人教版二年级下册数学《简单的推理》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
人教版二年级下册第九单元
第1课时 简单的推理
目
录
一 教学目标
二 游戏导入
三 探究新知
四 巩固练习
五 课堂小结
教学目标
经过简单推理的过程，获得一些简单推理的经验。
通过观察、猜测等活动，培养学生一定的分析、推理能力。
激发学生探索数学的兴趣。
游戏导入
猜猜硬币在哪只手中？
不是在左手中。
那就是在右手中。
根据已知信息和条件逐步推出结论的过程，在数学上称为推理。
游戏导入
1、小明上课举手回答问题，他举得不是左手，那他举得就是（ ）。
猜一猜
右手
数学书
2、老师今天带来了语文书和数学书中的一本，我带来的不是语文书，就是（ ）。
仔细阅读，你从题目中获得了哪些数学信息？
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
探究新知
独立思考：
1、把猜想的过程用自己喜欢的方式记录下来。
2、说一说你最先确定的是谁？然后确定的是谁？最后确定谁？（方法提示：写一写、连一连、画一画）
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
探究新知
小雪拿的是（ ）书，小刚拿的是（ ）书。
道德与法治
数学
我们把这种方法叫做连线法。
小雨
小雪
小刚
语文
数学
道德与法治
探究新知
列表法
语文 数学 道德与法治
小雨
小雪
小刚
√
√
√
当推理时遇到了3种情况，一般先找到确定信息，剩下的两种再用排除法进行推理。
探究新知
我是小小推理家，
根据信息能推测，
能确定的先确定，
能排除的再排除，
剩下越少越好猜。
探究新知
1.乐乐、欢欢和笑笑是三只可爱的小狗，乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？
乐乐
欢欢
笑笑
7千克
5千克
9千克
笑笑
欢欢
乐乐
巩固练习
2.有三名同学分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中，小伟不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的？
小雨
小东
小伟
二（1）班
二（2）班
二（3）班
巩固练习
3.小雨、小东、小松三人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名？
小雨
小东
小松
第一名
第二名
第三名
巩固练习
这节课你有哪些收获？
课堂小结
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