、四国、九州4个大岛。（2）找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。2.日本是一个岛国，国土南北狭长，并且与经线斜交。英国也是一个岛国。比较这两个国家跨越的经度和纬度范围，哪个国家大？这对地理环境的复杂程度有影响吗？3．分析图7.5，并对下列问题谈谈你的看法。（1）日本为什么多山、多火山和地震？（2）日本有很多火山。火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，能够利用火山为人类造福吗？（3）日本经常有地震发生，每年有感地震多达1500多次。人们采取很多办法来预防地震，或减小地震带来的危害（图7.6和图7.7）。我国也是多地震的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？二、课堂助学:（一）预习交流：（二）典型例题：1.就温度带而言，日本大部分位于______带。就海陆位置而言，日本位于太平洋________部，东侧直接濒临太平洋，中国、朝鲜、韩国、俄罗斯等国与日本隔海相望。2.日本是太平洋中的一个岛国，包括______岛、 _______ 岛、_______ 岛________岛等四个大岛及数千个小岛。其中，_______岛面积最大。3.日本地形以_____、丘陵为主，平原狭小。日本海岸线_______,多优良港湾，这对日本的____业、_____业、海洋运输和加工贸易型经济的发展十分有利。4.日本位于___ __板块和_ _______板块交界处，地壳不稳定，多火山、地震。其中最著名的火山是_______山，因其山顶常年积雪，山麓樱树成林，已成为日本著名的旅游胜地和日本国的象征之一。5.日本四大岛屿中，纬度位置最低的是（ ）A.九州岛 B.四国岛 C .本州岛 D.北海道岛三、归纳总结：学生谈收获四、学效检测:1、日本最著名的旅游胜地是（ ）
A富士山 B 琉球群岛 C 濑户内海 D津轻海峡
2、下列自然资源中，日本比较丰富的是（ ）
A森林资源 B水能资源 C矿产资源 D土地资源
3、该国位于____洲的东部、_______洋的西北部的一个岛国。
4、日本处在________和________板块的交界地带，多______和________。
5、该国目前最重要的港口是（ ）
A东京 B横滨 C名古屋 D北九州6、下列关于日本的叙述，正确的是（ ）
A日本是一个岛国，对外交通不便
B 对外贸易在国民经济中占重要地位
C 日本国土面积狭小，所以水能资源
D日本矿产资源丰富，所以成为高度发达的资本主义国家
课堂反思：
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自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿4
课 题 日本（2） 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 2 周 导学稿2
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点；2、了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化特点。城市和海港；
教学重点 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；
教学难点 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况。
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
一、自学导航
自学第21-23页“发达的加工贸易经济”。1、日本国土面积虽然很小，但是经济十分发达，是世界上的经济 国。2、观察课本22页图7.10和图7.12,它说明日本经济发展对外 强。工业原料大部分需 ，而工业产品的 量很大。日本把眼光瞄准海外市场，这与日本的国情密切相关，①日本 狭小， 贫乏，是一个 小国。加之经济发展快，因此需从国外 大量的 ，如煤、铁矿石等；②然后依靠 和 资源对进口原料进行加工，制成工业品；③日本生产量大，国内市场狭小，故工业品大量 到国外。所以日本形成了从国外进口原材料和原料——加工——出口工业品到国外的 型经济，对外 性强。3、近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。投资建厂的主要对象是 、 、 和 地区。 4、根据课本图7.13回答，日本的工业区主要分布在 沿岸和 海沿岸，主要的工业区有 工业区、 工业区、 工业区、 工业区和 工业区等。其主要原因完成课本23页活动2框架图。5、近年来，日本太平洋沿岸地带污染严重， 等原因，日本已加快扩大海外投资，将一些工业，包括把________较多的工业移往海外。自学第24-25页“东西方兼容的文化”。1、日本民族构成 ， 民族占绝对优势， 是日本人的传统服装。日本文化既有浓厚的大和民族的 色彩，又有强烈的 气息，是 文化兼容的典型。2、中国与日本的文化交流源远流长。所以日本的文化深受 国的影响。（四）、疑惑：____________________________________________________________________二、课堂助学:（一）预习交流：（二）典型例题：1、读下图回答下列问题：①日本是位于 洲东部，太平洋 部的岛国，英国是位于 洲西部，大西洋 部的岛国。②、两个国家的海岸线都比较曲折，多优良海湾，这对日本和英国的 业、 运输和 经济联系十分有利。③、日本成为世界上的经济强国，主要依靠（ ）A、矿产资源丰富 B、国内市场广阔C、大量进口原料和燃料 D、多优良海湾 E、大力发展科学技术④、日本工业集中分布在沿海地区的主要原因是（ ）A.地形平坦，水源条件好 B.接近原料、燃料产地C.气候条件优越 D.港口众多，原料、燃料进口和产品出口运输方便 2、分析回答下列日本国是如何利用本国的环境，快速发展经济的一系列问题。（1）日本国家地域面积 ，资源 ，二战后，经济高速发展，需要的工业原料和资源就得 。（2）二战后，日本依靠本国的① ② 、③ 、④ 等优势条件，对原料进行加工，由于国内市场狭小，制成品大量 ，形成了以 为主的经济。（3）日本本国的工业区充分利用本国的优势条件，建立在 和 两个地区。（4）近些年，日本工业继续发展，加速 投资，建立海外 和 基地。 三、归纳总结：学生谈收获四、学效检测:1.东亚经济最发达的国家是( )A.中国 B.日本 C.朝鲜 D.蒙古2. 下列有关日本的叙述，正确的是( )A.日本是经济强国，国民生产总值超过美国 B.日本是以加工贸易型为主的经济C.日本资源丰富，不需进口原材料 D.日本产品对国际市场依赖严重3.日本经济发达的有利条件有( )A.岛国海岸线曲折，但良港不多 B.国土狭窄，自然资源贫乏C.气候适宜，耕地很多 D.科学技术水平高，人力资源充足4.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是( )A.气候适宜，降水丰富 B.多优良港口，便于原料输入、工业产品输出C.自然资源丰富，工业发展潜力大 D.劳力资源丰富，市场大5. 日本兼有个 方文化的特点。其文字、古代建筑深受 的影响。近代日本学习 科学技术，资本主义迅速发展。欧美文化也深入到日本社会，例如许多日本人平时已不再穿传统的服装——和服，而穿上了 。饮食也由于进口小麦，吃 _________的人逐渐增多。五、拓展延伸： 填空图册反思:
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自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿5
《东南亚》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解东南亚的位置、范围
2、对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征；理解气候对当地农业生产的影响。
学习重点：了解东南亚的位置、范围
学习难点：对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征；理解气候对当地农业生产的影响。
