第5课 和同为一家

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名称 第5课 和同为一家
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文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-03-10 14:14:09

文档简介

第5课 “和同为一家”学案
西乡中学 曾秀娟
【学习目标】
通过本课的学习,使学生了解和掌握吐蕃的社会发展及于唐朝的关系,了解回纥、粟末、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。
通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响,培养学生归纳概括的能力。
通过本课的学习,使学生认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的,民族友好交流时我国民族关系的主流。
【学习重难点】
重点:吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系
难点:唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策
一、【自主学习】
学法点拨:阅读教材P22—27,结合学案“标语”,把填空的知识点在课本上标注出来。
1、唐朝政府在边疆地区设置机构,唐太宗和武则天,在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构 、 。唐太宗奉行开明的民族政策,促进了唐与少数民族的交往,唐太宗被少数民族称为“ ”
2、吐蕃(藏族祖先):7世纪前期, 统一青藏高原,定都逻些(今 )。唐太宗把 嫁给了他。文成公主入藏的作用是: 。
3、回纥(维吾尔族祖先):游牧于 流域,唐玄宗封其首领为 ,回纥后改名为 。
4、靺鞨:生活在东北的 、 流域,粟末靺鞨后统一各部,唐玄宗封其首领为 。有着“ ” 的称号。
5、六诏(彝族白族的祖先): 一带分布着六诏。在唐朝的支持下,最南边的南诏统一了六诏,唐玄宗封其首领为 。
二、【合作学习与探究】:阅读教材回答问题
材料一:右图
材料二:7世纪前期,松赞干布
仰慕中原文明,几次向唐求婚。
唐太宗把文成公主嫁给他。
材料三:唐太宗说:“自古皆贵
中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
“盖摁泽洽,则四夷可使如一家
猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
材料四:据统计,唐朝宰相共有
369人,期中少数民族人士为24人 唐朝后期疆域和边疆各族的分布图
占6%。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
问题一:材料一的图中长方框填出唐朝后期居住在边疆的各族名称,职别图上的A、B,在地图上直接连接他们所属的民族。
问题二:材料二的松赞干布所在民族主要生活在哪个地区,文成公主入吐蕃有何作用?除了和亲这个方式外,你还知道唐朝处理民族关系的方式还有哪些?
问题三:材料三和材料四体现了唐朝在处理少数民族关系上怎样的政策?你如何看待唐朝时期的民族政策?对我们今天处理民族关系有何启示?


三、【强化训练】
1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是:( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2.唐朝时,长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回鹘马”的景象,说明了:( )
A.汉族人被回鹘人同化
B.汉回两族间经济、文化交流很密切
C.大量回鹘人来到中原生活
D.当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚
3.“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关系( )
A.突厥政权 B. 靺鞨政权 C.回纥政权 D.吐蕃政权
4.下列事件发生在唐太宗时期的是( )
A.授大祚荣为渤海郡王 B.把文成公主嫁给松赞干布
C.封骨力裴罗为怀仁可汗 D.封皮罗阁为云南王
5.体现南诏建筑艺术最高水平的建筑是( )
A.大雁塔 B.大昭寺
C.渤海石灯塔 D.千寻塔
6.右图是壁画上某古代少数民族贵族的形象,这个民族发展到今天是( )
A.藏族 B.维吾尔族 C.白族 D.黎族
【知识归纳】试画出本课的思维导图(提示:可按照地理方位)
第5课 “和同为一家”学案答案
一、【自主学习】答案:
1、安西都护府、北庭都护府;天可汗
2、松赞干布;文成公主;密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
3、色楞格河;怀仁可汗;回鹘
4、松花江、黑龙江;渤海郡王;海东盛国
5、云南苍山洱海;云南王
二、【合作学习与探究】答案:
问题一:略
问题二:青藏高原;密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。战争、管辖、册封和加强经济文化交流
问题三:一视同仁、开明的民族政策;看法:使得各民族相互交流,互相融合,密切了各族人民之间的关系,值得提倡。启示:坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。
三、【强化训练】答案:
1-6:BBBBDB
四:思维导图

 第 五 课 “和 同 为 一 家”
隋唐的民族关系(唐太宗奉行开明的民族政策,促进了唐与少数民族的交往,唐太宗被少数民族称为“天可汗”)
1、吐蕃(藏族祖先):7世纪前期,松赞干布统一青藏高原,定都逻些。唐太宗把文成公主嫁给了他。文成公主入藏的作用是:促进了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
2、回纥(维吾尔族祖先):唐玄宗封其首领为怀仁可汗,回纥后改名为回鹘。
3、粟末靺鞨:唐玄宗封其首领为渤海郡王。靺鞨族生活的东北地区有着“海东盛国” 的称号。
4、六诏(彝族白族的祖先):唐玄宗封其首领为云南王。
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐蕃
西南
和同为一家:唐太宗时松赞干布与文成公主,唐中宗时尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
民族
吐蕃
回纥
靺鞨
南诏
地理位置
青藏高原一带
色楞河流域
东北松花江、黑龙江
云南苍山洱海
生活习俗
游牧、农耕、纺织和冶铁水平高
崇尚勇敢、作风淳朴
骁勇强悍、能歌善舞
建筑艺术高超
杰出首领
松赞干布
怀仁可汗
渤海郡王
云南王
与唐关系
文成公主、金城公主和亲
唐玄宗封其首领为怀仁可汗
唐玄宗封其首领为渤海郡王
唐玄宗封其首领为云南王
课件30张PPT。56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家繁






