统编版语文二年级上册语文园地六 第一课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
语文园地(六)
部编版二年级上册
第一课时预习检测
一、复习导入
填上合适的词语（淹没）田地 （冲毁）房屋 （大禹）治水 （挑着）粮食 （穿着）草鞋 （戴着）斗笠
合作探究
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油轮 科学考察船
我知道：这些词语都是交通工具，第一组是陆地交通工具，各种车的名称；第二组是水上交通工具。各种船舶的名称。你还发现了什么？
jiào
组词：轿车 花轿
易错提示：
　三拼音节，不要丢掉“i”。
轿
jiù
组词：救护车 救命
易错提示：
四声。
救
mó
组词：摩擦 观摩
易错提示：
二声。
tuō
组词：衬托 烘托
推托
易错提示：
　三拼音节，不要丢掉“u”。
fáng
组词：消防车 防止
边防
易错提示：
　后鼻音，不要读成前鼻音。
yú
组词：渔船 渔业
易错提示：
　 二声。
托
摩
防
渔
我会读
huò
组词：货船 货物
货币
易错提示：
　三拼音节，不要丢掉“u”。
货
kē
组词：学科 科目
科室
易错提示：
一声。
科
kǎo
组词：考察 考核
考试
易错提示：
三声。
考
我会写
我会读
轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船
货船 油轮 科学考察船
我会写
轿 救 摩 托
防 渔 货 科
考
我会拼
乔+木=桥 乔+车=轿
救=求+攵 防=阝+方
渔=氵+鱼 货=化+贝
求+王=球 禾+斗=科
识字加油站
2.想一想，说一说：这些车和船都是做什么用的？
救护车：可以快速为急症病人进行抢救并快速送往医院。
消防车：又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。
科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船舶。
3.除此之外，你还知道哪些“车、船”？
另外，我还知道以下“车、船”：出租车、洒水车、冷藏车、油罐车、公共汽车等。
字词句运用
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
重新 教室 口号 干净 难忘
重点 教书 号叫 干活 灾难
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小点拨：这十组词语中加点的字都是多音字，在读的时候要根据词义分清读音，把多音字的每个读音读准确。
（1）读一读：自己自由读一读。（2）想一想：每组词语中，多音字分别读什么。 对于这些多音字的读音判断，要根据其字义来判断读音。比如：“盛”在表示“把东西放进去、容纳”时，读“chéng”，如“盛饭”；在表示“兴旺、丰盛、华美、规模大”的意思是读“shèng”，如“盛开”。
我会读
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
重新 教室 口号 干净 难忘
重点 教书 号叫 干活 灾难
shèng pù zhǒng hǎo fēng
chéng pū zhòng hào fèn
chóng jiào hào gān nán
zhòng jiāo háo gàn nàn
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我会读
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
重新 教室 口号 干净 难忘
重点 教书 号叫 干活 灾难
. . . . .
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字词句运用
给下面的句子加上标点，再读一读。
◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
◇我们去公园玩 公园里花真多呀
◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
小点拨： 先读句子，理解意思，琢磨用什么语气来读，然后再加上标点符号。
我知道： 第一句是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句是感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句感到奇怪，应该用疑问的语气来读，因此句末用问号。
字词句运用
◇一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
◇我们去公园玩，公园里花真多呀！
◇这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？
我来加标点
三 展示提升 1，同桌互相展示所写的生字，多种形式认读生字词。
2，小组开火车读生字，让学生在读中记住； 四 小结强调：
我们这节课我们认识了几种车和船，认识了几组多音字组成的词语，学会了根据句子语气加标点的方法。
五 检测反馈1、根据拼音写汉字。Jiào jiù mó tuō fáng yú huò (轿)车 （救）护车 （摩托）车 消（防）车 （渔）船 （货）船 Kē K o yóulún(科)学（考）察船 (油轮)2、根据句子语气加标点多么可爱的小葫芦啊! 这是你的书吗？石头有多重，大象就有多重。
六 扩展延伸1.你还认识哪些车和船？ 2.标点符号除了“。？！”，你还认识哪些标点符号？