教学过程：
【自主完成】
（一）位置、范围
认真阅读课本 ，自主完成下列内容：
1、在上图中填注：赤道、北回归线、亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡、马来半岛、苏门答腊岛、爪哇岛、苏拉威西岛、
2、东南亚位于亚洲
，
包括 和 两大部分。
3、东南亚处在 洲与 洲、 洋和 洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的 海峡，是沟通两大洋的便捷海上通道。
（二）地形、河流
1、对照“东南亚地形图”，找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等大河，在图中用红笔描出，判断它们的流向和注入海洋。
2、归纳总结：中南半岛的地势是北 南 ，地形呈山河 、 分布的特征。
3、马来群岛是地势 ，多 ，山岭 、平原 。
有“火山国”之称的国家是 。
（三）气候与农业
1、东南亚主要位于在30°N至10°S之间，因此大部分地区属于 带。由于降水的不同，在中南半岛和马来群岛分别形成了 和 两种气候类型。
2、在中南半岛上11月——次年5月盛行 风、降水偏少，为旱季；6月——10月盛行 风、降水很多，为雨季。农作物一般在 季播种、 季收获。在马来群岛上，终年 温 雨，农作物可以随时播种，一年到头都有收获。
3、分别用箭头“↙”和“↗”在上图中画出中南半岛盛行的两种风向。
【互动探究】
1、运用以前学过的板块理论知识，分析马来群岛多火山、地震的原因。
2、比较
中南半岛 马来群岛
地形特征
气候类型及特征
河流特征
【构建知识网络】
位置：位于亚洲东南部， 洲与 洲、 与 之间的“十字路口”咽喉要道
地形特征： 、 。
东南亚 中南半岛 气候与农业： 气候 ，终年高温，分旱雨两季，农作物在 季播种， 季收获
河流特征：流程 ，上游 ，下游多 。
范围 地形特征：地势 ，多 。
马来群岛 气候类型： 气候，终年高温多雨，农作物可 ，一年到头都可收获
河流特点：
教学反思：
七年级地理导学稿6
《东南亚》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解东南亚的国家，以及各国的首都。理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
2、掌握东南亚的主要物产及分布。
学习重点：了解东南亚的国家，以及各国的首都。理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
学习难点：理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
教学过程：
【自主学习】
（一）、河流与国家：
1、读图找出东南亚的11个国家及首都
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨ ⑩ 、⑾东帝汶
2、与我国陆上相邻的国家有 ；东南亚唯一的内陆国是 ； 最大的群岛国家是________________由13000多个岛屿组成，其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国 ” 之称；首都与国家名称一样的国家是 。扼守马六甲海峡咽喉的国家是 ，有“花园城市”之称，地处 （纬线）附近，属于 气候。
3、找出每个国家的首都，并填表比较：见课本36页表格。
4、湄公河在我国境内叫 ，流经国家有
，在 国家注入 海，属于 洋水系。
(二)、马六甲海峡：
1、东南亚的地理位置十分重要，有“十字路口”之称，原因是：东南亚处在 洲与 洲、 洋与 洋的交界处，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
2、马六甲海峡：
位置：位于 和 之间。（在图上用字母A标出位置）
重要性：
①、是沟通 洋和 洋的天然水道，也是联结 洲和 洋沿岸港口与 洋西岸港口的重要航道。（即它是从 洲航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地，是连接 洋和 洋的海上通道，有“十字路口的咽喉”之称。）
②、如图，日本要到达西欧，最便捷的路线是 （填序号），日本称该海峡为“ ”。该海峡两岸主要有三个国家，分别是 、 、 ，其中扼守马六甲海峡咽喉的国家是 。
（三）、富饶的物产：
1、热带经济作物的重要产地：是世界上 、 、 等热带经济作物的重要产地。
2、主要粮食作物是 。世界上重要的稻米出口国是_______、 _______ 、_______，其中 国的稻米出口量非常大。
3、矿产：最重要的是 、 。
4、将下列国家与其主要物产用直线连接起来：
A 泰国 ①椰子、椰油
B 菲律宾 ② 天然橡胶、棕榈油、稻米
C 印度尼西亚 ③锡
D 马来西亚 ④石油
(四)、华人、华侨最集中的地区：
1、人口集中分布在： ，而 则人口稀少。
2 、 华人：
华侨：
3、华人和华侨在东南亚各国人口中占较大比重新加坡占 ，马来西亚占 。
4、东南亚的华侨和华人主要来自 和 两省。
【课后反思】：________________________________________________________________
七年级地理导学稿7
《印度》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解印度位置、范围，面积、人口的概况及人口问题的严峻性。
2、在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。
3、了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。
学习重点：了解印度位置、范围，面积、人口的概况及人口问题的严峻性。在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。
学习难点：了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。
教学过程：
★自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
一、填空：
1.南亚面积最大的国家是 ，该国标志性建筑是 。
2. 印度人口已超过 亿，仅次于 居世界第二。而且目前人口增长速度越来越 ，给经济和社会发展带来了沉重压力。
3. 印度的地形分三大地形区：北部是 山脉，中部是 平原, 南部是 高原。
4. 印度分布最广的气候类型是 ，全年高温，一年分 _______， 两季。
二、读图7.4印度及其邻国相互位置略图填注：
邻国A____________ B____________
C____________ D____________
河流E
海洋G________洋 J________海H_______湾
高原F
首都：I____________
城市：K L M
图7．4
★合作探究： 发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：读图7．5孟买气温曲线与降水量柱状图，
回答下列问题：
（1）该气候类型为 气候。孟买各月
气温都在 ℃ 以上，其中气温最高出现在
月。
（2）孟买 月— 月盛行 风，是雨季。 月
至 月盛行 风，是旱季。
活动二：结合课本P37活动2,讨论印度为什么经常
发生水旱灾害？
★展示交流 ：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
★目标自测 ：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
一、选择题
1．印度著名的古代建筑是 （ ）
A.吴哥窟 B.金字塔 C.大雁塔 D.泰姬陵
2. 下列国家中，和印度陆地不相邻的是 （ ）
A.中国 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡
3.印度大部分地区以哪种气候为主？ （ ）
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.热带沙漠气候
