19.父爱之舟 同步练习（含答案）

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19.父爱之舟
-2023-2024学年五年级语文上册高效课堂必备知识梳理与练习（部编版）
基础评价
给下列词语中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
枇杷（pā pá ） 栈（zhàn jiàn ）道 缴（jiǎo jiāo ）费 落榜（bǎng páng ）
2.看拼音，写词语。
chán bǎo bǎo zhǐ xiè qǐ dí péi
（ ） （ ） （ ） （ ）嫁
yǒng nán mó miè huǎn huǎn yè xíng shī huà yì jìng
（ ） （ ） （ ）
3.词语综合练习。
（1）将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①AABB式的词语：（ ）（ ）巴巴 恍恍（ ）（ ）
这样的词语我还会写：__________________、__________________
②ABAC式的词语：人（ ）人（ ） 各（ ）各（ ）
(2)“冤枉”的解释有：A.使无罪者有罪，没有事实根据，给人加上恶名；B.不值得，吃亏。读下面的句子，为加点词语选择正确的解释。（填序号）
①他自己是一分冤枉钱也不肯花的。（ ）
②同学们冤枉了她，她伤心地哭了。（ ）
4.在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？
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能力评价
5.轻松阅读。
（一）
我的油布伞
下雨了。小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、花的……（①）看见个，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……（②）
小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上上学。遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里穷，队里收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家里，换回油盐钱，还要给我交学费，买书和本子。她能有钱給我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐哩哐当"，满屋里都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。我都不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
（1）写出下列词语的近义词。
盼望——（ ） 体谅——（ ）
（2）联系上下文，给加点字选择最合适的解释。（填序号）
“酸”在字典里的解释：A.像醋的气味或味道；B.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉；C悲痛；伤心；D.迂腐。
心里一酸（ ） 寒酸小气（ ）
（3）第1自然段中的两处省略号，各表示什么意思？（填序号）
省略号常见的用法：A.表示列举省略；B.表示语气停顿；C.表示语意未尽；D.表示时间延长。
①处省略号应取（ ）；②处省略号应取（ ）。
（4）文章主要写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。
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（5）根据文章内容，回答问题。
①“娘”答应买伞，“我”为什么半信半疑？
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②开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要伞了”？
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③为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？
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（二）
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
（1）解释下面词语。
永难磨灭：
（2）“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”你认为作者能不能画出那只小船？
（三）
父爱之舟（节选）
①恍恍惚惚我又置身于两率一度的庙会中，能去看着这盛大的节目的确是无比的快乐，我高兴枫了，我者各样彩想着的或人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、坤精、牛头、乌面……入山入海，卖小吃的精得密密层层，各式各样的糖果点心，鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，戒多锋响！但不敢，也不忍心叫父亲兵。父素从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子，吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小种上吃了碗热直腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风奉、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那留恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图囊花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
②父录经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不续谋，不追学。读初小的时候，遇上大两大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。夜背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深同钉鞋，将棉袍的下半感换超扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗中可以围腾两三图，那还是母亲出终叶的险婷呢。
③初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要墩饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里桌稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱，钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸地哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（1）根据选文内容，用简洁的语言概括“我”梦中出现的难忘的场景。
父亲给“我”买豆腐脑→( )→ ( )→( )
（2）在这些场景中，令我印象最深的场景是 ，从中感受到 。
（3）对于文中加“——”的句子，理解最正确的一项是（ ）
A．父亲送“我”上学时的这身打扮很讲究。
B．父亲动作麻利，非常能干。
C．父亲的这条汗巾很珍贵，是母亲的陪嫁。
D．父亲这一系列的动作让作者印象深刻，写出了父亲经常背“我”上学。
参考答案
1.pá zhàn jiǎo bǎng
2.蚕宝宝 纸屑 启迪 陪 永难磨灭 缓缓夜行 诗画意境
3.(1)①结结 惚惚 明明白白 踉踉跄跄 ②山 海 式 样 (2)①B ②A
4.在小客栈被臭虫咬，父亲想要给“我”换房间；父亲带我"逛庙会，买豆腐脑. 做万花筒；雨雪天背“我"去上学；无锡师范送考；送"我”上学的路上为“我”缝棉被。
5.
（1）希望 体贴 (2)C D (3)A C （4）写了“我”小时候想要一把伞，可家境贫寒，母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞，这件事在“我”心中深深地扎了根。（5） ①当时家里生活艰难，母亲根本就拿不出钱来给“我”买伞。母亲为了实现孩子的愿望，日夜操劳。②开始是“我”不懂事，不能体谅母亲的难处，后来我"知道了母亲的辛苦，不想让母亲为自己熬夜，所以说不要伞了。第一句表达了“我”对伞的渴望，第二句表达了“我”对母亲的体谅和关心。③因为这包含着母亲对我"深深的爱，给予我"温暖与勇气。
（1）永远难以消失。（2）作者不能画出这只小船。因为小船承载的父爱是用画笔画不出来的，即使画出一只小船也无法表现出作者曾经感受到的浓浓的父爱。
（三）（1）父亲为“我”做万花筒 父亲背“我”上学校 父亲替“我”铺床 （2）父亲为“我”做万花筒 父亲对“我”的爱。虽然家里贫困，没钱给“我”买玩具，但是父亲看懂“我”的心思动手为我做了一个。 （3）D
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