第1课 殖民地人民的反抗斗争（课件）(共22张PPT)九年级历史下册（部编版）

(共22张PPT)
南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级俱乐部之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，赛事等级相当于欧洲冠军联赛和亚洲冠军联赛。它的命名就是为了纪念为南美洲解放做出贡献的伟大领袖们。他们是谁，他们又有这怎样惊心动魄的经历呢？这节课我们一起来看
第1课
殖民地人民的反抗斗争
学习目标
课标要求：
通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
学习目标：
1.通过观察地图和阅读相关材料，理解拉丁美洲独立运动是西班牙、葡萄牙殖民者残酷的殖民掠夺和压迫的结果，了解玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动。2.知道英国对印度侵略的暴行和印度民族大起义的过程，了解印度民族大起义的影响。
3.通过殖民地人民的反抗史实，感悟殖民地人民敢于反抗，勇于斗争的精神。
要点精讲
1.拉丁美洲独立运动
2.印度民族大起义
要点一 拉丁美洲独立运动
1.地理位置
拉丁美洲，是指美国以南的美洲地区，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。
拉丁美洲东临大西洋，西靠太平洋，南北全长11000多公里。东西最宽处5100多公里，最窄处巴拿马地峡仅宽48公里。北部有墨西哥湾和加勒比海。主要是印欧混血种人和黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。
就居民的语言而论，西班牙语占统治地位（巴西为葡萄牙语，海地为法语），由于本区都隶属拉丁语族（罗曼语族），因此美国以南的众多国家被称为拉丁美洲国家，这个地区被称为拉丁美洲。
2.原因
材料一：自哥伦布发现美洲（1492年）以来的三百年，西班牙和葡萄牙将拉丁美洲劫为殖民地，从15世纪末开始，通过政治、军事、经济和宗教机构，对拉丁美洲人民和资源进行残酷地剥削和掠夺。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
材料二：据记载，在墨西哥和秘鲁矿井的周围终年躺满着美洲人的尸体。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。
殖民者虐杀当地土著
①根因：西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺
2.原因
材料一：在300年左右的殖民地时期，拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖民者役使的主要对象。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视，白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些大，后来成为独立运动的领导人。
材料二：18世纪中叶，西班牙放宽贸易垄断政策，殖民地经济有了明显发展，资本主义因素不断增强。但这种不彻底的改革并不能挽救西班牙的殖民统治危机，反而加剧了殖民地与宗主国之间的矛盾。
②内因：等级社会严重阻碍社会的发展，土生白人和殖民者矛盾也不断加剧。
2.原因
材料：美国独立战争为世界提供了反抗殖民统治的典范，鼓舞了拉丁美洲人民反抗殖民统治的决心，同时法国大革命传播的资产阶级革命思想也再次为拉丁美洲的人民提供了思想武器，同时轰轰烈烈的拿破仑对外战争也严重打击了西班牙和葡萄牙本土的势力。
美国独立战争
法国大革命
拿破仑侵略西班牙
③外因：受到美国独立战争和法国大革命的影响
3.领袖人物
玻利瓦尔，19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。青年时在欧洲读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到拉美后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。
圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。1878年，阿根廷、智利和秘鲁三国共同尊其为“祖国之父”。
4.概况
1.时间：18世纪末到19世纪初
2.目的：反对殖民统治，争取民族独立。
3.范围：北起墨西哥南到阿根廷的广大地区。
4.主要内容：南美洲北部：玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。南美洲南部：圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
5.结果：西班牙在南美的殖民地得到解放，巴西脱离葡萄牙的殖民统治宣布独立。
6.特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。
4.概况
材料一：在这次战争过程中，人民解放运动的部队常常打败数量和装备上大大超过自己的强大敌人，赢得重大胜利。起义者的炮兵很少，往往靠冷兵器作战，所以战斗极为残酷，常常进行白刃格斗。
材料二：新独立的国家摆脱了落后的西班牙和葡萄牙的控制，打碎了殖民枷锁，为走上拉美特色的现代资本主义发展的道路扫清了障碍。解放战争，还消灭了许多封建残余，在大多数宣布独立的国家中废除了奴隶制，确立了共和制度。
材料三：西班牙美洲独立战争历时16年，战火席卷整个西班牙美洲地区，波及人口总达2000万，是世界历史上一次影响深远的殖民地解放战争。这场战争摧毁了西班牙在拉丁美洲的殖民统治，西属美洲除古巴外均获得独立，开始确立共和制和代议制，沉重打击了奴隶制和封建制，为资本主义发展创造了条件。
阅读材料，思考拉丁美洲独立运动胜利的原因和影响
原因：①正义性战争；②拉美人民共同战斗；③玻利瓦尔、圣马丁等英雄人物的贡献；
影响：①推翻殖民统治，实现独立，鼓舞了殖民地人民；推动了拉美资本主义的发展。②推动了拉美资本主义的发展③出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局；
要点二 印度民族大起义
1.背景
材料:一：随着英国保护主义贸易政策的实施和英国工业革命的发展，印度城市的传统手工业工人不仅丧失了国外市场，国内市场也受到纺织厂主的激烈竞争。 从1822年到1857年输入印度的棉织品增加了十五倍。英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人。大部分纺织工人成为无固定职业的赤贫工人，失去生计大批死亡。一部分通过契约劳工的形式，被送往国外被殖民者奴役。