4．能给印度带来丰沛降水的水汽是来自印度洋的 （ ）
A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风
5.下列关于印度自然地理特征的叙述，正确的是（ ）
A.东临阿拉伯海，西临孟加拉湾 B.属于热带季风气候，全年高温多雨
C.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运 D.北部是山地、中部是平原、南部是高原
6.印度国民生产总值居发展中国家前列，却是世界上贫穷的国家之一，原因是 ( )
A.人口增长过快，抵消了经济的增长 B.贫富不均，贫困人口多
C.交通不便，出口产品少 D.农产品以出口为主
二、读图7．6回答下列问题：
（1）图中代码所代表的地理事物
A 海 B 湾
C 洋 E （国家）
（2）横穿印度的重要纬线H是 ，
因此印度大部分位于 带。
（3）流经印度的主要河流G是 。
（4）印度与D国争夺的焦点是 地区。
（5）F 是印度的首都。
教学反思：
七年级地理导学稿8
《印度》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。
2、了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。
3、知道印度主要工业部门，知道工业布局靠近原料产地的分布规律。
4、知道印度主要工业中心的名称与分布。
学习重点：知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。
学习难点：了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。
教学过程：
★自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、20世纪60年代印度开展的“ ”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。
2、印度的主要粮食作物是 与 。 生产主要集中在高原和半岛西北部。 生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。
3、独立前，印度的主要工业部门以 和 为主。独立后，现代工业如： 、 、 和 具有一定规模。
4、印度的高科技产业如： 、 、 等也取得了一定的成就。
5、印度是世界 软件大国，软件出口量仅次于 。
6、印度盛产黄麻和棉花， 是其最大麻纺织工业中心。 是其最大的棉纺织工业中心。
★合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：农作物分布与地形、气候的关系
1、对照课本P38图7.41与课本P35图7.34，分析小麦、水稻的分布与地形的关系。
2、对照课本P38图7.41与课本P39图7.42。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。
主要分布地区 地形 降水多少
小麦
水稻
活动二：读课本P40图7.43，结合课本P40活动1，分析工业分布与原料产地的关系：
活动三：读课本P40活动2的三则材料，请同学们谈感想：说一说我们该如何走强国富民之路。
★目标自测 ：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
1、印度在殖民主义者统治期间主要发展的工业是 （ ）
A.机械工业 B. 钢铁工业 C.采矿业和纺织业 D.原子能工业
2、印度钢铁工业的主要分布地区是 （ ）
A.德干高原西北部 B.德干高原东北部
C.德干高原南部 D.德干高原中部
3、印度是一个比较贫穷的国家，在哪些领域居世界前列 （ ）
A.原子能、软件制造工业 B.纺织工业 C.机械工业 D. 钢铁工业
4、读图7.7, 回答下列问题
（1）海洋：A B
G
（2）城市：
C、 印度最大的 工业中心
D、 印度最大的 工业中心
E、首都
F、 ，有印度的“硅谷”之称，
该国的软件出口量居世界第 位。
图7．7
★拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。
世界雨极—“乞拉朋齐”
乞拉朋齐虽然只是印度东北部阿萨姆帮的一个小山村，但它却因为是世界上年降雨量最多的地区之一而闻名于世。那里终日乌云密布，人们上街买东西必穿雨衣，儿童只能在泥水里玩耍，建筑物的油毡上长满青苔，皮鞋隔两天不穿就要发霉，年平均降水量达11000多毫米。1861年这里的年降水量达22990毫米，这是有降水记录以来，人们记录到的最大年降水量，因而这里被称为“世界雨极”。
成因分析：这里处在 山脉南坡，来自 洋的饱含水汽的 季风在这里被迫抬升，从而形成大量的降水，这种降水类型为 雨 。
教学反思：
七年级地理导学稿9
《俄罗斯》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2、认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
学习重点：俄罗斯的地理位置及特点。
学习难点：俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
教学过程：
一、自学导航
1、读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”，完成问题：
（1）俄罗斯的海陆位置：它位于亚欧大陆的 部，东临 洋，
北临 洋。面积1700多万平方千米，是世界上面积 的国家。
（2）俄罗斯的纬度位置：纬度范围是 ~ ；
位于 （温度带）
（3）阅读42页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》，俄罗斯地跨
两洲，传统上是个 洲国家。亚欧分界线是
2.读图7.48“俄罗斯的地形”
a找出并标记：北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。
b找出并标记：俄罗斯主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？
C俄罗斯主要有哪些河流，其流向如何？注入哪里？
d读图，中俄边境上还有一条河流，在中国，它叫 ，在俄罗斯，它叫 。
e说出俄罗斯地势特征：南 北 ；东 西 。
f找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，把下面的表格补充完整。
从上面的分析可以看出，俄罗斯的地形区，自西向东依次为 、 、 、 ；其中乌拉尔山脉是 和 的分界线，叶尼塞河是 和 的分界线，勒拿河是 和 的分界线。
3、俄罗斯的气候
（1）读右图，俄罗斯主要是
气候；
（2）读图7.46：分析俄罗斯的
气温和降水从西到东，从南到北
的变化趋势
二、合作探究
三、点拨升华
四、学效检测
1、俄罗斯国地跨 两洲，传统上是个 洲国家。
2、俄罗斯的地形以 为主。
3、俄罗斯是世界上面积 的国家，通用语言是 。
4、下列关于俄罗斯西伯利亚地区三条河流从西向东的正确排序是（ ）
A.伏尔加河、乌拉尔河、叶尼塞河 B.鄂毕河、勒拿河、叶尼塞河
C.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 D.伏尔加河、乌拉尔河、鄂毕河
5、下列河流，属于地形区分界线的有( )
A.伏尔加河 B.鄂毕河 C.叶尼塞河 D.阿穆尔河
6、关于俄罗斯的叙述正确的有( )
A.领土面积居世界第2位 B.铁矿主要分布在库兹巴斯
C.欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海
D.南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间
7、俄罗斯的气候类型主要是( )
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候
D.极地气候
8、读右图,填空
⑴海、洋：A 洋B 洋 C 海 邻国：D E
世界上最大的湖泊F 世界上最深的湖泊H 河流G
⑵地形区J 平原K 山地L 平原M 高原N 山地
⑶JL的分界线是 山，LM的分界线是 河，MN的分界线是 河。
