2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册3.2制取氧气（第2课时）课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
中物理
第三章 第二节
科粤版 化学（初中）
制取氧气（第二课时）
实验室制氧气
1.过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
H2O2 H2O O2
（MnO2)
1.反应原理
KClO3 KCl O2
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
3.高锰酸钾
加 热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.氯酸钾
二氧化锰
加 热
氯化钾 + 氧气
根据反应原理，我们应该怎样组装仪器？
（2）实验室制取氧气发生装置的选择
反应物的状态与反应的条件。
固 + 液 气
下图是制取气体常用的发生装置，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，你选择 ；
选择依据：
A
固 气
加热
B
B
发生装置
选择的考虑因素：药品的状态和反应条件
仪器装置的选择
C
A
B
D
固液不加热型
固固加热型
优点：
装置简单
缺点：不方便添加液体，不能控制 反应的进行！
优点：方便添加液体！可以控制反应的发生与停止
缺点：不能控制反应的速率！
优点：方便添加液体，能控制反应的速率！
常温固液型反应装置比较
缺点：不能控制反应的发生与停止
1.过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
H2O2 H2O O2
（MnO2)
KClO3 KCl O2
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
3.高锰酸钾
加 热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.氯酸钾
二氧化锰
加 热
氯化钾 + 氧气
E
排水法
F
向上排空气法
G
向下排空气法
选择的考虑因素：气体的水溶性和密度
（3） 收集装置
仪器装置的选择
通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在 0℃，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。
密度比空气大向上排空气法
气体
空气
密度比空气小向下排空气法
空气
气体
排水法
小资料
（3）收集装置的选择
你选哪种收集装置？
收集氧气方法之一：排水法
先将集气瓶中盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒立在水槽中。当导管口有连续而均匀的气泡冒出时，再把导管口伸入到装满水的集气瓶中，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。
方法之二：向上排空气法
注意事项：
导管要伸到集气瓶底部
如何验证氧气已经充满集气了？
将一根带火星的木条放到瓶口，若带火星木条复燃说明氧气已集满
排水法收集到的气体比排空气法纯净！
想一想，两种方法各有什么优点呢？
排空气法收集到的气体比排空气法干燥！
检验方法： 将带火星的木条放在集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。
（4） 如何检验收集到的气体是不是氧气？
验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。
直接观察： 集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。
（5） 如何检验氧气是否已收集满呢？
常见多功能瓶的使用
a(长管)
b(短管)
收集气体
收集气体
检验、洗气
多功能瓶收集气体时,
气体先在哪集中就从哪通入
绝招！
空气
氧气
氧气
空气
1.排空气法收集气体
ρ气体 ＞ρ空气，如CO2 、O2等，
气体从长管进，空气从短管出；
气体
密度大的空气
氢气
注意:空气为无色!
1.排空气法收集气体
ρ气体 ＜ ρ空气，如NH3 、H2等
气体从短管进，空气从长管出；
注意！
仪器变式:如果瓶子倒放，收集气体时，如何选择进、出气口呢？
如CO2 、O2等气体应从 ，空气从 ；
而NH3 、H2等气体应从 ，空气从 。
短管出
长管进
短管进
长管出
2.排水法收集气体/测量气体体积
【迁移训练1】读图，用过氧化氢溶液制取氧气选用的发生装置（ ）；收集装置（ ）
B
C或D
氧气的制取
THANKS
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