2.6正多边形与圆课堂同步练(无答案)苏科版初中数学九年级上册

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名称 2.6正多边形与圆课堂同步练(无答案)苏科版初中数学九年级上册
格式 docx
文件大小 449.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2023-10-30 21:14:47

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文档简介

2.6正多边形与圆课堂同步练-苏科版初中数学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.要判断命题“有两个角是直角的圆内接四边形是矩形”是假命题,下列图形可作为反例的是( )
A. B. C. D.
2.如图,五边形是的内接正五边形,是的直径,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.已知圆锥侧面展开图的扇形半径为2cm,面积是,则扇形的弧长和圆心角的度数分别为
A. B. C. D.
4.如图,、是的半径,是上一点,连接、.若,则的大小为( )
A.126° B.116° C.108° D.106°
5.如图,正六边形ABCDEF内接于,过点O作弦BC于点M,若的半径为4,则弦心距OM的长为(   )
A. B. C.2 D.
6.如图,直线将正六边形分割成两个区域,且分别与、相交于点、点.若的外角为,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,正六边形内接于半径为的中,连接,,,沿直线折叠,使得点与点重合,则图中阴影部分的面积为( )

A. B. C. D.
8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=140°,则∠BCD的大小是(  )度.
A.110 B.130 C.115 D.70
9.如图,△ABC内接于⊙O,将沿BC翻折,交AC于点D,连接BD,若∠BAC=66°,则∠ABD的度数是( )
A.66 B.44 C.46 D.48
10.下列说法正确的有( )
①平分弦的直径垂直于弦.②半圆所对的圆周角是直角.③一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.④在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆周角相等.⑤圆内接平行四边形是矩形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.如图,边长为2的正六边形的中心与坐标原点O重合,轴,将正六边形绕原点O逆时针旋转n次,每次旋转,当时,顶点A的坐标为 .
12.如图,的内接正六边形周长为,则这个正六边形的面积为 .
13.如图,⊙O的半径为10,则⊙O的内接正三角形ABC的边长为 .
14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=102°,则∠C= °.
15.如图,点O为线段BC的中点,点A、C、D到点O的距离相等,若∠ABC=40°,则∠ADC的度数是 .
16.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,则该正六边形的外接圆与内切圆所形成的圆环面积为 .
17.如图,在正八边形中,连接、,则的度数是 .

18.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为 .

19.如果正六边形的半径长为2,那么它的面积为 .
20.若一个圆的内接正六边形的边长为2,则这个圆的半径是 .
三、解答题
21.如图,已知等边△ABC,请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
(1)作△ABC的外接圆圆心O;
(2)设D是AB边上一点,在图中作出一个等边△DFH,使点F,点H分别在边BC和AC上;
(3)在(2)的基础上作出一个正六边形DEFGHI.
22.如图,正方形内接于,E是的中点,连接.

(1)求证:;
(2)若,求四边形的面积.
23.如图,已知正六边形ABCDEF,其外接圆的半径是a,求正六边形的周长和面积.
求⊙O的半径.
24.如图.将圆心角相等的但半径不等的两个扇形用与叠合在一起,弧、、弧、合成了一个曲边梯形,若弧、弧的长为,,.
(1)试说明;曲边梯形的面积
(2)某班兴趣小组进行了一次纸杯制作与探究活动.如图所示,所要制作的纸杯规格要求:杯口直径为,杯底直径为,杯壁母线为,并且在制作过程中纸杯的侧面展开图不允许有拼接.请你求侧面展开图中弧所在的圆的半径长度;
(3)若用一张矩形纸片,按图的方式剪裁(2)中纸杯的侧面,求这个矩形纸片的长与宽.
25.如图,在中,点、分别在边、上,且AE=CF ,连接,请只用无刻度的直尺画出线段的中点,并说明这样画的理由.