⑷图中■表示 煤田，▲表示 铁矿，梯形符号表示 油田。
七年级地理导学稿10
《俄罗斯》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、 运用地图说明俄罗斯的交通运输特点；
2、 看地图阐述俄罗斯的城市分布规律；
学习重点： 运用地图说明俄罗斯的交通运输特点；
学习难点：看地图阐述俄罗斯的城市分布规律；。
教学过程：
自学提示：
1、自学39页7.50 俄罗斯矿产资源和工业分布
从图找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。记住它们分布的位置，并说出它们分别位于什么地形区上？
2、读图7.51了解俄罗斯的交通运输特点：
（1）、俄罗斯的铁路网，___________部分非常密集，以__________为中心呈放射状分布；__________部分比较稀疏，但有一条重要的____________大铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥；
（2）、俄罗斯的母亲河是__________河，是欧洲的第______长河，它通过运河与______海、白海、__________海和__________海、亚速海相通，称为“五海通航”；
（3）、俄罗斯的首都是___________它是全国的_________ 、_________ 、_________ 、
__________中心；
（4）、俄罗斯的第二大城市是___________不冻港是_____________；
二、合作探究 发达的交通→交通中心→亚欧大陆桥
三、小结升华
四、随堂测试：
1、俄罗斯位于北冰洋沿岸的著名不冻港是--------------（ ）
A、符拉迪沃斯托克 B、摩尔曼斯克 C、莫斯科 D、圣彼得堡
2、与五海通航的河流是---------------------------------------------------------------------（ ）
A、鄂毕河 B、叶尼塞河 C、伏尔加河 D、勒拿河
3、俄罗斯的各种交通运输方式中，运输量最大的是---------------------------------（ ）
A、铁路 B、公路 C、海运 D、管道
五 、填空题：
1、俄罗斯的铁路网在亚洲和欧洲部分的分布不平衡，________部分非常密集；以________为中心呈放射状分布。_________部分比较稀疏，但有一条非常重要的大铁路称作_________它横跨亚欧大陆被称为亚欧大陆桥。
2、俄罗斯的母亲河是__________河，是欧洲第一长河。
3、俄罗斯的首都是___________这里有著名的红场和____________。
4、俄罗斯的第二大城市和重要海港是_______________。
5、俄罗斯的__________舞是世界舞蹈中的一枝奇葩。
六、综合题：
读图回答问题：
（1）、俄罗斯的跨两大洲，位于其境
两大洲的分界线是____________山脉
_____________河；
（2）、甲图中（2）、（3）、（4）三条河流的
流向是______________，由此可以
推断出该区域的地势特点是_______高
__________低
（3）、俄罗斯大部分地区属于______________
气候；
（4）、俄罗斯主要的农业区是位于东欧平原的
_____________ 流域和_____________
流域；
（5）、从乙图中可以看出俄罗斯货物周转量居
第一位的运输方式是__________；
俄罗斯向欧盟供应天然气，主要采用的运输方式是__________运输；俄罗斯客运最主要的两种运输方式是铁路运输和___________运输；
（ 6）图中■表示 煤田，▲表示 铁矿，梯形符号表示 油田。
（7）主要城市：北冰洋沿岸的港口① ，太平洋沿岸的港口② ，首都也是最大的城市③ ，波罗的海沿岸的港口和第二大城市④ 。（8）俄罗斯的客运以 和 运输方式为主，货运以 和 为主。其中货运量最大的是 运输。俄罗斯管道运输的主要货物
是 和 。
教学反思：
PAGE
七年级地理导学稿1
课 题 我们生活的大洲---亚洲 第一节 位置和范围 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 1 周 导学稿1
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。2、掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。3、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力。4、通过对亚洲自然环境的学习，培养学生热爱亚洲,热爱大自然的情感。
教学重点 亚洲的位置特点；地形与河流分布的关系
教学难点 地形与河流分布的关系
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
【学习过程】一、自主学习(一) 读P2图6.1亚洲在世界中的位置，回答：
1、亚洲在东西半球的位置：亚洲位于＿半球；
2、亚洲在南北半球的位置：亚洲位于＿半球；
3、 比较亚洲与其他大洲的东西距离，看能得出什么结论。
（二）读P2图6.2亚洲的范围，完成要求：
1、亚洲所临的大洋：东临＿洋，北临＿洋，南临＿洋
2、亚洲周围的大洲：东北方向以白令海峡与＿洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与＿洲为界，西南与苏伊士运河与＿洲为界，南面隔海与＿洲相望。
（三）亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积________，跨纬度________，东西距离________的一个大洲。
（四）读课本P3图6.4亚洲地理分区，完成要求：
1、亚洲共分为_____、_____、_____、_____、_____、_____六个区域，是根据_____划分的。
2、中国位于_____地区，这一地区中有_____、_____、_____、_____、_____五个国家。
二、合作探究 （一）读课本P4图6、5回答：
1、讨论：根据分层设色地形图上的颜色，可以看出亚洲地势有什么特点。
2、在图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。
3、亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？4、找出长江、黄河、湄公河 、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河 ，看看它们各流入哪个大洋，并说说与地形分布之间的关系。
（二）读课本图6.7、6.8说说亚洲和北美洲地势东西方向变化的特点有什么不同。
三、反馈练习
1、世界上面积最大的洲是： （ ）
A、 亚洲 B、南美洲 C、北美洲 D、非洲
2、世界陆地表面最低处是: （ ）
A、里海 B、死海 C、黑海 D、 贝加尔湖
3、下列河流注入北冰洋的是: ( )
A、长江 B、 湄公河 C、恒河 D、叶尼塞河
4、读下面亚洲地形图，回答问题：（1） 亚洲东面和南面分别濒临________洋和________洋。
（2） 亚洲地跨北寒带和________带、________带。
（3）将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内：
大洋：A、_______ B、________ C、________大洲：D、________ E、________ F、________ G、________ 山脉： H、_______ K、 _______
河流：I、________
（4）在图中填写：青藏高原、叶尼塞河、长江的名称。四、学习反思
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿2
课 题 我们生活的大洲---亚洲（2） 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 1 周 导学稿2
