(共19张PPT)
第2课时 比大小
3 5以内数的认识和加减法
义务教育人教版一年级上册
4
3
2
1
3
2
2
1
1
情境导入
每只小猴子吃1 个梨、 1 个桃、 1 根香蕉,这些水果够分吗?
探究新知
先来分桃子吧!
和 同样多
等号
读作:3等于3
=
3
3
再来分香蕉吧!
读作:3大于2
3
>
大于号
比 多
2
最后分梨子吧!
比 少
读作:3小于4
3
<
小于号
4
<
>
=
“=”“>”和“<” 的书写
大数在前用大于;小数在前用小于;相同数间用等于;大大的口朝大数;尖尖的角朝小数。
1.
2
2
2
3
5
4
=
<
>
(教材P17 做一做 T1)
2.
5
2
3
5
4
3
5
5
4
1
>
<
>
=
>
(教材P17 做一做 T2)
4
4
=
5
4
>
3
4
<
比 少
比 多
与 同样多
5. 涂一涂,比一比。
巩固运用
(教材P19 练习三 T6)
>
<
6. 填一填。
4
2
2
4
4
2
<
>
4
5
5
4
4
5
<
>
1
3
3
1
3
1
(教材P19 练习三 T7)
7.下面的 应该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。
( )个
( )个
4
4
(教材P19 练习三 T8)
思维训练
一个足球,够不够 在正确的答案后面画“√”。
√
比大小
课堂小结
比较两个数的大小时,可以用“>”“<”或“=”连接。
如果两个数相等,就用“=”连接;
如果两个数不相等,就用“>”或“<”连接。
2. “>”和“<”的相同点和不同点:
(1)相同点:开口都对着大数。
(2)不同点:大于号开口向左,小于号开口向右。
比大小
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《练习册》本课时的习题。