2023年人教版小学数学一年级上册1.2 比多少 同步练习
一、单选题
1．（2023一上·临沭期末） （ ）
A．▲比★的个数多 B．★比▲的个数多 C．▲比★的个数少
2．（2020一上·张家口期中）与 同样多的一项是（ ）。
A．○○○○ B．△△△△△ C．□□□□□□
3．比一比，最少的是（ ）。
A．
B．
C．
4．（2020一上·龙华期末）比一比，把第1行移动（ ）个给第二行，两行的 就一样多了。
A．4 B．3 C．2
5．（2020一上·鼓楼期末） 数量最少的图形是（ ）。
A． B． C．
二、判断题
6．（2022一上·蓬江月考）
比多。（ ）
7．5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ）
8．（2021一下·开州期末）兔子比羊多3只，也可以说羊比兔子多3只。（ ）
9．第三比第二多。
10．（2020一上·南阳期中） 比 多。（ ）
三、填空题
11．（2022一上·方城期中）比一比，填一填。
有 个，有 个。比 ；比 ；再添 个和同样多。
12．（2021一上·玛沁期中）在多的后面画“√”。
13．（2021一下·播州期末）小华比小红多6元钱，小红比小华少 元钱。
14．（2023一上·玉林期末）★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
△ △ △ △
★比△多 个。
△比★少 个。
15．（2020一上·都匀期末）要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿 把椅子放到后面一排。
四、作图题
16．按要求画一画。
（1）画△，与□同样多。
□ □ □ □ □
（2）画○，比☆多1个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
。
（3）画□，比◇少2个。
◇ ◇ ◇ ◇
。
17．同样多的连一连。
五、解决问题
18．（2023一上·天河期末）在少的后面画“√”。
19．（2023一上·福田期末）画，和一样多
20．（2022一上·重庆市期中）
（1）在多的后面画“”。
（2）在少的后面画“△”。
21．（2022一上·方城期中）数一数、画一画
（1）画 ，使和同样多。
（2） 比多2个。
（3）照样子画下去（再画3个）。
22．☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）第一行添上 个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走 个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿 个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：▲比★的个数多。
故答案为：A。
【分析】依据“一一对应”可知：▲比★的个数多。
2．【答案】B
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】，有5个，与 同样多的一项是 △△△△△ 。
故答案为：B。
【分析】数一数可知，有5个，分别数一数各选项的图形数量，然后对比即可。
3．【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 A是7个正方形， B是10个三角形， C是8个圆，A最少。
故选：A
【分析】 A是7个正方形，B是10个三角形，C是8个圆，比一比，即可得解。
4．【答案】C
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】第一行比第二行多4个，所以把第1行移动2个给第二行，两行的个数就一样多了。
故答案为：C。
【分析】先判断第一行比第二行多几个。由于第一行减少的个数与第二行增加的个数相同，所以从第一行拿出多的个数的一半给第二行即可。
5．【答案】C
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】有4个，有6个，有2个，2＜4＜6，数量最少的图形是。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，分别数一数每种图形的个数，然后比较大小即可。
6．【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：5个＜6个，草莓比梨少，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】草莓比梨少1个。
7．【答案】正确
【知识点】比多少的认识；5以内数的大小比较
8．【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 兔子比羊多3只，也可以说羊比兔子少3只，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，兔子比羊多几只，羊就比兔子少几只，据此判断。
9．【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。
10．【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 比 少。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】苹果有3个，香蕉有4个，3个比4个少，4个比3个多。
11．【答案】5；3；少2；多2；2
【知识点】比多少的认识；5以内数的减法
【解析】【解答】解： 有5个，有3个。比少2；比多2；再添2个和同样多。
故答案为：5；3；少2；多2；2。
【分析】依据“一一对应”填空。
12．【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种图形数量的多少，然后再比较大小。
13．【答案】6
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】小华比小红多6元钱，小红比小华少6元钱。
故答案为：6。
【分析】小华比小红多多少钱，小红就比小华少多少钱。
14．【答案】3；3
【知识点】比多少的认识；7以内数的加减法
【解析】【解答】解：7-4=3，★比△多3个。