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1.能够看图说出亚洲的地理位置2.能够说出不同国家分别位于亚洲的什么方位，并说出当地的自然环境及人文特点。
教学重点 亚洲的地理位置。
教学难点 亚洲的地理位置。
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
【学习过程】【基础学习】复杂的气候1、亚洲地跨 带、 带 带，受 和 的影响， 受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的气候具有 、 气候显著和 气候分布广的特点。2、亚洲的东部和南部，常受 的影响易发生旱涝灾害。3、涟水县县属于温带季风气候，冬季风由 吹向 ，特征： 夏季风由 吹向 ，特征： 。4、亚洲有几种气候类型？分别是什么？都分布在什么地方？ （提示：热带雨林气候分布在东南亚的_______群岛，_______半岛南部，热带季风气候分布在南亚的______半岛和东南亚的______半岛，亚热带季风气候分布在我国的________以南，东南部地区，和______的南部，_______的南部，温带季风气候分布在我国的华北，_____，________的远东近海地区，日本，_______的北部，和朝鲜。温带大陆性气候，亚洲中部的广大地区，包括西伯利亚，包括蒙古，包括中国的_______，_____ ，______的大部分地区、青海；还包括西亚的______，________，土耳其广大地区。寒带气候北冰洋沿岸，终年严寒，冰天雪地。地中海气候，西亚的地中海沿岸，它的气候特点，夏季降水____，炎热干燥；冬季降水_____。还有热带亚热带沙漠气候在___________半岛，印度河平原图中褐黄色的部分，也是极端的干旱气候。高山高原气候：_______高原，_________高原上，图中是____颜色的。这是亚洲气候的分布。）5、亚洲分布最广的是什么气候？什么气候最为显著？这两种气候的特点是什么？ 6、亚洲气候复杂多样的原因是什么？【合作交流】组长检查本组同学基础学习完成情况。组内讨论交流。展示小组学习成果，组织全班同学交流。【析疑解难】各组提出在学校中遇到的疑问、难点。学生尝试解决。教师点评在巡查过程中出现的问题【达标检测】1、读下面的“亚洲气候图”，回答问题：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是 ；降水最多的是 气候。（3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是_ 气候和 气候。（4）东经120度经线和北回归线相比，经过的气候类型较多的是 线。 2、某气候特点主要是通过读气温曲线图和降水量柱状图来归纳。首先看一年整体情况，气温看年较差大小，降水看季节分配差异；变化显著的要明确其变化和时间（季节）的关系；最后用恰当的词语归纳表述。读上图，分析气候特点，并分别判断是和气候类型： 左图：气候终年 ，属 气候 右图：气候终年________，降水季节分配_________，集中______季，属___________气候。【课后学习】请说说本节课有哪些收获。做好练习册上相应的练习。
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿3
课 题 日本 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 2 周导学稿1
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及主要组成部分；2、运用地图，了解日本多山地、平原狭小及海岸曲折多港湾等地形特点；3、运用板块构造学说。解释日本多火山、地震的原因。
教学重点 能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响；
教学难点 能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响；
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
一、自学导航1.读图7.2，完成下列要求。（1）找出北海道、本州、四国、九州4个大岛。（2）找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。2.日本是一个岛国，国土南北狭长，并且与经线斜交。英国也是一个岛国。比较这两个国家跨越的经度和纬度范围，哪个国家大？这对地理环境的复杂程度有影响吗？3．分析图7.5，并对下列问题谈谈你的看法。（1）日本为什么多山、多火山和地震？（2）日本有很多火山。火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，能够利用火山为人类造福吗？（3）日本经常有地震发生，每年有感地震多达1500多次。人们采取很多办法来预防地震，或减小地震带来的危害（图7.6和图7.7）。我国也是多地震的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？二、课堂助学:（一）预习交流：（二）典型例题：1.就温度带而言，日本大部分位于______带。就海陆位置而言，日本位于太平洋________部，东侧直接濒临太平洋，中国、朝鲜、韩国、俄罗斯等国与日本隔海相望。2.日本是太平洋中的一个岛国，包括______岛、 _______ 岛、_______ 岛________岛等四个大岛及数千个小岛。其中，_______岛面积最大。3.日本地形以_____、丘陵为主，平原狭小。日本海岸线_______,多优良港湾，这对日本的____业、_____业、海洋运输和加工贸易型经济的发展十分有利。4.日本位于___ __板块和_ _______板块交界处，地壳不稳定，多火山、地震。其中最著名的火山是_______山，因其山顶常年积雪，山麓樱树成林，已成为日本著名的旅游胜地和日本国的象征之一。5.日本四大岛屿中，纬度位置最低的是（ ）A.九州岛 B.四国岛 C .本州岛 D.北海道岛三、归纳总结：学生谈收获四、学效检测:1、日本最著名的旅游胜地是（ ）
A富士山 B 琉球群岛 C 濑户内海 D津轻海峡
2、下列自然资源中，日本比较丰富的是（ ）
A森林资源 B水能资源 C矿产资源 D土地资源
3、该国位于____洲的东部、_______洋的西北部的一个岛国。
4、日本处在________和________板块的交界地带，多______和________。
5、该国目前最重要的港口是（ ）
A东京 B横滨 C名古屋 D北九州6、下列关于日本的叙述，正确的是（ ）
A日本是一个岛国，对外交通不便
B 对外贸易在国民经济中占重要地位
C 日本国土面积狭小，所以水能资源
D日本矿产资源丰富，所以成为高度发达的资本主义国家
课堂反思：
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿4
课 题 日本（2） 课 型 预习展示课 执笔人 王莲花
审核人 王永红 校区审核 丁文江 学习时间 第 2 周 导学稿2
教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好
学习目标 1、结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点；2、了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化特点。城市和海港；
教学重点 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；
教学难点 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况。
教学方法 自主探究式
学生自主活动材料
一、自学导航
