3 开满鲜花的小路 第一课时 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
开满鲜花的小路第一课时
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课文导入
音乐欣赏：长脖子的长颈鹿
今天老师来给大家讲一个小故事，故事里有花，有小路，有鼹鼠，有长颈鹿……大家想听吗？
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鲜花 邮 递 员 包裹 原来 大叔
寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊 丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物
鲜花 邮 递 员 包裹 原来 大叔
寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊 丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物
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yóu dì yuán
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ɡuǒ
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jú
duī
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lòu
ào sànɡ
à
wèi
xuàn
zǐ
lǐ
xiān
邮递
包裹
邮寄
邮局
一堆
破了
漏水
懊丧
啊
刺猬
绚丽
花籽
礼物
鲜花 邮递员 邮局 原来 大叔 礼物 先生 东西 做客
惊奇 快活 去年 美好 堆放 扫荡 鼹鼠 绚丽多彩 花朵簇簇
我会读
1.指名学生分角色朗读，了解课文主要内容并思考问题：
（1）这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？为什么会出现？
（2）这些鲜花是什么样子的？课文中哪些自然段描写了这些美丽的鲜花？
合作探究
合作探究
邮递（yóu dì）员黄狗在门口喊：“鼹鼠（yǎn shǔ）先生，您的包裹（guǒ）单！”
（1）自读课文，找一找文中的小动物们有哪些？
原来，长颈（jǐng）鹿大叔给鼹鼠先生寄（jì）来了一个包裹。
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合作探究
鼹鼠先生赶紧骑（qí）着摩托车，到邮局（jú）去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆（duī）小颗粒，可认不出是什么东西。
再读1---5自然段。长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个怎样的包裹？ 真好奇啊！包裹里会是什么呢？
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合作探究
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
要有礼貌地读出请教别人的语气哦！
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合作探究
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破（pò）了，里面的东西不见了。看来都漏（lòu）在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧（ào
sàng）。
怎样的心情是懊丧呢？你能不能读出来呢？
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合作探究
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊（à），通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
好美的小路啊！好开心啊！
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课文朗读
鼹鼠先生路过刺猬（wèi）太太家，正巧（qiǎo），刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚（xuàn）丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
是谁做的这件事情呢？
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合作探究
鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
谁也不知道！
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合作探究
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇（cù）簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
品读6——11边读边用波浪线画出刺猬太太和狐狸太太在家门口分别看到了什么？他们又说了什么？
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合作探究
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
原来是这样！多美好的礼物啊！
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（二）重难点导学：突破问题1、2
让学生自读课文，小组分段读课文、小组开火车读课文方法，让学生在读中明白课文的主要内容；
本文是一篇童话故事，通过讲长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，到了第二年春天，花籽让小路开满了鲜花，让所有的小动物们享受到了美丽和快乐。告诉我们要学会传递快乐，分享快乐。
3（1）自读课文，找一找文中的小动物们有哪些？
（2）再读1---5自然段。长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个怎样的包裹？
（3）品读6——11边读边用波浪线画出刺猬太太和狐狸太太在家门口分别看到了什么？他们又说了什么？
采用读——画——议——品——悟的方法完成。具体是生读全文，然后画出相关语句及答案，接着同桌交流。教师根据学生展示的答案进行指导，其间抓住关键语句让学生朗读，在品读中感悟、体会。）课文中的小动物有：长颈鹿大叔、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生、黄狗。长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个花籽的包裹，刺猬太太和狐狸太太在家门口分别看到美丽的鲜花。
突破难点问题3
1.有感情地朗读课文，讲一讲这个故事。
2.小组推荐优秀小选手分角色朗读课文。
准备角色：鼹鼠先生、黄狗邮递员、松鼠太太、狐狸太太、刺猬太太。
2.小组里讨论一下你觉得文中的谁最可爱，分享一下理由。
小组展示
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通过本节课的学习你有哪些收获？
美好的事物应该是最好的礼物，我们应该和别人分享美好的事物。
小结强调
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检测反馈
1、仿写句子。
例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条小路。 房子旁也有一条__________的小路。
山坡上长满小草。 山坡上长满______________的小草。
2、长颈鹿大叔寄给（ ）一个包裹，（ ）拿包裹给松鼠太太拿看时，包裹里面里却（ ）。原来，（ ），东西都漏（lòu）在来时的（ ）！春天来了，（ ）（ ）（ ）的路门前都开出了魅力的花朵，原来是长颈鹿大叔寄给你的是（ ）。这是( )啊！”
长颈鹿大叔——寄来包裹（花籽）
鼹鼠先生-----漏花籽 分享美好
开满鲜花的小路
小路----上开满鲜花。 传递快乐
小动物们----美好礼物
板书设计
【检测反馈】
1.认字注音并组词。
邮（ ）递（ ）裹（ ）寄（ ）
局（ ）堆（ ）破（ ）漏（ ）
懊（ ）丧（ ）啊（ ）猬（ ）
绚（ ）籽（ ）礼（ ）
2.认读下列词语：
鲜花 邮递员 邮局 原来 大叔 礼物 先生
东西 做客 惊奇 快活 去年 美好 堆放
扫荡 鼹鼠 绚丽多彩 花朵簇簇
3.读读课文中自己喜欢的段落。