△比★少3个。
故答案为：3；3。
【分析】依据“一一对应” 写出多或少的个数。
15．【答案】2
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】看图可知，要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿2把椅子放在后面一排。
故答案为：2。
【分析】看图可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，两排数量就相等了。
16．【答案】（1）△△△△△
（2）○○○○○○○
（3）□□
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：(2)画7个○；
(3)画2个□。
故答案为：(2)○○○○○○○；(3)□□。
【分析】(1)□5个，画5个△即可；
(2)☆有6个，比6个多1个是7个，画7个○；
(3)◇有4个，比4个少2个是2个，画出2个□即可。
17．【答案】解：
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把8种物品都数过后把个数相同的连起来。
18．【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，按照“一一对应”的方法，可以得到哪种水果少，在少的后面画“√”。
19．【答案】解：
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】草莓有5个，三角形和草莓一样多，则三角形也画5个。
20．【答案】（1）
（2）
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】（1）数一数可知，苹果有4个，梨子有3个，苹果比梨子多，在苹果后面画“”；
（2）数一数可知，羽毛球有5个，足球有2个，足球比羽毛球少，在足球后面画“△”。
21．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）；
（2）4＋2=6（个），；
（3）。
故答案为（1）；（2）；（3）。
【分析】（1）的个数=的个数=4个，画4个；
（2）的个数=的个数＋2个；
（3）按照“”为一组的规律循环，再画3个依次是。
22．【答案】（1）4
（2）4
（3）2
【知识点】数10以内的数；比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）10-6=4，所以第一行添上4个五角星，就和第二行同样多。
（2）10-6=4，第二行拿走4个五角星，就和第一行同样多。
（3）4-2=2，所以从第二行拿走2个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
故答案为：（1）4；（2）4：（3）2。
【分析】（1）用第二行五角星的个数减去第一行五角星的个数，即可得出答案；
（2）用第二行五角星的个数减去第一行五角星的个数，即可得出答案；
（3）将第二行比第一行五角星多的个数，平均分成2份即可得出答案。
1 / 12023年人教版小学数学一年级上册1.2 比多少 同步练习
一、单选题
1．（2023一上·临沭期末） （ ）
A．▲比★的个数多 B．★比▲的个数多 C．▲比★的个数少
【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：▲比★的个数多。
故答案为：A。
【分析】依据“一一对应”可知：▲比★的个数多。
2．（2020一上·张家口期中）与 同样多的一项是（ ）。
A．○○○○ B．△△△△△ C．□□□□□□
【答案】B
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】，有5个，与 同样多的一项是 △△△△△ 。
故答案为：B。
【分析】数一数可知，有5个，分别数一数各选项的图形数量，然后对比即可。
3．比一比，最少的是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 A是7个正方形， B是10个三角形， C是8个圆，A最少。
故选：A
【分析】 A是7个正方形，B是10个三角形，C是8个圆，比一比，即可得解。
4．（2020一上·龙华期末）比一比，把第1行移动（ ）个给第二行，两行的 就一样多了。
A．4 B．3 C．2
【答案】C
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】第一行比第二行多4个，所以把第1行移动2个给第二行，两行的个数就一样多了。
故答案为：C。
【分析】先判断第一行比第二行多几个。由于第一行减少的个数与第二行增加的个数相同，所以从第一行拿出多的个数的一半给第二行即可。
5．（2020一上·鼓楼期末） 数量最少的图形是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】有4个，有6个，有2个，2＜4＜6，数量最少的图形是。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，分别数一数每种图形的个数，然后比较大小即可。
二、判断题
6．（2022一上·蓬江月考）
比多。（ ）
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：5个＜6个，草莓比梨少，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】草莓比梨少1个。
7．5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ）
【答案】正确
【知识点】比多少的认识；5以内数的大小比较
8．（2021一下·开州期末）兔子比羊多3只，也可以说羊比兔子多3只。（ ）
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 兔子比羊多3只，也可以说羊比兔子少3只，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，兔子比羊多几只，羊就比兔子少几只，据此判断。
9．第三比第二多。
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。
