(共25张PPT)
一幅名扬中外的画
欣赏《清明上河图》
北宋
张择端
都城汴梁热闹的场面
清明时节去汴河那集会,游玩或者买卖
《清明上河图》长528.7 厘米,宽24.8 厘米。
欣赏《清明上河图》
什么叫“名扬中外”?这幅画叫什么名字?
名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。
《清明上河图》
张择端,生卒年不详,字正道,今山东诸城人,宋徽宗时贡翰林图画院。他擅长画风俗画,代表作是《清明上河图》。
默读课文。
默读课文,借助拼音把生字词语读正确。
都城
作坊
一 乘 轿 子
马 笼 头
dū
zuō
chéng
lóng
多音字:
作
zuò
作业
作坊
zuō
乘
乘
shènɡ
一乘轿子
chénɡ
乘车
笼
lónɡ lǒnɡ
笼子 笼罩
都
dū dōu
首都 都是
√
√
√
√
√
√
√
√
√
课文解读
这篇课文先写对清明上河图做了简单的介绍,主要还在放在画面上对人物和街市的的描绘,作者笔下的人物形态各异,生动传神。
画的内容可以分3个部分。
第一部分描绘了(市郊)的景象,具有(人物众多 )特点;
第二部分描绘了(汴河两岸)的景象,具有(形态各异 )特点;
第三部分描绘了(繁华的街市)的景象,具有(情景有趣 )特点。
《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年多年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。
简单交代了这幅画的创作年代、作者、名字。“著名”开篇点题。
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊(tān)的摊贩(fàn),有官吏(lì)和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。(第二自然段)
这里的冒号起提示下文的作用。
第二部分(2-4):介绍画面的内容,也反映了绘画者高超的技艺。
从“_________________________”和“__________________________________”这两句话可以看出作者的确____________。
光人物就有好几百个
三百六十行,哪一行的人都画在上面了
下了很大功夫
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作[zuō]坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态(tài)各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴(lǘ),有的推着独轮车,有的悠(yōu)闲地在街上溜达(dá)。画面上的这些人,有的不到一寸(cùn),有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。(第三自然段)
这句话是本段的中心句,下面的内容都是围绕这句话来写的。
此处的省略号表示列举的省略,意思是街市上还有许多各式各样的建筑。
作者运用了排比的修辞手法,通过介绍画面上各种人物的形态来展现热闹非凡的街市景象。
“不到一寸”和“黄豆那么大”说明画上的人物非常小。但人再小,也能看得清清楚楚,可见画家技艺的精湛。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
形状、姿态各不
相同。
句式:有……有……有……有……
用排比的手法具体描绘形态各异的人!
请用“有的……有的……有的……”造句。
泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑……高耸入云,直插蓝天。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……
这里描写的是桥北头一个热闹的场景,因为人太多而出现了一个小意外。作者用生动、细腻的语言把画中景象呈现在读者面前,使读者体会到画家画工的精湛。
桥北头发生了一件什么事?
画技传神
差点
骑马人
撞轿子
勒马
吓毛驴
毛驴
惊路人
路人
赶毛驴
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
这幅画有什么历史价值呢?
这句话点明了《清明上河图》的价值和意义所在,与课文开头相呼应。
小练笔
画面中还有哪些生动有趣的情景?对照画面,你也来写一写吧!
这篇课文主要讲了这幅名扬中外的画( 人物众多 )、( 形态各异 )和( 情景有趣 )的特点。
填一填
年代 作者 内容 保存情况
古都风貌 百姓生活
一幅名扬
中外的画
简单介绍
人物 众多 形态各异
街市 热闹 生动传神
传世杰作
艺术瑰宝
板书设计
艺术价值
历史价值
课后作业
结合课文内容和图画,向爸爸妈妈介绍《清明上河图》。
谢谢观看