第四节 鸟的生殖和发育
一、教学目标
1. 知识与技能
(1)认识鸟卵的结构,说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
(2)描述鸟的生殖和发育过程。
2. 过程与方法
(1)通过对图文和视频资料的学习,提高学生的信息处理能力。
(2)通过观察、分析、合作讨论,培养学生自主学习和合作交流的能力,提高探究水平。
3. 情感、态度与价值观
关注鸟类与人类生活的关系,提高保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。
二、教学重难点
1. 教学重点:鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;鸟的生殖和发育过程。
2. 教学难点:用正确的观察方法认识鸟卵的结构。
三、教学准备
多媒体教学课件,鸟破壳而出的视频,鸟类生殖和发育的视频,新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、培养皿等。
四、教学过程
(一)导入新课
播放鸟破壳而出的视频。讲述:鸟儿经过一番辛苦复杂的劳作,卵壳破裂,雏鸟终于诞生了,你觉得神奇吗 一个小小的鸟卵竟然能孕育出一个新的生命,这节课我们就一起来学习鸟的生殖和发育。
(二)互动授课
1. 引导学生分小组按照教材第18页的“实验”的方法步骤观察鸡卵的结构。组织学生小组讨论自行解决问题。
(1)用放大镜观察卵壳,你是否看到了许多气孔?你能推测气孔的作用是什么吗?用什么方法能够证明蛋壳上有许多气孔?
学生:鸡卵壳上有许多气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换;将鲜鸡蛋浸没在40~50 ℃的温水中,看蛋壳上有没有小气泡冒出。
(2)鸡卵从外到内有哪些结构?
学生:卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘。
(3)鸡卵各结构的功能是什么?
学生:卵壳——保护作用;卵壳膜——保护作用;气室——贮存空气,为胚胎发育提供氧气;系带——固定卵黄;卵白——为胚胎发育提供营养物质;胚盘——含有细胞核,是胚胎发育的部位;卵黄膜——保护作用;卵黄——为胚胎发育提供主要的营养物质。
(4)鸟卵的哪几个部分可以看作一个卵细胞?
学生:卵黄膜、卵黄、胚盘。
(5)卵的哪一部分将来可能发育成雏鸡?
学生:胚盘。
(6)鸟卵的这种结构与适应环境有关吗?
学生:鸟类是卵生,鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,使鸟类的繁殖过程完全脱离了水的束缚,比两栖动物适应环境的能力更强。
2. 播放鸟类生殖和发育的视频。组织学生小组讨论自行解决问题。
(1)鸟的生殖方式是什么?
学生:有性生殖。
(2)鸟的发育是从什么开始的?
学生:受精卵。
(3)试着归纳一下鸟的发育过程。
学生:精子与卵细胞结合后,在雌鸟的体内开始发育。当卵产出后,由于外界温度较低,胚胎暂时停止发育,在雌雄鸟的交替孵化下才能继续发育为雏鸟。
(4)鸟的生殖和发育过程一般包括哪几个阶段?
学生:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
教师根据学生的回答补充归纳:
①有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如杜鹃。
②虽然不同种类的鸟的生殖和发育过程有很多差异,但都必须经过求偶、交配和产卵。
五、板书设计
六、布置作业与教学反思