10．（2020一上·南阳期中） 比 多。（ ）
【答案】错误
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】 比 少。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】苹果有3个，香蕉有4个，3个比4个少，4个比3个多。
三、填空题
11．（2022一上·方城期中）比一比，填一填。
有 个，有 个。比 ；比 ；再添 个和同样多。
【答案】5；3；少2；多2；2
【知识点】比多少的认识；5以内数的减法
【解析】【解答】解： 有5个，有3个。比少2；比多2；再添2个和同样多。
故答案为：5；3；少2；多2；2。
【分析】依据“一一对应”填空。
12．（2021一上·玛沁期中）在多的后面画“√”。
【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种图形数量的多少，然后再比较大小。
13．（2021一下·播州期末）小华比小红多6元钱，小红比小华少 元钱。
【答案】6
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】小华比小红多6元钱，小红比小华少6元钱。
故答案为：6。
【分析】小华比小红多多少钱，小红就比小华少多少钱。
14．（2023一上·玉林期末）★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
△ △ △ △
★比△多 个。
△比★少 个。
【答案】3；3
【知识点】比多少的认识；7以内数的加减法
【解析】【解答】解：7-4=3，★比△多3个。
△比★少3个。
故答案为：3；3。
【分析】依据“一一对应” 写出多或少的个数。
15．（2020一上·都匀期末）要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿 把椅子放到后面一排。
【答案】2
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】看图可知，要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿2把椅子放在后面一排。
故答案为：2。
【分析】看图可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，两排数量就相等了。
四、作图题
16．按要求画一画。
（1）画△，与□同样多。
□ □ □ □ □
（2）画○，比☆多1个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
。
（3）画□，比◇少2个。
◇ ◇ ◇ ◇
。
【答案】（1）△△△△△
（2）○○○○○○○
（3）□□
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：(2)画7个○；
(3)画2个□。
故答案为：(2)○○○○○○○；(3)□□。
【分析】(1)□5个，画5个△即可；
(2)☆有6个，比6个多1个是7个，画7个○；
(3)◇有4个，比4个少2个是2个，画出2个□即可。
17．同样多的连一连。
【答案】解：
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把8种物品都数过后把个数相同的连起来。
五、解决问题
18．（2023一上·天河期末）在少的后面画“√”。
【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，按照“一一对应”的方法，可以得到哪种水果少，在少的后面画“√”。
19．（2023一上·福田期末）画，和一样多
【答案】解：
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】草莓有5个，三角形和草莓一样多，则三角形也画5个。
20．（2022一上·重庆市期中）
（1）在多的后面画“”。
（2）在少的后面画“△”。
【答案】（1）
（2）
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】（1）数一数可知，苹果有4个，梨子有3个，苹果比梨子多，在苹果后面画“”；
（2）数一数可知，羽毛球有5个，足球有2个，足球比羽毛球少，在足球后面画“△”。
21．（2022一上·方城期中）数一数、画一画
（1）画 ，使和同样多。
（2） 比多2个。
（3）照样子画下去（再画3个）。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）；
（2）4＋2=6（个），；
（3）。
故答案为（1）；（2）；（3）。
【分析】（1）的个数=的个数=4个，画4个；
（2）的个数=的个数＋2个；
（3）按照“”为一组的规律循环，再画3个依次是。
22．☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）第一行添上 个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走 个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿 个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
【答案】（1）4
（2）4
（3）2
【知识点】数10以内的数；比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）10-6=4，所以第一行添上4个五角星，就和第二行同样多。
（2）10-6=4，第二行拿走4个五角星，就和第一行同样多。
（3）4-2=2，所以从第二行拿走2个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
故答案为：（1）4；（2）4：（3）2。
【分析】（1）用第二行五角星的个数减去第一行五角星的个数，即可得出答案；
（2）用第二行五角星的个数减去第一行五角星的个数，即可得出答案；
（3）将第二行比第一行五角星多的个数，平均分成2份即可得出答案。
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