自学第21-23页“发达的加工贸易经济”。1、日本国土面积虽然很小，但是经济十分发达，是世界上的经济 国。2、观察课本22页图7.10和图7.12,它说明日本经济发展对外 强。工业原料大部分需 ，而工业产品的 量很大。日本把眼光瞄准海外市场，这与日本的国情密切相关，①日本 狭小， 贫乏，是一个 小国。加之经济发展快，因此需从国外 大量的 ，如煤、铁矿石等；②然后依靠 和 资源对进口原料进行加工，制成工业品；③日本生产量大，国内市场狭小，故工业品大量 到国外。所以日本形成了从国外进口原材料和原料——加工——出口工业品到国外的 型经济，对外 性强。3、近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。投资建厂的主要对象是 、 、 和 地区。 4、根据课本图7.13回答，日本的工业区主要分布在 沿岸和 海沿岸，主要的工业区有 工业区、 工业区、 工业区、 工业区和 工业区等。其主要原因完成课本23页活动2框架图。5、近年来，日本太平洋沿岸地带污染严重， 等原因，日本已加快扩大海外投资，将一些工业，包括把________较多的工业移往海外。自学第24-25页“东西方兼容的文化”。1、日本民族构成 ， 民族占绝对优势， 是日本人的传统服装。日本文化既有浓厚的大和民族的 色彩，又有强烈的 气息，是 文化兼容的典型。2、中国与日本的文化交流源远流长。所以日本的文化深受 国的影响。（四）、疑惑：____________________________________________________________________二、课堂助学:（一）预习交流：（二）典型例题：1、读下图回答下列问题：①日本是位于 洲东部，太平洋 部的岛国，英国是位于 洲西部，大西洋 部的岛国。②、两个国家的海岸线都比较曲折，多优良海湾，这对日本和英国的 业、 运输和 经济联系十分有利。③、日本成为世界上的经济强国，主要依靠（ ）A、矿产资源丰富 B、国内市场广阔C、大量进口原料和燃料 D、多优良海湾 E、大力发展科学技术④、日本工业集中分布在沿海地区的主要原因是（ ）A.地形平坦，水源条件好 B.接近原料、燃料产地C.气候条件优越 D.港口众多，原料、燃料进口和产品出口运输方便 2、分析回答下列日本国是如何利用本国的环境，快速发展经济的一系列问题。（1）日本国家地域面积 ，资源 ，二战后，经济高速发展，需要的工业原料和资源就得 。（2）二战后，日本依靠本国的① ② 、③ 、④ 等优势条件，对原料进行加工，由于国内市场狭小，制成品大量 ，形成了以 为主的经济。（3）日本本国的工业区充分利用本国的优势条件，建立在 和 两个地区。（4）近些年，日本工业继续发展，加速 投资，建立海外 和 基地。 三、归纳总结：学生谈收获四、学效检测:1.东亚经济最发达的国家是( )A.中国 B.日本 C.朝鲜 D.蒙古2. 下列有关日本的叙述，正确的是( )A.日本是经济强国，国民生产总值超过美国 B.日本是以加工贸易型为主的经济C.日本资源丰富，不需进口原材料 D.日本产品对国际市场依赖严重3.日本经济发达的有利条件有( )A.岛国海岸线曲折，但良港不多 B.国土狭窄，自然资源贫乏C.气候适宜，耕地很多 D.科学技术水平高，人力资源充足4.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是( )A.气候适宜，降水丰富 B.多优良港口，便于原料输入、工业产品输出C.自然资源丰富，工业发展潜力大 D.劳力资源丰富，市场大5. 日本兼有个 方文化的特点。其文字、古代建筑深受 的影响。近代日本学习 科学技术，资本主义迅速发展。欧美文化也深入到日本社会，例如许多日本人平时已不再穿传统的服装——和服，而穿上了 。饮食也由于进口小麦，吃 _________的人逐渐增多。五、拓展延伸： 填空图册反思:
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
七年级地理导学稿5
《东南亚》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解东南亚的位置、范围
2、对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征；理解气候对当地农业生产的影响。
学习重点：了解东南亚的位置、范围
学习难点：对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征；理解气候对当地农业生产的影响。
教学过程：
【自主完成】
（一）位置、范围
认真阅读课本 ，自主完成下列内容：
1、在上图中填注：赤道、北回归线、亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡、马来半岛、苏门答腊岛、爪哇岛、苏拉威西岛、
2、东南亚位于亚洲
，
包括 和 两大部分。
3、东南亚处在 洲与 洲、 洋和 洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的 海峡，是沟通两大洋的便捷海上通道。
（二）地形、河流
1、对照“东南亚地形图”，找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等大河，在图中用红笔描出，判断它们的流向和注入海洋。
2、归纳总结：中南半岛的地势是北 南 ，地形呈山河 、 分布的特征。
3、马来群岛是地势 ，多 ，山岭 、平原 。
有“火山国”之称的国家是 。
（三）气候与农业
1、东南亚主要位于在30°N至10°S之间，因此大部分地区属于 带。由于降水的不同，在中南半岛和马来群岛分别形成了 和 两种气候类型。
2、在中南半岛上11月——次年5月盛行 风、降水偏少，为旱季；6月——10月盛行 风、降水很多，为雨季。农作物一般在 季播种、 季收获。在马来群岛上，终年 温 雨，农作物可以随时播种，一年到头都有收获。
3、分别用箭头“↙”和“↗”在上图中画出中南半岛盛行的两种风向。
【互动探究】
1、运用以前学过的板块理论知识，分析马来群岛多火山、地震的原因。
2、比较
中南半岛 马来群岛
地形特征
气候类型及特征
河流特征
【构建知识网络】
位置：位于亚洲东南部， 洲与 洲、 与 之间的“十字路口”咽喉要道
地形特征： 、 。
东南亚 中南半岛 气候与农业： 气候 ，终年高温，分旱雨两季，农作物在 季播种， 季收获
河流特征：流程 ，上游 ，下游多 。
范围 地形特征：地势 ，多 。
马来群岛 气候类型： 气候，终年高温多雨，农作物可 ，一年到头都可收获
河流特点：
教学反思：
七年级地理导学稿6
《东南亚》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解东南亚的国家，以及各国的首都。理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
2、掌握东南亚的主要物产及分布。
学习重点：了解东南亚的国家，以及各国的首都。理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
学习难点：理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
教学过程：
【自主学习】
（一）、河流与国家：
1、读图找出东南亚的11个国家及首都
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨ ⑩ 、⑾东帝汶
2、与我国陆上相邻的国家有 ；东南亚唯一的内陆国是 ； 最大的群岛国家是________________由13000多个岛屿组成，其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国 ” 之称；首都与国家名称一样的国家是 。扼守马六甲海峡咽喉的国家是 ，有“花园城市”之称，地处 （纬线）附近，属于 气候。
3、找出每个国家的首都，并填表比较：见课本36页表格。
4、湄公河在我国境内叫 ，流经国家有
，在 国家注入 海，属于 洋水系。
(二)、马六甲海峡：
1、东南亚的地理位置十分重要，有“十字路口”之称，原因是：东南亚处在 洲与 洲、 洋与 洋的交界处，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
2、马六甲海峡：
位置：位于 和 之间。（在图上用字母A标出位置）
重要性：
①、是沟通 洋和 洋的天然水道，也是联结 洲和 洋沿岸港口与 洋西岸港口的重要航道。（即它是从 洲航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地，是连接 洋和 洋的海上通道，有“十字路口的咽喉”之称。）
