4花之歌课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
花之歌
纪伯伦的文字真是奇妙，它满足了个别心灵的不同需求，青年说：“这里有一切蕴涵在我心里的东西。”老年人说：“我在这本书中找到了宝藏。”
——《芝加哥邮报》
纪伯伦，黎巴嫩诗人、作家、画家，阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为"艺术天才"、"黎巴嫩文坛骄子"，他与印度的泰戈尔并称"站在东西方文化桥梁的两位巨人"。他的主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，蕴含了丰富的社会性和东方精神，重在抒发丰富的情感。
作者简介
学习目标
１．正确、流利地朗读课文，理解题目意思，初步理解文章所表达的感情。
2．把握文章感情，体会作者的写作意图。
3、明确纪伯伦散文的写作风格
【苍穹】天空。也说“穹苍”。
【孕育】怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。文中指花在冬天的土地里酝酿成长。
【赠予】赠送。
【摇曳】摇荡。
【旖旎】柔和美好。
【馥郁】形容香气浓厚。
词语解释
【硕大无朋】硕，大；朋，比。大得没有可以与之相比的。形容无比的大。
【心驰神往】心神飞到（向往的地方）。
【顾影自怜】顾，看；怜，怜惜。看着自己的影子，怜惜起自己来，形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。
【孤芳自赏】自我欣赏，自命清高。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
花开
花谢
再开放
说出来
收回去
又说一遍
诗人运用了比喻的修辞手法，把花比作大自然的话语，就像大自然在说话、沉默。说话，即花开；收回去，即花谢，再说一遍，即再次开花。暗示了花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环这样一个自然现象。
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
交代花的整体外观和生长环境，作者把绿茵中的点点花朵比作星星从苍穹坠落，形象生动地表现出花的高洁夺目。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，
夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
思考:怎样理解什么叫诸元素之女？本节诗歌诗人将花和四季结合在一起有何好处？
我也会用这种方法写句子：
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。（花）
我是大海的叹息；我是天空的泪水；我是田野的微笑。（雨）
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
花的功用
可以作为表达情意的礼物。
可以作为婚礼的装饰。
可以作为葬礼的祭献。
清早，我同晨风一道将光明迎接；傍晚，我又
与群鸟一起为它送行。
这句话同样运用了拟人的修辞手法，写出了花儿怎样的特点？
再读课文，哪些地方让你感受到想象的独特？
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
这一句用了什么修辞手法，这样写有什么好处？
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
运用拟人和比喻的修辞手法，形象生动地表现出昼夜更替的自然变化。
太阳
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
读完最后一自然段，你能概括一下花的精神吗？
积极乐观，向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
作者借花自喻，表达他追求光明和理想，积极向上的人生态度。
如何理解这句话的含义？
你读懂了花的精神吗？
渴饮朝露，向往光明；从不顾影自怜，也绝不孤芳自赏。
诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭、花开花落的现象，塑造了花向往光明、与万物和谐共生的鲜明形象，抒发其对人生态度的独特感悟；人生要像花一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏，无论出于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。
思考：既然“我”指花，那么将“我”改为“花”行不行？为什么？
作者其实是在借花表达自己积极向往和追求光明的人生态度，用“我”来描述更能使文章显得含蓄而有趣。
这首散文诗表面是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操：“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”体现了诗人的伟大理想。同时也号召我们要“仰望高空,对光明心驰神往;不顾影自怜,也不孤芳自赏”。
结合生活实际和阅读经验想开去：如果请你也来想象花的形象，你会想到“我”是什么？“我”在做什么？
我在 ，使 。
我在 ，使 。
我 ，我 。
草原上飞奔
草原景色更加秀丽
黑夜盛开
黑夜有了明亮的眼睛
挥挥手招来蝴蝶为我伴舞
盛出琼浆邀请小蜜蜂品尝
我是 ，我是 ，我是 。
大地的诗句
黑夜的低诉
阳光的舞蹈
花之歌
成长
芬芳
凋谢
积极乐观
追求光明
结构梳理