3.2制取氧气（第1课时）课件 (共21张PPT)--2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

(共21张PPT)
中物理
第三章 第二节
科粤版 化学（初中）
制取氧气（第一课时）
1
课堂导入
我们知道氧气具有供给呼吸和支持燃烧的作用，可用于医疗、登山、潜水、炼钢、航空航天等众多领域。在某些生产、生活和科学实验活动中有时候需要纯净度较高的氧气，这就需要我们制取氧气。
思考：实验室如何制取氧气？
气体实验室制法的一般思路
反应原理
仪器装置
注意事项
药品
气体发生装置
实验步骤
气体收集装置
思考：
1.要在实验室制取氧气，先需解决哪些问题？
氯酸钾
KClO3
●原料的寻找
主要成分
铜Cu
H2O
H2O2
原料中必须富含所需的氧元素
氧气的实验室制法
过氧化氢溶液
高锰酸钾
KMnO4
NaCl
4.你认为下列哪些物质不能作为实验室制取氧气的反应物？依据是什么？
信息链接：关于可生成氧气的背景资料
物质 相关资料
高锰酸钾（KMnO4）〈紫黑色固体〉 受热分解放出氧气（O2）
氯酸钾（KClO3）〈白色晶体〉 400℃时分解放出氧气（O2）
氧化汞（HgO） 500℃时分解为汞蒸气和氧气（O2） 〈汞蒸气有毒〉
过氧化氢（H2O2）〈无色液体〉 俗称双氧水，易分解，高纯度的双氧水的基本形态是稳定的，当与其他物质接触时会很快分解氧气（O2）和水（H2O）
2
新课讲授
观察活动
观察过氧化氢在二氧化锰作用下的分解
操作序号 实验操作 操作图示 实验现象 推断
(1) ①取少量过氧化氢溶液加入试管中 ②将带火星的木条伸入试管内
过氧化氢常温下不易分解产生氧气
无明显现象
操作序号 实验操作 操作图示 实验现象 推断
(2) ①另取一支试管，装入少量二氧化锰 ②将带火星的木条伸入试管内
二氧化锰常温不产生氧
气
无明显现象
操作序号 实验操作 操作图示 实验现象 推断
(3) ①另取一支试管，加入少量过氧化氢溶液 ②用药匙加入少量二氧化锰 ③将带火星的木条伸入试管内
过氧化氢在
二氧化锰的
作用下产生
氧气
有大量气泡产生，带火星的木条复燃
操作序号 实验操作 操作图示 实验现象 推断
(4) ①待实验(3)的试管内的液体不再放出气泡时，重新加入少量过氧化氢溶液 ②再将带火星的木条伸入试管内
又产生大量气泡，带火星的木条复燃
二氧化锰在反应中化学性质不变
讨论交流
1.综合上述几个实验，说一说在什么条件下更容易放出氧气？
过氧化氢+二氧化锰
2.上述实验（3）可以重复多次，发现实验前后二氧化锰的质量与性质没有改变。根据这个事实，你对二氧化锰所起的作用有什么看法？
二氧化锰能促使过氧化氢分解，但它的质量在反应前后没有改变，说明它本身没有分解。
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。
催化剂：
加快或减慢
“二不变”：本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变
“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）
催化作用：
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
注意事项
①能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。
②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。
③催化剂是针对具体反应而言的。
④在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂
01
实验室制氧气——分解过氧化氢溶液法
过氧化氢 氧气+水
二氧化锰
H2O2 H2O + O2
MnO2
1.反应原理
催化剂，起催化作用
拓展延伸
1、实验室也可以用加热高锰酸钾，或加热氯酸钾与二氧化锰（催化剂）的方法制取氧气。
氯化钾 + 氧气
氯酸钾
二氧化锰
加 热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加 热
KClO3 KCl O2
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
实验室制氧气
1.过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
H2O2 H2O O2
（MnO2)
1.反应原理
KClO3 KCl O2
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
3.高锰酸钾
加 热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.氯酸钾
二氧化锰
加 热
氯化钾 + 氧气
观察这几个反应的反应物和生成物有何特点？
一种物质
多种物质
分解反应
分解反应
1.定义：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。
3.反应特点：“一变多”
2.通式：AB→A+B
4.分解反应是四大基本反应类型之一
思考：分解反应、化合反应与氧化反应之间有什么关系？
分解反应的特点是“一变多”，化合反应的特点是“多变一”，二者都属于化学基本反应类型，氧化反应不属于基本反应类型。
有氧气参与的化合反应同时也是氧化反应，生成物仅有一种的氧化反应同时也是化合反应，二者属于交叉关系
【典型例题2】下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
A．在化学反应后其质量改变
B．催化剂能改变化学反应速率
C．实验室制氧气加入催化剂可增加生成氧气的量D．在化学反应后其化学性质发生了变化
考点一：催化剂
B
考点一：催化剂
【迁移训练2】近日，中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
A．反应前后本身的质量不变
B．反应前后本身的性质不变
C．可以提高化学反应的产率
D．二氧化锰是一切反应的催化剂
A
考点二：分解反应
下列反应属于分解反应的是（　　）
A．2H2+O2
2H2O
D．KOH+HCl＝KCl+H2O
B．Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑
C．2KClO3 2KCl+3O2↑
C
THANKS
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