会“和同为一家”第5课满族维吾尔族藏族彝族白族你知道这些民族在唐朝的时候叫做什么?
唐朝采取了哪些方式处理与周边各族关系?唐朝时期与这些周边各族的关系如何?这表明唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的?
以上问题在学习完本课后可以得到回答。 唐太宗和武则天,在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构:
安西都护府和北庭都护府唐朝加强对新疆地区的管理南诏南诏南诏南诏走近吐蕃:吐蕃(bō)步辇图这是唐朝画家阎立本所画的《步辇图》。
此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。(任选其一,小组讨论)
(1)松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚?假如你是文成公主,你愿意远嫁吐蕃吗?
(2)假如你是陪同文成公主入藏的总管,你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事?几年后,你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些变化?想想说说唐太宗考验禄东赞的试题:第一试:绫缎穿九曲明珠,即将一根柔软的绫缎穿过明珠的九曲孔眼。
第二试:辨认一百匹母马和一百匹马驹的母子关系。
第三试:从300名衣着服饰同样的宫女中辨认出文成公主。文成公主入吐蕃布达拉宫的松赞干布.文成公主塑像世界屋脊的明珠--布达拉宫 在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种粮食三千八百种,
给吐蕃粮食库打下坚实的基础;
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种手艺的工匠五千五百人,
给吐蕃工艺打来了发展的大门;
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种牲畜五千五百种,
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选自乌廷玉编写《隋唐史话》大昭寺内的文成公主游藏壁画(局部)文成公主入吐蕃
的意义:密切了唐蕃经济
文化的交流,增
进了汉藏之间的
友好关系。金城公主:唐中宗养女。 707年,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中赠以锦箔、杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军护送至吐蕃。金城公主入蕃30年,力促唐蕃和盟。 唐和吐蕃的关系——和同为一家文成公主、金城公主入吐蕃和昭君出塞有什么共同之处?都加强了中原王朝与少数民族的友好关系,促进了少数民族经济文化的发展。昭君出塞金城公主自主学习课本,对表格进行填空:藏族维吾
尔族满族彝族
白族文成、金城公主和亲
和同为一家色楞格
河流域松花江
黑龙江云南苍山
洱海青藏
高原唐玄宗封其首领为
怀仁可汗唐玄宗封其首领为渤海郡王唐玄宗封其首领为
云南王车书本一家回鹘衣装回鹘马疆里虽重海,
车书本一家。
盛勋归旧国,
佳句在中华。
——《送渤海王子归国》
(温庭筠)唐和靺鞨的关系——车书本一家云南昆明东寺塔云南大理蛇骨塔过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。这体现了比较开明的民族政策。他的话是什么意思?
体现了什么样的民族政策?
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”,
家突厥吐蕃回纥唐 朝1开明的民族政策小结:你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗? 南诏2唐处理民族关系的方式: “和同为一家”武力征服 设置机构 和亲 册封 会盟唐朝为什么与少数民族的关系非常融洽呢?1、唐朝自身的先进和强大是根本原因,
2、开明宽容的民族政策是唐朝的民族关系融洽的直接原因。唐朝开明的民族政策对今天有什么启示延伸拓展 加强于少数民族的交流。
尊重少数民族的风俗习惯。
平等对待少数民族。
……回纥吐蕃靺鞨南诏与唐交往频繁册封首领为怀仁可汗与唐互相学习文成公主入藏金城公主入藏通商册封首领为渤海郡王册封首领为云南王和



家和亲
结盟统一的多民族国家进一步发展 唐朝一视同仁、开明的民族政策1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是:
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗B2.唐朝时,长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回鹘马”的景象,说明了:
A.汉族人被回鹘人同化
B.汉回两族间经济、文化交流很密切
C.大量回鹘人来到中原生活
D.当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚B实战演练:3.“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关系A.突厥政权 B. 靺鞨政权
C.回纥政权 D.吐蕃政权
4.下列事件发生在唐太宗时期的是
A.授大祚荣为渤海郡王
B.把文成公主嫁给松赞干布
C.封骨力裴罗为怀仁可汗
D.封皮罗阁为云南王BB实战演练:再见