②、如图，日本要到达西欧，最便捷的路线是 （填序号），日本称该海峡为“ ”。该海峡两岸主要有三个国家，分别是 、 、 ，其中扼守马六甲海峡咽喉的国家是 。
（三）、富饶的物产：
1、热带经济作物的重要产地：是世界上 、 、 等热带经济作物的重要产地。
2、主要粮食作物是 。世界上重要的稻米出口国是_______、 _______ 、_______，其中 国的稻米出口量非常大。
3、矿产：最重要的是 、 。
4、将下列国家与其主要物产用直线连接起来：
A 泰国 ①椰子、椰油
B 菲律宾 ② 天然橡胶、棕榈油、稻米
C 印度尼西亚 ③锡
D 马来西亚 ④石油
(四)、华人、华侨最集中的地区：
1、人口集中分布在： ，而 则人口稀少。
2 、 华人：
华侨：
3、华人和华侨在东南亚各国人口中占较大比重新加坡占 ，马来西亚占 。
4、东南亚的华侨和华人主要来自 和 两省。
【课后反思】：________________________________________________________________
七年级地理导学稿7
《印度》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、了解印度位置、范围，面积、人口的概况及人口问题的严峻性。
2、在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。
3、了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。
学习重点：了解印度位置、范围，面积、人口的概况及人口问题的严峻性。在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。
学习难点：了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。
教学过程：
★自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
一、填空：
1.南亚面积最大的国家是 ，该国标志性建筑是 。
2. 印度人口已超过 亿，仅次于 居世界第二。而且目前人口增长速度越来越 ，给经济和社会发展带来了沉重压力。
3. 印度的地形分三大地形区：北部是 山脉，中部是 平原, 南部是 高原。
4. 印度分布最广的气候类型是 ，全年高温，一年分 _______， 两季。
二、读图7.4印度及其邻国相互位置略图填注：
邻国A____________ B____________
C____________ D____________
河流E
海洋G________洋 J________海H_______湾
高原F
首都：I____________
城市：K L M
图7．4
★合作探究： 发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：读图7．5孟买气温曲线与降水量柱状图，
回答下列问题：
（1）该气候类型为 气候。孟买各月
气温都在 ℃ 以上，其中气温最高出现在
月。
（2）孟买 月— 月盛行 风，是雨季。 月
至 月盛行 风，是旱季。
活动二：结合课本P37活动2,讨论印度为什么经常
发生水旱灾害？
★展示交流 ：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
★目标自测 ：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
一、选择题
1．印度著名的古代建筑是 （ ）
A.吴哥窟 B.金字塔 C.大雁塔 D.泰姬陵
2. 下列国家中，和印度陆地不相邻的是 （ ）
A.中国 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡
3.印度大部分地区以哪种气候为主？ （ ）
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.热带沙漠气候
4．能给印度带来丰沛降水的水汽是来自印度洋的 （ ）
A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风
5.下列关于印度自然地理特征的叙述，正确的是（ ）
A.东临阿拉伯海，西临孟加拉湾 B.属于热带季风气候，全年高温多雨
C.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运 D.北部是山地、中部是平原、南部是高原
6.印度国民生产总值居发展中国家前列，却是世界上贫穷的国家之一，原因是 ( )
A.人口增长过快，抵消了经济的增长 B.贫富不均，贫困人口多
C.交通不便，出口产品少 D.农产品以出口为主
二、读图7．6回答下列问题：
（1）图中代码所代表的地理事物
A 海 B 湾
C 洋 E （国家）
（2）横穿印度的重要纬线H是 ，
因此印度大部分位于 带。
（3）流经印度的主要河流G是 。
（4）印度与D国争夺的焦点是 地区。
（5）F 是印度的首都。
教学反思：
七年级地理导学稿8
《印度》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。
2、了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。
3、知道印度主要工业部门，知道工业布局靠近原料产地的分布规律。
4、知道印度主要工业中心的名称与分布。
学习重点：知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。
学习难点：了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。
教学过程：
★自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、20世纪60年代印度开展的“ ”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。
2、印度的主要粮食作物是 与 。 生产主要集中在高原和半岛西北部。 生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。
3、独立前，印度的主要工业部门以 和 为主。独立后，现代工业如： 、 、 和 具有一定规模。
4、印度的高科技产业如： 、 、 等也取得了一定的成就。
5、印度是世界 软件大国，软件出口量仅次于 。
6、印度盛产黄麻和棉花， 是其最大麻纺织工业中心。 是其最大的棉纺织工业中心。
★合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：农作物分布与地形、气候的关系
1、对照课本P38图7.41与课本P35图7.34，分析小麦、水稻的分布与地形的关系。
2、对照课本P38图7.41与课本P39图7.42。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。
主要分布地区 地形 降水多少
小麦
水稻
活动二：读课本P40图7.43，结合课本P40活动1，分析工业分布与原料产地的关系：
活动三：读课本P40活动2的三则材料，请同学们谈感想：说一说我们该如何走强国富民之路。
★目标自测 ：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
1、印度在殖民主义者统治期间主要发展的工业是 （ ）
A.机械工业 B. 钢铁工业 C.采矿业和纺织业 D.原子能工业
2、印度钢铁工业的主要分布地区是 （ ）
A.德干高原西北部 B.德干高原东北部
C.德干高原南部 D.德干高原中部
3、印度是一个比较贫穷的国家，在哪些领域居世界前列 （ ）
A.原子能、软件制造工业 B.纺织工业 C.机械工业 D. 钢铁工业
4、读图7.7, 回答下列问题
（1）海洋：A B
G
（2）城市：
C、 印度最大的 工业中心
D、 印度最大的 工业中心
E、首都
F、 ，有印度的“硅谷”之称，
该国的软件出口量居世界第 位。
图7．7
★拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。
世界雨极—“乞拉朋齐”
