9.1.2不等式的性质
【学习目标】
1.复习不等式的基本性质
2.会用不等式的基本性质解简单的不等式.
【活动过程】
活动一 复习不等式的性质
1.下列变形中正确的是 ( )
A.如果,那么x<-1 B.如果,那么x<0
C.如果,那么x>0 D.如果3x<-3,那么x>-1
2.用不等号填空:若,则
⑴; ⑵; ⑶; ⑷.
3.若关于x的不等式(1﹣a)x>2可化为x>,则a的取值范围是 .
4.若a>b,且c为实数,有下列各式:①ac>bc;②-ac<-bc;③ac2>bc2;④ac2≥bc2;⑤ ⑥其中,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
活动二 不等式性质的应用
1.解下列不等式,并把解集在数轴上表示.
(1); (2)-x+2>5; (3)2x-4≥5x+5.
2.已知关于x的不等式2x―m>―3的解集如图所示,则m的取值为 ( )
(
-
2
0
2
)A.2 B.-1
C.0 D.1
3.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数的大小的方法:
(1)若A-B>,则A B;(2)若A-B=,则A B;(3)若A-B<,则A B.
这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”,请运用这种方法尝试解决下列问题:
(4)比较与的大小;
(5)比较与的大小;
【检测反馈】
1.若,则 ( )
A. B. C.≠0 D.=0
2.不等式x+1<3的正整数解有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.若式子-3x+5的值不大于4,则x的取值范围是 .
4.适合不等式2-x>0的所有自然数的和等于 .
5.若关于的不等式恰有两个非负整数解,则的取值范围为________________.
6.根据不等式的性质,解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1); (2)-3x-1≥x+2.
7.已知关于x的一元一次方程4x-m+1=3x-1的解是非负数,求m的取值范围.
8.试判断a2﹣3a+7与﹣3a+2的大小.