华师大初中数学总复习教案——解直角三角形

第八部分：解直角三角形
第28课 锐角三角函数
【知识点】
锐角三角函数、锐角三角函数值的符号、锐角 ( http: / / www.21cnjy.com )三角函数值的变化规律、特殊角三角函数值、互为余角的三角函数间的关系、同角三角函数间的关系（平方关系、商数关系、倒数关系）
【课程标准要求】
1、理解正弦、余弦、正切、余切的概念，并能运用；
2、掌握正弦和余弦表、正切和余切表的查法，掌握特殊角三角函数值，并能运用特殊角的三角函数值进行计算和化简；
3、掌握互为余角和同角三角函数间关系，并能运用它们进行计算或化简。
【考查重点与常见题型】
1、求三角函数值，常以填空题或选择题形式出现。
2、考查互余或同角三角函数间关系，常以填空题或选择题形式出现。
3、求特殊角三角函数值的混合运算，常以中档解答题或填空题出现。
一、解题指导
1、计算：（1）sin45°·cos45°＋＋3cot260°+
（2）
2、若a为锐角，tga＝3，求的值。
3、在Rt△ABC中，∠C＝90°，求证：a3cosA＋b3cosB=abc
4、方程x2－x ＋m＝0的两根是一个直角三角形中两锐角的余弦cosA和cosB，求A、B的度数和m的值。
5、若方程2x2－2x·cosa＋cosa（cosa＋4）＝0的两个根x1、x2满足（x1－1）（x2－1）＝，求sina的值。
6、△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝36°，AD是BC边上的高，BE是∠ABC的平分线，BC＝1，试利用这个三角形求出sin18°的值。
7．已知sinθ和cosθ是方程a2x2＋a3x＋1＝0的两根，求a的值。
二、考点训练
1．Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝6，AC＝2，则sinA＝（ ）
　　　　（B） 　　　（C） 　　（D）
2．在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，则tanA·cosA的值是（ ）
　　　 （B） 　　　（C） 　　　 （D）
3．已知∠A＋∠B＝90°，则下列各式中正确的是（ ）
（A）sinA＝sinB (B)cosA＝cosB (C)tanA＝cogB (D)tanA＝tanB
4．若0°（A）sina>cosa (B)cosa>sina (C)cota<1 (D)tana>cota
5．Rt△ABC中，∠C＝90°，AC∶BC＝1∶，则cosA= ，cotA＝
6．设a为锐角，若sina＝，则a＝ ，若tana＝，则a＝
7．查表得cot56°42ˊ＝1.5224，2ˊ的修正值为0.0019，则cot56°44ˊ＝
8．已知a为锐角，若cosa＝，则sina＝ ，tan(90°－a)＝
9. 已知sina=, a为锐角，则cosa＝ ，tana＝ ，cota＝
10．用“>”或“<”连结：
cos18° cos18°3ˊ； tan31° tan32°； tan29°30ˊ cot60°29ˊ
sin39° cos51°；cot30° sin89°；sina＋cosa 1（a为锐角）
11．计算：（1）sin60°＋ cos45°＋sin30°·cos30°
（2）3 tan30°－＋cos0°·cos45°
12．△ABC中，∠BAC＝90°，AD是高，BD＝9，tanB＝，求AD、AC、BC
13．已知方程x2－5x·sina＋1＝0的一个根为2＋，且a为锐角，求tana 的值。
第29课 解直角三角形
【知识点】
锥度、坡度、仰角、俯角、方位角、方向角、解直角三角形、解直角三角形应用
【课程标准要求】
1.理解直角三角形的概念及锥度、仰角和俯角 ( http: / / www.21cnjy.com )、坡度和坡角、方向角和方位角的概念，灵活运用直角三角形中边与角的关系和勾股定理解直角三角形，提高把实际问题转化为解直角三角形问题的能力；
2.掌握三角形的面积公式S＝absinа；
3.理解正多边形的概念和性质，会画简单的正多边形，能将正多边形的边长、半径、边心距和中心角的有关计算转化为解直角三角形；
4.利用锐角三角函数和直角三角形，把“数” ( http: / / www.21cnjy.com )和“形”互相转化解决某些问题，用数形结合的重要数学思想指导本章解各类习题，通过添加适当的辅助线构造直角三角形把非直角三角形问题转化为解直角三角形的问题，使之得以解决，这些转化的思想值解数学题的重要数学思想，掌握综合性较强的题型融会贯通地运用数学的各部分知识，提高分析解决问题的能力。
