《永生的眼睛》学案
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2.5 《永生的眼睛》预习学案
【学习目标】
1．认识“捐、盲、屡、眶、遵、搂”6个生字，积累词语。
2.有感情地朗读课文，读出“我”失去母亲后的悲伤，父亲说话的语重心长，我为女儿感到骄傲的语气。
3．读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。21教育网
4．学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。
【知识链接】
作者：琳达.里弗斯（Linda Rive ( http: / / www.21cnjy.com )rs）（1951－－）从1980年开始她的写作生涯，为一些报刊撰写专栏，二十年间，很多文章被《今日美国》、《读者文摘》等知名报刊杂志刊登选用，1990出版了其第一本书《透过她的双眼(Through Her Eyes)》，两年后，她加入心灵鸡汤团队，期间多篇文章被各个专辑选用。琳达十分热心公益事业，是失踪儿童搜寻组织Hide and Seek Foundation的创建人，1986年她还创建了Circle "R"骑马农场，帮助小孩和成人面对生理和心理挑战，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人，1989年琳达成为一个乡村社区行动中心分部的负责人，为低收入家庭提供服务，期间她根据其经历写了《钱，如何获取你所想要》一书，这是一本教人如何安排开支的手册。1993年，她入选“美国知名女人2000名（2000 Notable American Women）” 目前，琳达加入卡普兰大学，从事刑事司法工作，同时继续为各种杂志撰写励志文章。21世纪教育网版权所有
《永生的眼睛》故事中的温迪，在1986年一次意外的骑马事故去世，她的角膜帮助两个盲童恢复了视力。
【自主学习】
1.给加点字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）www.21-cn-jy.com
捐 献 盲 人 屡 次 搂 抱 热 泪 盈 眶 遵 守 【来源：21·世纪·教育·网】
2.形近字组词。
渐（ ） 搂（ ） 捐（ ） 眶（ ）斩（ ）
惭（ ） 楼（ ） 涓（ ） 框（ ）崭（ ）
3、理解词语：
突如其来：
不假思索：
遵从： 屡屡;
热泪盈眶：
重见天日：
栩栩如生：
【读文探究】
1、课文讲述了一家三代人已经和准备 （ ）的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。21·世纪*教育网
2、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 虽然……可是……
A．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。
B．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。
C．（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。
D．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。21·cn·jy·com
3、结合课文回答问题。
“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人 ( http: / / www.21cnjy.com )的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。21cnjy.com
回答问题：
（1）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于： www-2-1-cnjy-com
（2）父亲认为自己的死怎样才是有意
2-1-c-n-j-y
（3）这段话体现了琳达 父母 的思想境界。
（4）为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？
21*cnjy*com
。2·1·c·n·j·y
4、课文为什么以“永生的眼睛”为题？
【拓展延伸】
1、我们了解了琳达一家人的故事 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，你有了什么新的体会吗？永生的仅仅是他们的角膜吗？
2、将这个故事讲给家人或身边的人听。
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2.5 《永生的眼睛》预习学案
【学习目标】
1．认识“捐、盲、屡、眶、遵、搂”6个生字，积累词语。
2.有感情地朗读课文，读出“我”失去母亲后的悲伤，父亲说话的语重心长，我为女儿感到骄傲的语气。
3．读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。21教育网
4．学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。
【知识链接】
作者：琳达.里弗斯（Linda Rive ( http: / / www.21cnjy.com )rs）（1951－－）从1980年开始她的写作生涯，为一些报刊撰写专栏，二十年间，很多文章被《今日美国》、《读者文摘》等知名报刊杂志刊登选用，1990出版了其第一本书《透过她的双眼(Through Her Eyes)》，两年后，她加入心灵鸡汤团队，期间多篇文章被各个专辑选用。琳达十分热心公益事业，是失踪儿童搜寻组织Hide and Seek Foundation的创建人，1986年她还创建了Circle "R"骑马农场，帮助小孩和成人面对生理和心理挑战，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人，1989年琳达成为一个乡村社区行动中心分部的负责人，为低收入家庭提供服务，期间她根据其经历写了《钱，如何获取你所想要》一书，这是一本教人如何安排开支的手册。1993年，她入选“美国知名女人2000名（2000 Notable American Women）” 目前，琳达加入卡普兰大学，从事刑事司法工作，同时继续为各种杂志撰写励志文章。21世纪教育网版权所有
《永生的眼睛》故事中的温迪，在1986年一次意外的骑马事故去世，她的角膜帮助两个盲童恢复了视力。
【自主学习】
1.给加点字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）www.21-cn-jy.com
捐 献 盲 人 屡 次 搂 抱 热 泪 盈 眶 遵 守 【来源：21·世纪·教育·网】
2.形近字组词。
渐（ ） 搂（ ） 捐（ ） 眶（ ）斩（ ）
惭（ ） 楼（ ） 涓（ ） 框（ ）崭（ ）
3、理解词语：
突如其来：
不假思索：
遵从： 屡屡;
热泪盈眶：
重见天日：
栩栩如生：
【读文探究】
1、课文讲述了一家三代人已经和准备 （ ）的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。21·世纪*教育网
2、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 虽然……可是……
A．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。
B．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。
C．（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。
D．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。21·cn·jy·com
3、结合课文回答问题。
“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人 ( http: / / www.21cnjy.com )的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。21cnjy.com
回答问题：
（1）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于： www-2-1-cnjy-com
（2）父亲认为自己的死怎样才是有意
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（3）这段话体现了琳达 父母 的思想境界。
（4）为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？
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4、课文为什么以“永生的眼睛”为题？
【拓展延伸】
1、我们了解了琳达一家人的故事 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，你有了什么新的体会吗？永生的仅仅是他们的角膜吗？
2、将这个故事讲给家人或身边的人听。
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