乞拉朋齐虽然只是印度东北部阿萨姆帮的一个小山村，但它却因为是世界上年降雨量最多的地区之一而闻名于世。那里终日乌云密布，人们上街买东西必穿雨衣，儿童只能在泥水里玩耍，建筑物的油毡上长满青苔，皮鞋隔两天不穿就要发霉，年平均降水量达11000多毫米。1861年这里的年降水量达22990毫米，这是有降水记录以来，人们记录到的最大年降水量，因而这里被称为“世界雨极”。
成因分析：这里处在 山脉南坡，来自 洋的饱含水汽的 季风在这里被迫抬升，从而形成大量的降水，这种降水类型为 雨 。
教学反思：
七年级地理导学稿9
《俄罗斯》导学案 （第1课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2、认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
学习重点：俄罗斯的地理位置及特点。
学习难点：俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
教学过程：
一、自学导航
1、读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”，完成问题：
（1）俄罗斯的海陆位置：它位于亚欧大陆的 部，东临 洋，
北临 洋。面积1700多万平方千米，是世界上面积 的国家。
（2）俄罗斯的纬度位置：纬度范围是 ~ ；
位于 （温度带）
（3）阅读42页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》，俄罗斯地跨
两洲，传统上是个 洲国家。亚欧分界线是
2.读图7.48“俄罗斯的地形”
a找出并标记：北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。
b找出并标记：俄罗斯主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？
C俄罗斯主要有哪些河流，其流向如何？注入哪里？
d读图，中俄边境上还有一条河流，在中国，它叫 ，在俄罗斯，它叫 。
e说出俄罗斯地势特征：南 北 ；东 西 。
f找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，把下面的表格补充完整。
从上面的分析可以看出，俄罗斯的地形区，自西向东依次为 、 、 、 ；其中乌拉尔山脉是 和 的分界线，叶尼塞河是 和 的分界线，勒拿河是 和 的分界线。
3、俄罗斯的气候
（1）读右图，俄罗斯主要是
气候；
（2）读图7.46：分析俄罗斯的
气温和降水从西到东，从南到北
的变化趋势
二、合作探究
三、点拨升华
四、学效检测
1、俄罗斯国地跨 两洲，传统上是个 洲国家。
2、俄罗斯的地形以 为主。
3、俄罗斯是世界上面积 的国家，通用语言是 。
4、下列关于俄罗斯西伯利亚地区三条河流从西向东的正确排序是（ ）
A.伏尔加河、乌拉尔河、叶尼塞河 B.鄂毕河、勒拿河、叶尼塞河
C.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 D.伏尔加河、乌拉尔河、鄂毕河
5、下列河流，属于地形区分界线的有( )
A.伏尔加河 B.鄂毕河 C.叶尼塞河 D.阿穆尔河
6、关于俄罗斯的叙述正确的有( )
A.领土面积居世界第2位 B.铁矿主要分布在库兹巴斯
C.欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海
D.南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间
7、俄罗斯的气候类型主要是( )
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候
D.极地气候
8、读右图,填空
⑴海、洋：A 洋B 洋 C 海 邻国：D E
世界上最大的湖泊F 世界上最深的湖泊H 河流G
⑵地形区J 平原K 山地L 平原M 高原N 山地
⑶JL的分界线是 山，LM的分界线是 河，MN的分界线是 河。
⑷图中■表示 煤田，▲表示 铁矿，梯形符号表示 油田。
七年级地理导学稿10
《俄罗斯》导学案 （第2课时）
执笔人：王莲花 审核人：王永红 校区审核：丁文江 使用时间：第 周
教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】
1、 运用地图说明俄罗斯的交通运输特点；
2、 看地图阐述俄罗斯的城市分布规律；
学习重点： 运用地图说明俄罗斯的交通运输特点；
学习难点：看地图阐述俄罗斯的城市分布规律；。
教学过程：
自学提示：
1、自学39页7.50 俄罗斯矿产资源和工业分布
从图找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。记住它们分布的位置，并说出它们分别位于什么地形区上？
2、读图7.51了解俄罗斯的交通运输特点：
（1）、俄罗斯的铁路网，___________部分非常密集，以__________为中心呈放射状分布；__________部分比较稀疏，但有一条重要的____________大铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥；
（2）、俄罗斯的母亲河是__________河，是欧洲的第______长河，它通过运河与______海、白海、__________海和__________海、亚速海相通，称为“五海通航”；
（3）、俄罗斯的首都是___________它是全国的_________ 、_________ 、_________ 、
__________中心；
（4）、俄罗斯的第二大城市是___________不冻港是_____________；
二、合作探究 发达的交通→交通中心→亚欧大陆桥
三、小结升华
四、随堂测试：
1、俄罗斯位于北冰洋沿岸的著名不冻港是--------------（ ）
A、符拉迪沃斯托克 B、摩尔曼斯克 C、莫斯科 D、圣彼得堡
2、与五海通航的河流是---------------------------------------------------------------------（ ）
A、鄂毕河 B、叶尼塞河 C、伏尔加河 D、勒拿河
3、俄罗斯的各种交通运输方式中，运输量最大的是---------------------------------（ ）
A、铁路 B、公路 C、海运 D、管道
五 、填空题：
1、俄罗斯的铁路网在亚洲和欧洲部分的分布不平衡，________部分非常密集；以________为中心呈放射状分布。_________部分比较稀疏，但有一条非常重要的大铁路称作_________它横跨亚欧大陆被称为亚欧大陆桥。
2、俄罗斯的母亲河是__________河，是欧洲第一长河。
3、俄罗斯的首都是___________这里有著名的红场和____________。
4、俄罗斯的第二大城市和重要海港是_______________。
5、俄罗斯的__________舞是世界舞蹈中的一枝奇葩。
六、综合题：
读图回答问题：
（1）、俄罗斯的跨两大洲，位于其境
两大洲的分界线是____________山脉
_____________河；
（2）、甲图中（2）、（3）、（4）三条河流的
流向是______________，由此可以
推断出该区域的地势特点是_______高
__________低
（3）、俄罗斯大部分地区属于______________
气候；
（4）、俄罗斯主要的农业区是位于东欧平原的
_____________ 流域和_____________
流域；
（5）、从乙图中可以看出俄罗斯货物周转量居
第一位的运输方式是__________；
俄罗斯向欧盟供应天然气，主要采用的运输方式是__________运输；俄罗斯客运最主要的两种运输方式是铁路运输和___________运输；
（ 6）图中■表示 煤田，▲表示 铁矿，梯形符号表示 油田。
（7）主要城市：北冰洋沿岸的港口① ，太平洋沿岸的港口② ，首都也是最大的城市③ ，波罗的海沿岸的港口和第二大城市④ 。（8）俄罗斯的客运以 和 运输方式为主，货运以 和 为主。其中货运量最大的是 运输。俄罗斯管道运输的主要货物
是 和 。
教学反思：
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