【考查重点与常见题型】
近三年的中考题中多见解直角三角形的应用
一、解题指导
1．在矩形ABCD中,CE⊥BD,E为垂足,连结AE,已知BC=3,CD=4,
求(1)△ADE的面积,
(2)tan∠EAB
2．已知∠MON＝60°，P是∠MON内一点，它到角的两边的距离分别为2和11，求OP的长
3．一个圆内接正三角形面积为16cm2,求(1)这个圆的半径；(2)这个圆的外切正三角形面积
4．如图,已知⊙O中弦AB=2,弓形高CD=2-,求弓形ABC的面积
5.若a、b、c是△ABC ( http: / / www.21cnjy.com )的三边, a+c=2b,且方程a(1- x2)+2bx+c(1+ x2)=0有两个相等的实数根,求sinA+sinB+sinC的值
6.如图,在Rt △ABC中,∠ACB ( http: / / www.21cnjy.com )=Rt∠,AC=2,tan2A+ tan2B= ,∠A>∠B,点P在斜边AB上移动,连结PC,(1)求∠A的度数(2)设AP为x,CP2为y,求y关于x的函数表达式及自变量x的取值范围,(3)求证：AP=1时,CP⊥AB
7.（1）已知锥体轴截面(如图)，斜角α,tanα=，求锥度K=
（2）一锥形零件锥度为，小头直径为20mm，长为64mm,求这个零件侧面积；
（3）如图，渠道横截面为等腰梯形，内坡比为2：1，测得距深为2m，上口宽为3.5m，求渠道底宽。
8.如图，某海埂的横断面是梯形，坎 ( http: / / www.21cnjy.com )上底AD为4米，近水面（斜坡AB）的坡度i=1：，斜坡AB的长度为12米，背水面（斜坡CD）的坡度为i=1：1，求（1）斜坡AB的坡角（2）坎底宽BC和斜坡CD的长。
9.要测得底部不能到达的烟囱的高A ( http: / / www.21cnjy.com )B，从与烟囱底部在同一水平线的C、D两处测得烟囱的仰角为α、β，CD间的距离是a米，已知测角仪的高b米，求烟囱的高AB
10.某海轮以每小时30海里的速度航行，在A ( http: / / www.21cnjy.com )处测得海面上油井P在南偏东60°，一直向北航行40分钟后到达B点，测得油井P在南偏东30°。海轮改为北偏东60°的航向再航行80分钟到达C点（1）画出海轮航行的示意图（2）试求P、C　间的距离（结果可保留根号）
11.如图，A城气象台测得 ( http: / / www.21cnjy.com )台风中心从A城正西方向300千米B处以每小时10千米的速度向北偏东60°的BF方向移动，距台风中心200千米的范围内为受台风影响的区域（1）问A城是否会受这次台风的影响？并说明理由（2）若A城受到这次台风的影响，那么A城遭受这次影响的时间有多少长？
二、考点训练：
1.在Rt△ABC中，∠C=90°，已知a和A，则下列关系中正确的是( )
(A) c=asinA ( B) c= (C) c=acosA (D) c=
2．在Rt△ABC中，∠C=90°，c=10 ∠A=30°，则b=（ ）
(A) 5 (B) 10 (C) 5 (D) 10
3. 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB的坡度i=1：2,则BC：CA：AB等于( )
(A) 1：2：1 (B) 1： ：2 (C) 1： ： (D) 1：2：
4.从1.5m高的测量仪上,测得某建筑物顶端仰角为30°,测量仪距建筑物60m,则建筑物的高大约为( )
A 34.65m B 36.14m C 28.28m D 29.78m
5.已知直角三角形中,较大直角边长为30,此边所对角的余弦值为，则三角形的周长为 ，面积为 。
6.在平行四边形ABCD中，AD：AB=1：2,∠A=60°,AB=4cm,则四边形面积为
7.一锥形零件的表面如图，图纸上规定锥度k=3：8，则斜角a的正切值为
8.在△ABC中, ∠C=90°, ∠A 、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c.
(1)若∠A=60°,a+b=3+,求a、b、c及S△ABC
(2)若△ABC的周长为30,面积为30,求a、b、c
9.如图四边形ABCD中, ∠A=60°, ∠B=∠D=90, CD=2, BC=11,
求AC的长
10.从高出海平面500 ( http: / / www.21cnjy.com )米的直升飞机上,测得甲乙两船的俯角分别为45°和30°,已知两船分别在正东和正西,飞机和两船在同一铅垂面内,求两船的距离.