6.1 金刚石、石墨和C60（第2课时）课件(共30张PPT 内嵌视频)-2023-2024学九年级化学上册（人教版）

(共30张PPT)
人教版 化学（初中）
课题1 金刚石、石墨和 、C60
（共2课时）
学习目标
重点、难点
碳单质的化学性质（常温下的稳定性和高温下的可燃性及还原性）。
1.知道碳单质的化学性质（常温下的稳定性和高温下的可燃性及还原性）
2.以碳单质为载体，逐步形成以下观念：
（1）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途：
（2）科学发展是永无止境的。
中考考点解读
解读1：金刚石、石墨的物理性质及两者物理性质相差很大的原因，木炭、活性炭的吸附作用及有关问题的解释，物质用途与物质性质之间的辩证关系。常见题型为选择题、填空题（多为实验探究题）。
解读2：单质碳在常温下化学性质不活泼，与生产生活的实际应用相结合考查。常见题型为选择题。
解读3：木炭还原氧化铜的现象、化学方程式及反应类型，碳的可燃性和还原性的应用。常见题型题、填空题和简答题。
1
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目 录 Contents
碳在常温下化学性质稳定的原因（附高清视频）
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碳的化学性质
木炭还原氧化铜（附高清视频）
CO中毒（附高清视频）
碳与炭的区别
二、单质碳的化学性质
黄庭坚的《松风阁诗贴》局部 北宋
徐悲鸿《八骏图》 近代
我国古代书法家，画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画
能够保存很长时间而不变色，这是为什么？
新课引入
常温下化学性质不活泼（稳定性）
新课讲解
1、在常温下，碳的化学性质不活泼，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化的缘故。
为什么碳的化学性质在常温下比较稳定呢？
碳的化学性质
新课讲解
碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化。
在加热、高温的条件下，碳会与氧气反应。
碳原子的最外层电子数为4，既不容易得到电子，也不
容易失去电子，所以常温下碳的化学性质比较稳定
新课讲解
木炭的燃烧
①木炭可以在氧气中燃烧：
②当碳燃烧不充分的时候，生成一氧化碳，同时放出热。
2C + O2 2CO
点燃
2、在温度升高的情况下，碳能跟很多物质发生化学反应。
（1）跟氧气反应：（可燃性）
C + O2 CO2
点燃
化学方程式
化学方程式
新课讲解
氧气不充足
氧气充足
新课讲解
木炭还原氧化铜
（2）碳与某些氧化物的反应（还原性）
均为黑色固体
现 象：①黑色粉末变为亮红色
②产生大量无色气体，使澄清石灰
水变浑浊
反应条件：高温
C + 2CuO 2Cu + CO2↑
生成铜和二氧化碳
结 论：
碳的化学性质
新课讲解
1.酒精灯为什么要加网罩？


