16.《金色的草地》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
16 金色的草地
我会写
多音字
盛
词语解释
朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，读完想一想：课文主要描写了哪几个场景？这片草地给你留下了怎样的印象？
初读课文
这篇课文描写了生活在乡村的小男孩发现草地颜色变化并且找出原因的过程，展现了大自然给人们带来的快乐抒发了作者对大自然的热爱。
整体感知
蒲公英盛开
兄弟俩玩耍
草地的变化
可爱
有趣
思考：为什么草地是金色的？
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
请同学们默读第三自然段，找出描写草地颜色变化的句子，圈出描写时间的词语。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
草地的变化
为什么会有这样的变化呢？
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
变化的原因
时间
颜色
形状
仔细观察
事物的变化
下课
谈话导入
同学们，你们见过
怎样的草地？
pu
ying
sheng
蒲
英
笔图：13
笔图：11
连续
分步
笔图：8
部首：+
连续
分步
部首：皿
连续
分步
shua
han
qian
喊
笔图：9
部首：而
连续
分步
笔图：12
笔图：4
部首：口
连续
分步
连续
部首：欠
分步
diao
r
cha
钓
察
笔国：8
部首：卡
连续
分步
笔国：6
部首：而
连续
分步
笔图：14
部首：一
连续
分步
long
cù
xi
拢
趣
笔图：8
部首：于
连续分步
笔图：15
部首：走
连续分步
笔图：12
部首：口
连续分步
【假装】
故意做出某种动作或姿态来掩饰真相
【合拢】
合到一起；闭合。
【有趣】
能引起人的好奇心或喜爱。
【玩耍】
做使自己精神愉快的活动；游戏。
【观察】
仔细地观察看（事物或者现象）。
10
金色的草地
花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣
是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被
包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲
公英成了我们最喜爱的一种花。
公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
shud
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前
蒲窦菱发钓泥
shud
面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，
我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假
装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并
蒲英盛耍喊欠钓
不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，
而察拢掌趣喜
而是绿色的。中午回家的时侯，我看见草地是金色的。傍
朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。
晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，
仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的
0
仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察
的细致
早上，草地
因为蒲公英
中午，草地
因为萧公英
傍晚，草地
因为蒲公英
@
我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会
随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头…你留
意过哪些事物的变化？和同学交流。