2023年人教版小学数学一年级上册第四单元 认识图形（一）基础练
一、单选题
1．下图中，（ ）是球体。
A． B． C．
2．（2023一上·灵石期末）小明在自己的学具中找出了一个圆柱是（ ）。
A． B． C．
3．猜一猜，用布盖着的物体是（ ）。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱
4． 下面最难堆高的一组是（ ）。
A． B． C．
5．（2022一上·嵊州期末） 是由（ ）个组成的。
A．3 B．4 C．5
二、判断题
6．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
7．（2020一上·武宣期末）我的数学课本是正方体。（ ）
8．一张复印纸是长方体。
9．（2020一上·昭通期中）正方体比圆柱体滚得快。（ ）
10．用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
三、填空题
11．（2022一上·磐石期末）数一数，填一填。
长方体 个 正方体 个 圆柱 个 球 个
12．动脑筋，想一想，填一填
从左边数第 个是，从右边数是第 个。有 个，有 个。
13．（2023一上·萧山期末）最少需要 个小正方体可以拼成一个大正方体。
14．（2023一上·萧山期末）数一数
个
个
个
个
15． 小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。（填序号）
（1）上面图形中可以四处滚动的是 。
（2） 用上面的 4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放 ，最上面应放 。
四、作图题
16．（2020一上·固始期中）把不一样的图形圈起来。
（1）
（2）
（3）
17．将拼图与它所用的材料连起来
五、解决问题
18． 在正方体的下面画“△”，在长方体的下面画“□”。
19．把能滚动的物体涂上绿色
20．下面哪组能站稳？把能站稳的下面的小圆圈涂上颜色。
21．数一数，填一填
（1）从左起，第 个是球，第 个和第 个是正方体。
（2）从右起，第 个和第 个是正方体。
（3）球的左边第一个是 ，球的右边第一个是 。
（4）把大正方体左边的5个图形圈出来；在从右边数第5个图形上面画“√”。
22． 在能搭出左图的积木下面画“√”。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】图中是球体。
故答案为：A。
【分析】A是球体，B是圆柱体，C是正方体。
2．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A：是正方体；
B：是长方体；
C：是圆柱体。
故答案为：C。
【分析】圆柱上下两个面是圆形，侧面是曲面，根据圆柱的特征选择即可。
3．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
4．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
5．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 是由4个组成的。
故答案为：B。
【分析】是由两层组成，下面一层是由3个小正方体拼成，上面一层是1个小正方体，据此解答即可。
6．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
7．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：我的数学课本是长方体。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方体的每个面都是正方形，数学课本的6个面都不是正方形，所以不是正方体，而是长方体。
8．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】一张复印纸的形状是长方形。
【分析】复印纸是长方形，长方形是平面图形，而长方体是立体图形,两者是不一样的。本题考查立体图形的分类及识别。
9．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动，圆柱体滚得快。
故答案为：错误。
【分析】正方体没有曲面，不会滚动；圆柱体有曲面，会滚动。
10．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。
【分析】8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
11．【答案】2；3；3；1
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方体2个，正方体3个，圆柱3个，球1个。
故答案为：2；3；3；1。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
12．【答案】2；7；3；2
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】从左边数第2个是，从右边数是第7个。有3个，有2个。
故答案为：2；7；3；2。
【分析】先确定球的位置，确定左边方向，然后数出球排第几；确定正方体的位置，然后从右边数出正方体排第几即可；数出圆柱和长方体各有几个。
13．【答案】8
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：最少需要8个小正方体可以拼成一个大正方体。
故答案为：8。
【分析】最少需要8个小正方体可以拼成一个大正方体，这个大正方体的上、下两层各有4个小正方体。
14．【答案】3；2；3；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
3个
2个
3个
4个
故答案为：3；2；3；4。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。
15．【答案】（1）②
（2）①；②
【知识点】立体图形的分类及识别
16．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）观察图可知，前3个图形都是圆柱，第4个图形是长方体，将长方体圈出来；
（2）观察图可知，第2个图形是长方形，其余都是长方体，将长方形圈出来；
（3）观察图可知，第1个图形是圆形，剩下都是球体，将圆形圈出来。
17．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】观察每个图形，判断出每个图形各有几个不同的立体图形组成，然后连线。
18．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
19．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】球都能滚动；圆柱的曲面着地时能滚动；长方体、正方体都不能滚动。
20．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】第二个图形下面是长方体，能站稳；第四个图形下面是圆柱的平面着地，也能站稳。剩下的图形都不能站稳。
21．【答案】（1）3；1；6
（2）3；8
（3）圆柱；长方体
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】（1）从左起，第3个是球，第1个和第6个是正方体。
（2）从右起，第3个和第8个是正方体。
（3）球的左边第一个是圆柱，球的右边第一个是长方体。
故答案为：（1）3；1；6；（2）3；8；（3）圆柱；长方体。
【分析】（1）确定左边方向，分别数出球是第几个，正方体是第几个；
（2）确定右边方向，分别数出两个正方体排第几；
（3）确定球的位置，然后判断球的左边第一个和右边第一个是什么；