2.为什么要先撤出导气管，再熄灭酒精灯？


3.试管里的粉末为什么要冷却后再倒出？


使火焰集中并提高温度
防止澄清石灰水倒流入热的试管，致使试管破裂
防止生成的铜被氧化成氧化铜
新课讲解
氧化——还原反应
2CuO + C 2Cu + CO2 ↑
1. 含氧化合物里的氧被_____的反应叫做_________。
碳夺取CuO中的氧将其还原为单质铜，表现出_______。
2. 在该反应中，碳_____(得到/失去)氧，被______；氧化铜______(得到/失去)氧，被_______。
提醒：还原反应和氧化反应都不属于基本反应类型。
夺去
还原反应
还原性
得到
氧化
失去
还原
新课讲解
应用1：用于冶金工业。
应用2：在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳。
2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 ↑
高温
高温
C+CO2 2CO
冶炼金属利用了碳的还原性
新课讲解
新课讲解
“碳”与“炭”的区别方法
“碳”是指碳元素，是核电荷数为6的同一类原子的总称，具有广泛、概括的含义，并不是具体指某种物质，如二氧化碳中的碳是指二氧化碳中含有碳元素。而“炭”是指具体的物质，如木炭、焦炭、活性炭、炭黑等。
碳的化学性质 用 途
1. 在______下，碳的化学性质不活泼
2. 温度升高，碳的活泼性增强 可燃性
还原性
常温
书写档案
炭化防腐
(1) C + O2 点燃 CO2
(2) 2C + O2 点燃 2CO
作燃料
(1) CuO +C 高温 Cu +CO2↑
(2) 2Fe2O3 +3C 高温 4Fe +3CO2 ↑
(3) CO2 + C 高温 2CO
冶炼金属
归纳小结
例1.（2023·辽宁丹东·统考中考真题）书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，主要原因是（ ）
A．碳是黑色的
B．碳粉末细小
C．碳不溶于水
D．常温下碳化学性质稳定
典例精讲
【答案】D
【详解】在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水笔，
是因为碳素墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温
下化学性质稳定，能长时间保存。故选D。
典例精讲
例2. （2023·辽宁·统考中考真题）央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是（ ）
A．质软 B．导电性
C．可燃性 D．常温稳定性
典例精讲
【答案】D
【解析】墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，与质软无关，与碳的导电性无关，与碳的可燃性无关，体现了碳单质具有的性质是常温稳定性。
综上所述：选择D。
典例精讲
例3. （2023·江苏连云港·统考中考真题）宋代许道宁用墨(主要成分
为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常
温下单质碳（ ）

A．化学性质不活泼 B．硬度高
C．导电性能好 D．吸附能力强
新课讲解
【答案】A
【解析】A、常温下单质碳化学性质不活泼，不易发生反应，所以所画的画能保存至今，故A正确；B、碳可作为墨，硬度较小，故B错误；C、用碳画的画保存至今与导电性无关，故C错误；D、用碳画的画保存至今与吸附能力无关，故D错误。故选A。
新课讲解
例4.（2022·辽宁阜新·统考中考真题）某同学课堂笔记片段如下，
其中记录不正确的一处是（ ）
A．a处 B．b处
C．c处 D．d处
新课讲解
新课讲解
【答案】C
【解析】A、该反应中，碳单质的化合价为0，氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显-2价，铜单质中铜元素化合价为0，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，故铜元素的化合价降低，不符合题意；B、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应条件是高温，不符合题意；C、该反应中，碳得到氧，属于还原剂，发生了氧化反应，符合题意；D、铜是红色固体，不符合题意。故选C。
例5.（2022四川凉山二模）按如图进行实验，下列分析或结论正确的是（ ）
A. 导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B. 实验结束应立即倒出粉末
C. 木炭能使氧化铜还原为铜
D. 固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
C
新课讲解
【答案】C
【解析】A、试管中有空气，导管口刚有气泡冒出的是受热膨胀的空气，不能说明反应开始，不符合题意；B、实验结束应立即倒出粉末，此时产物铜的温度较高，容易和空气中的氧气发生反应，又产生黑色的氧化铜，所以要等固体冷却后才能倒出，不符合题意；C、木炭具有还原性，能夺取氧化铜中的氧元素，使氧化铜失去氧，变成单质铜，符合题意；D、根据质量守恒定律，固体减少的质量等于氧化铜中失去的氧元素的质量和参加反应的碳元素的质量的总和，反应中可能生成一氧化碳，所以固体减少的质量不一定等于生成二氧化碳质量，不符合题意。故选C。
新课讲解
1.（2022·江西·统考中考真题）取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是（ ）
A．M点对应的固体物质只有两种
B．N点对应的固体为黑色
C．反应后产生气体的总质量为(a－b)g
D．0～t2min内，固体中铜元素的质量分数不变
达标检测
【答案】C
2.（2023·山东日照·统考二模）木炭与氧化铜的反应装置如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．实验中，木炭体现氧化性
B．实验中，氧化铜发生还原反应
C．酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度
D．实验结束时，应先撤出导气管后熄灭酒精灯
达标检测
【答案】A
1.完成配套练习册；
2.预习课题2 二氧化碳的制取的研究
3.书面作业：课后习题5、7。
作业布置