开学第一课 件(共15张PPT) 三年级第一册信息技术滇人版
文档属性
| 名称 | 开学第一课 件(共15张PPT) 三年级第一册信息技术滇人版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 滇人版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-10-30 19:02:22 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
我们开学啦
01
课堂常规管理
03
班委选举
02
微机制度管理
04
对信息技术课的期待
目录
CONTENTS
课堂常规管理
第一部分
02
04
06
01
03
05
课前
带笔和笔记本，不准带钢笔以及中性笔按序号进机房就坐
课前
下课去上厕所、接好水，提前五分钟整队等我带去机房，上下楼梯靠右行
课中
坐姿端正，不盘腿坐、不斜着坐、不单脚跪着坐
课中
积极举手回答问题，不东张西望，尊重老师，遵守课堂纪律
课后
带上自己的水杯以及自己的物品有序出门集队
课后
将凳子归位，键盘鼠标摆好
课堂常规管理
微机制度管理
第二部分
电线泡在水里开电会怎样？
你喜不喜欢待在垃圾多的地方？
你的电脑坏了，你会不会心疼？我们该如何做呢？
为什么？
谁能表演一下？
不拉扯电线
不随意撕拉扯接拔电线
不乱按按键
不能乱按显示器和主机上的按键，也不能抠键盘上的按键
讲究卫生
不随便制造垃圾，制造的垃圾不能丢在地上或者机房，不能在桌子上乱涂乱画
防止触电
不准带水进入机房
微机制度管理
班委选举
选择一位小朋友作为信息技术课代表
选择两位机房卫生管理员
第三部分
2.能自律
做到遵守纪律，尊重老师，能以身作则管理班级，当老师的小助手
4.能沟通
能观察同学的状况，及时与老师沟通
3.有爱心
同学不会的主动上去教
1.基础好
参加过科技类比赛的优先，家里用过电脑的优先
竞选条件
竞选前自我介绍
自我介绍信息包括姓名、参加过哪些比赛，对信息科技的了解，兴趣爱好等，最后补充一句想不想竞选课代表。
对信息技术课的期待
第四部分
分配机房座位
为方便管理每个同学，给每个同学固定分配一个位置，也是为了管理机房财产
分配原则：
每个小组分配一名基础好的同学作为小组长；
每个小组男女分配均衡；
畅享
谈一谈这个学期你想在信息技术课上学到什么？实现什么目标？
谢谢观看
我们开学啦
01
课堂常规管理
03
班委选举
02
微机制度管理
04
对信息技术课的期待
目录
CONTENTS
课堂常规管理
第一部分
02
04
06
01
03
05
课前
带笔和笔记本，不准带钢笔以及中性笔按序号进机房就坐
课前
下课去上厕所、接好水，提前五分钟整队等我带去机房，上下楼梯靠右行
课中
坐姿端正，不盘腿坐、不斜着坐、不单脚跪着坐
课中
积极举手回答问题，不东张西望，尊重老师，遵守课堂纪律
课后
带上自己的水杯以及自己的物品有序出门集队
课后
将凳子归位，键盘鼠标摆好
课堂常规管理
微机制度管理
第二部分
电线泡在水里开电会怎样？
你喜不喜欢待在垃圾多的地方？
你的电脑坏了，你会不会心疼？我们该如何做呢？
为什么？
谁能表演一下？
不拉扯电线
不随意撕拉扯接拔电线
不乱按按键
不能乱按显示器和主机上的按键，也不能抠键盘上的按键
讲究卫生
不随便制造垃圾，制造的垃圾不能丢在地上或者机房，不能在桌子上乱涂乱画
防止触电
不准带水进入机房
微机制度管理
班委选举
选择一位小朋友作为信息技术课代表
选择两位机房卫生管理员
第三部分
2.能自律
做到遵守纪律，尊重老师，能以身作则管理班级，当老师的小助手
4.能沟通
能观察同学的状况，及时与老师沟通
3.有爱心
同学不会的主动上去教
1.基础好
参加过科技类比赛的优先，家里用过电脑的优先
竞选条件
竞选前自我介绍
自我介绍信息包括姓名、参加过哪些比赛，对信息科技的了解，兴趣爱好等，最后补充一句想不想竞选课代表。
对信息技术课的期待
第四部分
分配机房座位
为方便管理每个同学，给每个同学固定分配一个位置，也是为了管理机房财产
分配原则：
每个小组分配一名基础好的同学作为小组长；
每个小组男女分配均衡；
畅享
谈一谈这个学期你想在信息技术课上学到什么？实现什么目标？
谢谢观看