2022新课标青岛版六三制小学科学三年级上册第三单元监测试题【50分制】（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022新课标青岛版六三制小学科学三年级上册第三单元监测试题【50分制】（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 11.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-30 20:05:59 | ||
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文档简介
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2023—2024学年度第一学期第三单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题
（满分50分，时间为30分钟）
一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹的是 。
A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
2.沙土地最适合种植的农作物是 。
A B C
3..小明捡到一块岩石，敲开岩石后，他发现可以用指甲留下划痕，应该是下列哪种岩石 。
A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
4.将相同的水同时倒入下列土壤中，请你按由多到少的顺序排列下面烧杯中的水量 。
① ② ③
A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③②
5.我们所使用的铅笔芯主要是 加工而成的。
A.石膏 B.石墨 C.雄黄
6.将土壤倒入盛有水的杯子中，静置一段时间后，杯中的物质分为两层，上层的颗粒是 。
A.黏土
B.沙
C.腐殖质
7. 根据下面一段课堂对话，请你判断，谁的回答是准确的？（ ）
老师：同学们，通过本节课的学习，我们学习了很多关于土壤的知识，你们都知道哪些呢？
小明：“将一块土壤放入盛有水的杯中，会看到有气泡从土壤中冒出，所以土壤中含有空气”
小科：“给土壤加热会冒烟，有气味，颜色变浅，说明土壤中含有水”
小华：“蚯蚓会破坏土壤中的结构，所以是有害的”
A.小明 B.小科 C.小华
8.因为土壤中有 ，所以很多小动物都能生活在土壤里。
A.沙 B.黏土 C.空气
9.某种不知名矿物，他的外表黑绿色，把它放在无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是黄色，我们应该通过哪种颜色来辨认这个矿物？ 。
A.黑绿色 B.黄色 C.两种颜色都不可参考
10.在观察岩石时，不能 。
A.用指甲掐，看能否留下痕迹
B.用水泡，看是否会冒气泡
C.用舌头尝它的味道
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1. 一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造。
2.一片冬麦，一片高粱，十里荷花，十里果香……，不同地方的 生长的植物各不相同。
3.有开采价值的岩石、矿物等称为 ，它是人类农业生产的重要资源。
4.土壤里有很多成分组成， 主要是动植物残体腐烂后变成的。
5.朱砂 对人体造成伤害。（“能”或”不能”）
6.把土壤放在手中捻一捻，感觉有点湿，说明土壤中含有 。
7. 在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是在 。
8.根据土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3类：含沙多的是 ；含沙少的是 ；含沙适中的是 。
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.小明边捡到一块花岗岩，直接用指甲去划 ，发现明显划痕，所以他判断，大理石的硬度较软。
（ ）
2.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，不需要保护。（ ）
3.人们在山坡上种树，在河岸边种草，只是为了美观，没有其他的作用。（ ）
4.土壤是地球上的重要资源，十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 （ ）
5. 酒精灯用完后，要立即吹灭。 （ ）
6.一些粗糙的岩石，随着时间的流逝，也有可能变为光滑的岩石。 （ ）
7.一种土壤渗水性好，那么它的保水性就好。（ ）
8.小丽发现壤土适合种植花生。 （ ）
9.所有的岩石都是矿产。（ ）
10.土壤中有很多动物和植物，还有一些我们看不到的微小的生物。（ ）
四、科学与生活。（共10分）
1.我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在逐年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。请你根据所学知识回答，我们应该怎样保护土壤？
2.矿产是人类工农业生产的重要资源，请你把下面矿物与生产的产品连起来。
五、探究实验
为了探究植被能否保护土壤，同学们做了以下实验。
实验器材：土壤、草皮、；两个相同的喷水壶、木板、水盆等。
1.如图，在①木板放上土壤，并在土壤上方盖上草皮，在②木板上放上 土壤。（“全部”、“等量”、“一半”）
2.用两个喷水壶，在相同高度，同时浇 的水。（“全部”、“等量”、“一半”）
3.这个实验是一个 实验。
4.观察现象
我的发现：：1号木板与2号木板下边的水盆相比： 。
5.实验结论：通过实验我们发现，植被 保护土壤。（“能”、“不能”）
2023—2024学年度第一学期第三单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题 答 案
一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1.石英
2.土壤
3.矿产
4.腐殖质
5.能
6.水
7.反思
8.沙质土、黏质土、壤土
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
四、科学与生活。（共10分）
1.答案： 植树造林、捡拾地膜、宣传教育等