材料二：19世纪上半期，殖民者通过“无嗣失权”、“治理不善”等借口，剥夺了大量土邦王公统治权及特权。1848-1856年兼并的结果，全印土邦的面积减少1/3，未被兼并的土邦也全在英国东印度公司的控制之下。此外，还取消了一批封建王公的年金、封号，甚至有名无实的莫卧儿末代皇帝巴哈杜尔沙二世也被告知，在他死后，其继承人不能称皇帝，皇室成员也要从红堡迁居至郊区，皇室的赡养金则从每月10万卢比缩减到1.5万卢比。
材料三：英国殖民主义者对印度雇佣士兵改变了政策。不仅士兵不能摧升军官，还要减少士兵薪炯；不尊重士兵宗教的风俗习惯；1856年又颁布新募兵法，规定应募士兵绝对服从长官命令，以新兵代替旧兵；还把士兵派出国外侵略阿富汗、波斯、缅甸、中国等，进一步激起了士兵的强烈反对。
英国向印度倾销棉纺织品
借口兼并印度王公的领地，取消他们的特权
取消印度土兵的优厚待遇，不尊重印度土兵的宗教信仰
根因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺
2.导火索
印度土兵反抗殖民者
密拉特事件又称为涂油子弹事件。
19世纪上半期时，英国在印度的军队大部分是殖民当局自行招募的当地土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开涂油的外壳。
信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱，极为愤慨。
四月底五月初，密拉特85名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。土兵忍无可忍，决定立即发动起义。
5月10日，当英国军官在教堂里祈祷时，土兵们起义了。起义军民烧毁了英国殖民者的住宅、教堂、兵营和衙署，严惩了英国殖民军政官员，并在当夜向德里挺进。印度民族大起义因此爆发。
3.概况
1.时间：1857年--1859年
2.主要参与者：印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺了权力的封建王公。
3.经过：1857年，印度土兵反抗殖民者--起义军夺取了德里--章西女王领导军民应战，直到壮烈牺牲
4.结果：以失败告终
4.代表人物
章西女王，印度民族女英雄。从小精通武艺，7岁就学会了骑马。1852年，她17岁时嫁给了比她大二三倍的章西王公甘加达尔·拉奥，成了章西王后。
1853年章西王公去世后，因无子嗣，以养子监护人身份登基。不久公国被英国兼并。1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。1858年6月章西沦陷后撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，6月18日在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团，孤军奋战，身中数刀，被抬出战场后，伤重不治。牺牲时年仅23岁，被称为印度的圣女贞德。
5.失败原因
起义地区分散
很多起义士兵，在区域中心的城镇或城市战斗结束后，选择各回各村，回村防守，巩固战果，导致起义力量被分散。起义军不能联合御敌，这就给了殖民者一个各个击破的机会。
封建王公和地主的妥协
全国封建王公和地主的绝大多数是站在英国殖民者一边，竭力阻止自己地区爆发起义并从兵力、财力上支持英国统治者，使起义在范围上受到限制，另方面，也因为领导起义的封建主本身有很大阶级局限性，无力担当领导起义的重任。
起义军内部的分裂
这些封建主虽说口头上大都接受莫卧儿旗号，但内心里还是各有各的主意，各打各的算盘，都想在起义后扩大自己的势力。加之，起义的王公和封建立各有部属，自成系统，平素既少接触，战时就很难相互为谋。
6.影响
这次起义虽然失败了，但沉重打击了英国殖民者，极大地提高了印度人民的民族觉悟，在群众中播下了革命的种子，有力地推动了印度民族独立运动的发展。赶走外国侵略者，恢复印度的独立的思想第一次提出并传播到民间。大量反英斗争的英雄事迹流传下来，在群众中埋下了革命种子，成为日后推动印度民族独立运动发展和走向胜利的强大的精神鼓舞源泉。
大起义延缓了西方资本主义国家侵略亚洲的速度；它和中国的太平天国革命、伊朗巴布教徒起义、日本明治维新一起构成了亚洲革命风暴，显示了亚洲人民的英勇反抗精神。
印度土兵和英军巷战
太平天国运动
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
时间 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857-1859）
原因 残酷的殖民统治和经济掠夺 领导者 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王
结果 胜利 失败
运动 性质 民族解放运动 意义 赶走了西、葡殖民者，出现了一系列新兴独立国家，基本形成今天拉美的国家格局 打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒
归纳总结
直击中考
1.（2023·辽宁阜新·21）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场民族独立运动，和圣马丁一同被誉为南美 “解放者 ”的是（　　）
A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．甘地 D．扎格鲁尔
2.（2023·广东深圳·20）有学者认为 “在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。 ”该学者观点的依据是，玻利瓦尔（　　）
A．领导了美洲独立运动 B．收回了巴拿马运河的主权
C．发起了非暴力不合作运动 D．颁布了《解放黑人奴隶宣言》
A
A
直击中考
3.（2023·湖南株洲·19） “出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物。 ”英军统帅罗斯将军回忆录中的 “她 ”是（　　）
A．章西女王 B．甘地 C．撒切尔夫人 D．居里夫人
4.（2023·四川广安·8）1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国公上说： “委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。 ”这表明他深受（　　）
A．启蒙思想和美国独立战争的影响
B．《共产党宣言》和巴黎公社的影响
C．十月革命和苏维埃政权建立的影响
D．印度的非暴力不合作运动的影响
A
A