（4）确定大正方体的位置，然后把大正方体左边的5个图形圈起来。从右边数出第5个图形并在上面画√。
22．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
1 / 12023年人教版小学数学一年级上册第四单元 认识图形（一）基础练
一、单选题
1．下图中，（ ）是球体。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】图中是球体。
故答案为：A。
【分析】A是球体，B是圆柱体，C是正方体。
2．（2023一上·灵石期末）小明在自己的学具中找出了一个圆柱是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A：是正方体；
B：是长方体；
C：是圆柱体。
故答案为：C。
【分析】圆柱上下两个面是圆形，侧面是曲面，根据圆柱的特征选择即可。
3．猜一猜，用布盖着的物体是（ ）。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
4． 下面最难堆高的一组是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
5．（2022一上·嵊州期末） 是由（ ）个组成的。
A．3 B．4 C．5
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 是由4个组成的。
故答案为：B。
【分析】是由两层组成，下面一层是由3个小正方体拼成，上面一层是1个小正方体，据此解答即可。
二、判断题
6．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
7．（2020一上·武宣期末）我的数学课本是正方体。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：我的数学课本是长方体。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方体的每个面都是正方形，数学课本的6个面都不是正方形，所以不是正方体，而是长方体。
8．一张复印纸是长方体。
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】一张复印纸的形状是长方形。
【分析】复印纸是长方形，长方形是平面图形，而长方体是立体图形,两者是不一样的。本题考查立体图形的分类及识别。
9．（2020一上·昭通期中）正方体比圆柱体滚得快。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动，圆柱体滚得快。
故答案为：错误。
【分析】正方体没有曲面，不会滚动；圆柱体有曲面，会滚动。
10．用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。
【分析】8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
三、填空题
11．（2022一上·磐石期末）数一数，填一填。
长方体 个 正方体 个 圆柱 个 球 个
【答案】2；3；3；1
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方体2个，正方体3个，圆柱3个，球1个。
故答案为：2；3；3；1。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
12．动脑筋，想一想，填一填
从左边数第 个是，从右边数是第 个。有 个，有 个。
【答案】2；7；3；2
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】从左边数第2个是，从右边数是第7个。有3个，有2个。
故答案为：2；7；3；2。
【分析】先确定球的位置，确定左边方向，然后数出球排第几；确定正方体的位置，然后从右边数出正方体排第几即可；数出圆柱和长方体各有几个。
13．（2023一上·萧山期末）最少需要 个小正方体可以拼成一个大正方体。
【答案】8
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：最少需要8个小正方体可以拼成一个大正方体。
故答案为：8。
【分析】最少需要8个小正方体可以拼成一个大正方体，这个大正方体的上、下两层各有4个小正方体。
14．（2023一上·萧山期末）数一数
个
个
个
个
【答案】3；2；3；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
3个
2个
3个
4个
故答案为：3；2；3；4。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。
15． 小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。（填序号）
（1）上面图形中可以四处滚动的是 。
（2） 用上面的 4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放 ，最上面应放 。
【答案】（1）②
（2）①；②
【知识点】立体图形的分类及识别
四、作图题
16．（2020一上·固始期中）把不一样的图形圈起来。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）观察图可知，前3个图形都是圆柱，第4个图形是长方体，将长方体圈出来；
（2）观察图可知，第2个图形是长方形，其余都是长方体，将长方形圈出来；
（3）观察图可知，第1个图形是圆形，剩下都是球体，将圆形圈出来。
17．将拼图与它所用的材料连起来
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】观察每个图形，判断出每个图形各有几个不同的立体图形组成，然后连线。
五、解决问题
18． 在正方体的下面画“△”，在长方体的下面画“□”。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
19．把能滚动的物体涂上绿色
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】球都能滚动；圆柱的曲面着地时能滚动；长方体、正方体都不能滚动。
20．下面哪组能站稳？把能站稳的下面的小圆圈涂上颜色。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】第二个图形下面是长方体，能站稳；第四个图形下面是圆柱的平面着地，也能站稳。剩下的图形都不能站稳。
21．数一数，填一填
（1）从左起，第 个是球，第 个和第 个是正方体。
（2）从右起，第 个和第 个是正方体。
（3）球的左边第一个是 ，球的右边第一个是 。
（4）把大正方体左边的5个图形圈出来；在从右边数第5个图形上面画“√”。
【答案】（1）3；1；6
（2）3；8
（3）圆柱；长方体
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】（1）从左起，第3个是球，第1个和第6个是正方体。
（2）从右起，第3个和第8个是正方体。
（3）球的左边第一个是圆柱，球的右边第一个是长方体。
故答案为：（1）3；1；6；（2）3；8；（3）圆柱；长方体。
【分析】（1）确定左边方向，分别数出球是第几个，正方体是第几个；
（2）确定右边方向，分别数出两个正方体排第几；
（3）确定球的位置，然后判断球的左边第一个和右边第一个是什么；
（4）确定大正方体的位置，然后把大正方体左边的5个图形圈起来。从右边数出第5个图形并在上面画√。
22． 在能搭出左图的积木下面画“√”。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
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