统编版语文六年级上册第五单元单元测试（无答案）

2023-2024学年第一学期
六年级语文校本作业（五）
班级：__________ 姓名：__________ 座号：__________
第一部分 积累与应用
一、看拼音，写词语。
1.苞蕾转眼变成了鲜花，石头雨后长了tái xiǎn( ),稻秧长，gān zhè ( )长……夏天，万物生长就是这么迅速。
2.下雨了，我就能穿上长着两只xiù tǒng( )的雨衣，在雨中fēng kuáng( )地奔跑，bèng zhe( )跳着，快活自在，再也不用担心雨水打湿衣服了。
二、选择题。
1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.瀑布（pù) 菜畦（qí) 草坪（píng)
B.痱子（fèi) 喧闹（xuān) 瞟着（piào)
C.焖饭（mēn) 腥味（xīng) 铁轨（guǐ)
D.谚语（yàn) 玛瑙（nǎo) 苞蕾（bào)
2.下列词语书写全部正确的一组是：( ）
A.瀑布 照张办事 B.谚语 晕头转向
C.逢隙 一尘不染 D.斗蓬 瓶瓶罐罐
3.“髡”字的意思，最可能与下列哪个意思有关：( ）
A.衣服 B.毛发 C.刑具 D.胡须
4.“囿”字的读音，最可能与下列哪个字相似：( )
A.围 B.宥 C.优 D.圆
5.词语搭配完全正确的一组词（ )
A.继承习惯 发扬精神 B.改正方法 改变结果
C.明确目的 改进措施 D.增加水平 增强体质
6.下面一组句子中，没有语病的一组是（ )
A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
B.虽然你为大家做好事，但是会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
7.郭沫若赠鲁迅，上联“英雄气魄云为被”，下列最适合作为下联的是（ )
A.报国多方笔一枝 B.天风海水白云闲
C.东风吹遍旧河山 D.志士情怀海作家
8.把下面的句子连成一段通顺的话，正确的顺序是（ )
①小老鼠举着电筒说：“我是了不起的老鼠，我有黄金一样的光。”它边说还边跳舞。
②光像金子一样，亮晶晶的，把四周的老鼠都引来了。
③有个老鼠对它说：“你也太少见多怪了，到地面上去看看吧。”那只老鼠来到地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。
④有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。
⑤它把开关打开，手电筒亮了。
A.①④⑤②③ B.④①⑤②③ C.④⑤②①③ D.④⑤①②③
9.“我一边说，一边用眼嘌着窗外，生怕雨停了。”这句话中的“生”是什么意思？( )
A.很 B.生疏 C.产生，发生 D.生硬，勉强
10.下列句子中，画横线成语运用不恰当的是哪一项？( )
A.经过我们一番打扫，屋子里窗明几净，一尘不染，十分清爽。
B.他炫耀着自己的探险经历，说到得意的地方，不禁眉飞色舞。
C.他低下了头，理直气壮地小声说道：“对不起，我……我……错了！”
D.第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病都仔细检查、及时修理。
11.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（ ）
①一大清早去菜场买菜。 ②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。 ④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。 ⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③④⑤
12.“【为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？】一句中双引号表示什么作用？( ）
A.表示直接引用 B.表示特殊含义 C.表示着重强调 D.表示否定和讽刺；
三、根据课文内容填空。
1.《夏天里的成长》一文的中心句是“___________________”，课文围绕这句话选择了各种各样的事物和成长中的学生作为例子，表现了夏日的生机与活力。
2.《盼》一文围绕“盼”字，以“___________________”为线索，通过“我”的不同表现，把“我”的心理写得生动有趣。请你根据课文内容，将下面的示意图补充完整。
第二部分 阅读与理解
四、阅读非连续性文本，完成下列各题。
关于组织学生参加学校科技比赛的通知
为激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，红星小学特举办航模比赛。
1.活动的主题：____________________________________________
2.活动时间、地点、内容及参加人员
第一项比赛：比赛时间：2021年10月29日上午9:00~11:30
比赛地点：图书馆一楼大厅5/8
比赛内容：“歼一15”手掷纸飞机积分赛
参加人员：四、五、六年级学生
第二项比赛：比赛时间：2021年10月29日下午1:00~3:00
比赛地点：学校大操场
比赛内容：“海洋双雄”弹射纸飞机模型比赛
参加人员：五、六年级学生
3.相关要求
(1)比赛日请各位家长作好学生参赛的准备，按时接送孩子，保证学生的安全。
(2)参加比赛的学生请在本周三（10月27日）前报名，报至班主任处。
(3)未尽事宜，请与科技部盛老师联系。联系方式：158××××9784
红星小学
2021年10月25日
请为这个活动定个主题：___________________________________________
2.下面说法正确的一项是（ )
A.此次活动全校学生都可以参加。
B.学校安排参赛学生的接送工作。
C.报名时间截止到10月26日。
D.此次活动的比赛地点仅设在图书馆一楼大厅。
3.这个通知的主要目的是（ )
A.告知学生及家长此次活动的相关事宜。 B.说明学生参加此次活动的程序。
C.选拔学生参加省级比赛。 D.希望家长支持此次科技活动。
4.小明是一名六年级的学生，热衷于航模制作，看到这个通知，心情十分激动，但是已经错过了报名时间，那么他应该怎么办？
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五、阅读《你所不知道的猪》，完成下列各题。
你所不知道的猪
①一提到猪，你的第一印象是什么？好吃懒惰愚笨的猪？其实猪远比我们想象中要聪明得多，它是一种大智若愚的动物。
②试验发现，猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地，它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明，它会想办法把尾随者甩开，以独自享用食物。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。猪在6米远的地方，就能嗅到长在25-30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次，也不会忘记学会的本领。布里斯托大学的黑尔德教授说：“因为它们的好记性，一旦它们学会了什么，就很难让它们再忘记那些东西。”
③镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧，大部分婴儿在18-21个月后，可以意识到镜子里面的人是自己。后来，逐渐发现猩猩、大象、海豚和几种鸟也有这个能力。现在有实验证明，猪也能够认出镜子里的自我，并且运用镜子的反射功能观察周围环境，找到食物。猪还会辨认形状，可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。现在有研究发现猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气，它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢！
④其实，早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。试验中，猪要接受研究人员训练，用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多，聪明程度可见一斑。
⑤猪的一生是幸福的一生，就算全天下人说它蠢，它也不计较，不埋怨，照样香喷喷的吃，依旧懒洋洋的睡。可爱的猪啊，我们都知道你无私奉献着你全身的宝，怎知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑！
1.选文第①段的作用不包括（ ）。
A.引出说明对象“猪” B.激发读者的阅读兴趣
C.设置悬念，为下文埋下伏笔 D.概括说明“猪其实很聪明”
2.指出下列各句所使用的说明方法。（填序号）
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
(1)狗虽然也可以担任这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就会忘记。( ）
(2)在法国一些地区的地皮下，生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。（ ）
3.选文第③段主要介绍的内容是（ ）
A.镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧。
B.有实验证明猪有自我认知能力和高等智慧。
C.猪会辨认形状，可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。
D.猪能够认出镜子里的自我，并且运用镜子的反射功能观察周围环境。
4.下列选项中说法正确的一项是（ )。
A选文第③段第一句话在文中的作用是为说明猪的聪明作铺垫。
B.法国当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手，主要是因为猪有辨别方向的能力。
C.猪能用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦，说明猪的智力与婴儿相同。
D.文中说“猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气”，主要是为了说明猪和成年人一样具有自我认知能力。
5.作者从哪些方面介绍了“你所不知道的猪”？请你用简洁的语言概括一下。
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6.选文第④自然段中的“居然”一词可否删去？为什么？
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_________________________________________________________________六、阅读《把自己忘了的人》，完成下列各题。
把自己忘了的人
她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，__________着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。
她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”
这20年，她是为寻找女儿活着，村里所有的人都为之动容。
她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，__________________。
20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
1.20年后，女儿找到了，她却没有去见女儿一面，是什么原因？( )
A.怕女儿不认她。 B.担心女儿的养父母不同意。
C.害怕打搅女儿的生活。 D.女儿不愿意见她。
2.联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是（ )
A.看 B.瞧 C.窥视 D.打量
3.判断下列说法中有错误的一项是（ )
A.与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。
B.文章写第七段，这表明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的善良，赞扬了人世间乐于助人的好品质。
C.文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除揭示本文的主旨外，还可告诉我们一个道理：世间自有公道，付出总有回报。
D.照应文章标题的语段是结尾段，其中“把自己忘了”即“忘我”之意，它是母爱的最主要、最深刻的内涵。
4.“现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。”表现了怎样的思想感情？( )
A.对女儿的讨厌。 B.对自己缺乏信心。
C.对女儿的恐惧。 D.对女儿的疼爱，呵护。
5.文中画直线句使用了哪种修辞手法，其作用是什么？
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6.“在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。”联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。
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第三部分 妙笔生花
七、习作
题目：那些温暖的时光
要求：回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？它们带给你哪些快乐的回忆？选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。字数不少于450字。