10《爬山虎的脚》 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
爬山虎的脚
——叶圣陶
1.能用自己的话描述一下爬山虎的脚。
2.知道爬山虎是怎么爬的。
3.认识大自然的神奇，培养留心观察周围事物的兴趣。
学习目标：
爬山虎 侵 占 铺 开 均 匀
重 叠 空 隙 花 茎 叶 柄
触 角 痕 迹 逐 渐 休 想
引人注意 漾起波纹
读一读
铺 pū铺展 pù店铺
空 kōng空气 kòng空隙
重 chóng 重叠 zhòng重量
多音字
操
占
嫩
顺
均
隙
茎
柄
萎
瞧
固
cāo
nèn
qiáo
wěi
xì
bǐng
jīng
zhàn
gù
jūn
shùn
虎
叠
hǔ
dié
“操”的最后一笔捺要舒展
“嫩”三部分都要窄长，束字中间是一扁口、不要写成下框、末笔捺变为一点。
“均”的最后一笔是提
“叠” 上窄下宽，中间是冖、横要长、上边没点，且字稍扁、里边是两横。
“隙” 右边三部分要扁，上边小字中间一竖不带钩，下边小字竖要带钩；
“瞧” 笔画多要写紧凑，目字要窄，右上边有一点、下边是四横不能少。
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎你在哪儿？
爬山虎长在墙上和屋顶上
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方
　 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
观察叶子中，叶圣陶爷爷还观察到了叶子颜色的变化，叶子的颜色是怎么变化的？
刚长出来的叶子是嫩红的，没过几天是嫩绿的，长大的叶子绿得很新鲜。
思考：作者为什么把叶子写的这么美呢？对你有什么启发？
认真观察，我们要学习作者认真仔细的观察事物的方法，养成良好的观察习惯。
思考：为什么觉得这样的叶子给人以美的享受？
绿得新鲜，铺得均匀，排列整齐不重叠。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
准确
生动
合作探究
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
枝状枝状
树枝
蜗牛的触角
枝状枝状
选词填空
巴
拉
贴
爬
触
爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。
我也是生活的细心人
没触墙
触着墙
思考：爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。 　
漾 起 波 纹
拂过
空隙
均匀
舒服
新鲜
嫩绿的
爬山虎刚长出来的叶子是_______，不几天叶子长大，就变成______。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么　_____，看着非常_____。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么_____，没有重叠起来，也不留一点_____。一阵风_____，一墙的叶子就_________,好看得很。
嫩红的
实践作业
利用课余时间种几颗豆子，仔 细观察豆子的发芽过程，仿照本课的观察方法和写法，完成《观察日记》。
谢谢