冀人版三年级科学上册第三单元物质的状态复习（课件）(共50张PPT)

(共50张PPT)
三单元复习
物质的状态
目录
第9课：固体、液体和气体
第10课：水和水蒸气
第11课：冰和水
第12课：热胀冷缩
第9课：固体、液体和气体
提示：从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面，研究主要性质。
固体
像积木和尺子一样，
具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。
提示：从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面，研究主要性质。
液体
茶水
口服液
酱油
饮料
牛奶
矿泉水
像水和牛奶一样，
具有一定质量、体积，没有确定的形状，
具有流动性的物体称为液体。
提示：从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面，研究主要性质。
气体
热空气
毒气
已知空气是一种无色无味的气体。
水蒸气
像水和牛奶一样，
具有一定质量，没有确定的形状，
具有流动性的物体称为气体。
形状 质量 体积 流动性
性
质
物质
液体
气体
有一定形状
有一定质量
有一定体积
没有流动性
没有
固定形状
有一定质量
有一定体积
有流动性
固体
没有
固定形状
有一定质量
没有
固定体积
有流动性
固体、液体和气体性质的比较
质量、 体积 形状
质量、 体积 形状
流动性
流动性
×
√
√
×
×
B
B
C
B
C
第10课：水和水蒸气
给水加热
酒精灯的使用方法：
向酒精灯内添加适量酒精。
用火柴或打火机点燃灯芯。
用灯帽盖住酒精灯，火焰熄灭后拿起灯帽再盖上。
减少的水去哪里了
提示：不要用手直接接触玻璃片，避免烫伤。
升高
100℃
沸腾
水蒸气
水 水蒸气
液体 气体
×
√
√
×
×
A
A
B
第11课：冰和水
在0摄氏度时水会结冰，水在结冰的过程中体积会变大
水在什么温度时开始结冰，水结冰后体积会怎样？
冰在什么温度下会融化成水，冰融化成水时质量有什么变化？
冰在0摄氏度可以融化成水，质量不变。
水
水蒸气
冰
融化
蒸发
凝结
结冰
0
变大
0
100℃
固定形状
模具
×
√
×
√
C
A
B
A
第12课：热胀冷缩
实验步骤：
1、将小气球套在玻璃瓶口上
2、将玻璃瓶放入装有热水的烧杯中，观察气球的变化
3、将玻璃瓶再次放入装有冷水的烧杯中，观察气球的变化
活动： 会变大小的气球
玻璃瓶里面的空气 体积会 ，气球就鼓起来；
玻璃瓶里面的空气 体积会 ，气球就瘪了。
我的发现：
受热
澎胀
受冷
收缩
活动： 会变大小的气球
气体也有_____________的性质。
热胀冷缩
活动： 会变大小的气球
实验步骤:
1、在玻璃瓶里装上水并放入水彩颜料，吸管插入橡皮塞密 封瓶口
2、把玻璃瓶放入热水中，进行观察
3、把玻璃瓶放入冷水中，进行观察。
活动： 会升降的小水柱
水受热液面会 ,体积
水受冷液面会 ，体积
澎胀
升高
收缩
降低
我的发现：
实验： 会升降的小水柱
液体有____________的性质。
热胀冷缩
我的结论:
活动： 会升降的小水柱
实验步骤：
1、把铜球轻轻地放入带柄铁环，看是否能够顺利通过铁环
2、点燃酒精灯，加热大约2分钟左右，再次尝试将铜球穿过铁环，观察现象 。
3、 将受热的铜球放入装有冷水的水杯中，静置1分钟左右，使它充分冷却，再次尝试将铜球通过铁环，观察现象。
活动：神奇的小铜球
铜球受热，体积会 ，
铜球受冷，体积会 。
澎胀
缩小
活动：神奇的小铜球
我的发现:
固体有_ ____________的性质。
热胀冷缩
活动：神奇的小铜球
天桥
生活中热胀冷缩的现象
冬天电线绷紧。
生活中热胀冷缩的现象
夏天电线受热下坠。
温度计
生活中热胀冷缩的现象
夏季，自行车胎的气如果打得太足，容易爆裂。
生活中热胀冷缩的现象
铁轨之间的连接处有一定的缝隙
生活中热胀冷缩的现象
桥梁上的伸缩缝
生活中热胀冷缩的现象
路面之间的连接处有一定的缝隙
生活中热胀冷缩的现象
玻璃和大理石间的伸缩缝
生活中热胀冷缩的现象
木地板上的伸缩缝
生活中热胀冷缩的现象
膨胀
收缩
热胀冷缩
气体 膨胀
热胀冷缩
√
×
×
√
×
B
C
C
B
C
B
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