2.答案：
五、探究实验。（每空2分，共10分）
答案：
1.等量
2.等量
3.对比
4.1号水盆的水比2号水盆的水要少
5.能
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2023—2024学年度第一学期第三单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题
（满分50分，时间为30分钟）
一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹的是 。
A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
2.沙土地最适合种植的农作物是 。
A B C
3..小明捡到一块岩石，敲开岩石后，他发现可以用指甲留下划痕，应该是下列哪种岩石 。
A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
4.将相同的水同时倒入下列土壤中，请你按由多到少的顺序排列下面烧杯中的水量 。
① ② ③
A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③②
5.我们所使用的铅笔芯主要是 加工而成的。
A.石膏 B.石墨 C.雄黄
6.将土壤倒入盛有水的杯子中，静置一段时间后，杯中的物质分为两层，上层的颗粒是 。
A.黏土
B.沙
C.腐殖质
7. 根据下面一段课堂对话，请你判断，谁的回答是准确的？（ ）
老师：同学们，通过本节课的学习，我们学习了很多关于土壤的知识，你们都知道哪些呢？
小明：“将一块土壤放入盛有水的杯中，会看到有气泡从土壤中冒出，所以土壤中含有空气”
小科：“给土壤加热会冒烟，有气味，颜色变浅，说明土壤中含有水”
小华：“蚯蚓会破坏土壤中的结构，所以是有害的”
A.小明 B.小科 C.小华
8.因为土壤中有 ，所以很多小动物都能生活在土壤里。
A.沙 B.黏土 C.空气
9.某种不知名矿物，他的外表黑绿色，把它放在无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是黄色，我们应该通过哪种颜色来辨认这个矿物？ 。
A.黑绿色 B.黄色 C.两种颜色都不可参考
10.在观察岩石时，不能 。
A.用指甲掐，看能否留下痕迹
B.用水泡，看是否会冒气泡
C.用舌头尝它的味道
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1. 一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造。
2.一片冬麦，一片高粱，十里荷花，十里果香……，不同地方的 生长的植物各不相同。
3.有开采价值的岩石、矿物等称为 ，它是人类农业生产的重要资源。
4.土壤里有很多成分组成， 主要是动植物残体腐烂后变成的。
5.朱砂 对人体造成伤害。（“能”或”不能”）
6.把土壤放在手中捻一捻，感觉有点湿，说明土壤中含有 。
7. 在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是在 。
8.根据土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3类：含沙多的是 ；含沙少的是 ；含沙适中的是 。
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.小明边捡到一块花岗岩，直接用指甲去划 ，发现明显划痕，所以他判断，大理石的硬度较软。
（ ）
2.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，不需要保护。（ ）
3.人们在山坡上种树，在河岸边种草，只是为了美观，没有其他的作用。（ ）
4.土壤是地球上的重要资源，十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 （ ）
5. 酒精灯用完后，要立即吹灭。 （ ）
6.一些粗糙的岩石，随着时间的流逝，也有可能变为光滑的岩石。 （ ）
7.一种土壤渗水性好，那么它的保水性就好。（ ）
8.小丽发现壤土适合种植花生。 （ ）
9.所有的岩石都是矿产。（ ）
10.土壤中有很多动物和植物，还有一些我们看不到的微小的生物。（ ）
四、科学与生活。（共10分）
1.我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在逐年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。请你根据所学知识回答，我们应该怎样保护土壤？
2.矿产是人类工农业生产的重要资源，请你把下面矿物与生产的产品连起来。
五、探究实验
为了探究植被能否保护土壤，同学们做了以下实验。
实验器材：土壤、草皮、；两个相同的喷水壶、木板、水盆等。
1.如图，在①木板放上土壤，并在土壤上方盖上草皮，在②木板上放上 土壤。（“全部”、“等量”、“一半”）
2.用两个喷水壶，在相同高度，同时浇 的水。（“全部”、“等量”、“一半”）
3.这个实验是一个 实验。
4.观察现象
我的发现：：1号木板与2号木板下边的水盆相比： 。
5.实验结论：通过实验我们发现，植被 保护土壤。（“能”、“不能”）
2023—2024学年度第一学期第三单元质量监测
三 年 级 科 学 试 题 答 案
一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1.5分，共15分）
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C
二、填空题。(每空1.5分，共15分)
1.石英
2.土壤
3.矿产
4.腐殖质
5.能
6.水
7.反思
8.沙质土、黏质土、壤土
三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分）
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
四、科学与生活。（共10分）
1.答案： 植树造林、捡拾地膜、宣传教育等
2.答案：
五、探究实验。（每空2分，共10分）
答案：
1.等量
2.等量
3.对比
4.1号水盆的水比2号水盆的水要少
5.能
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