(共26张PPT)
湘教版 八年级上册
第二章 第三节
中国的河流
②
你从雪山走来,春潮是你的丰采;
你向东海奔去,惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;
你用健美的臂膀,挽起高山大海。
我们赞美长江——你是无穷的源泉;
我们依恋长江——你有母亲的情怀!
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去,涛声回荡在天外。
长江之歌
发源地
注入海洋
流经省区
主要支流
河流分段
长度
流域
河流的基本概况
1.快速描画出长江干流,观察长江干流的形状。
“V”
“W”
自主学习
2.找出长江的发源地和注入海洋,并找出长江上、中、下游的分界点。
唐古拉山
各拉丹冬峰
东海
湖北宜昌
江西湖口
自主学习
3.找出长江干流流经的省区。
青海省
西藏自治区
四川省
云南省
重庆市
湖北省
湖南省
安徽省
江西省
江苏省
上海市
自主学习
4.找出长江干流主要经过的地形区。
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
自主学习
5.找到长江的重要支流和湖泊。
雅砻江
大渡江
岷江
嘉陵江
汉江
湘江
赣江
乌江
自主学习
以“险”名天下,是中国最深的峡谷之一。
下游
中游
上游
长江的水文特征
落差大,多峡谷、多急流
水能宝库
湖口
长江水电站分布
宜昌
三峡
葛洲坝
长江水电站装机容量占全国水电装机总量的67%。
水能资源理论蕴藏量占全国40%。其中可开发利用的水能资源约占全国的50%。
乌东德
长江的水文特征
从气候和地形的角度,分析长江流域水能资源丰富的原因?
落差大
流经地势的阶梯交界处
水量大
流经地区降水丰富
合作探究
三峡大坝
长江是我国巨大的“水能宝库”,水能资源蕴藏量占全国的1/3, 其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。
效益?
●三峡位于鄂渝交界处,第二三阶梯过渡处。
●2009年竣工,装机容量1820万千瓦,是世界上最大的水利枢纽。
●具有防洪、发电、航运、水产养殖、灌溉和旅游等效益。
中游
多支流、多曲流、多湖泊
长江的水文特征
下游
水流平稳,江面开阔
长江的水文特征
长江的中下游
长江宜宾以下四季通航,是通航里程占全国内河航道总里程的2/3,货运量占全国内河货运量的60%,“黄金水道”之称。
长江的水文特征
讨论分析长江被称为“黄金水道”的原因有哪些?
秦岭淮河以南
没有结冰期
中下游为平原
江阔水深
降水丰富
河流水量大
合作探究
水土流失
植树造林、种草
上游
长江的问题和治理
洪涝灾害、围湖造田
裁弯取直,疏浚河道
退耕还湖
中游
长江的问题和治理
水污染
治理水污染
下游
长江的问题和治理
河流污染
【长江治理措施,对症下药】
中 游
下 游
上 游
退耕还林、还草
退田还湖,截弯取直,加高堤坝
治理污染
水土流失
洪涝灾害
水污染
比较图片,看一看洞庭湖的面积有什么变化?你能解释引起这种变化的原因吗?
17世纪中期的洞庭湖
20世纪中期的洞庭湖
面积变化
主要原因
面积不断减小
大面积的人工围垦;泥沙淤积
活动
读“长江流域略图”,据此完成下面小题。
1.下列关于长江流域的描述错误的是( )
A.水能资源少 B.宜宾以下四季通航
C.我国流域面积最广的河流 D.我国长度最长的河流
2.对长江流域的开发利用,下列各项合理的是( )
A.上游加强土地开垦,增加耕地面积 B.中游退田还湖,增强蓄洪能力
C.上游大力发展航运 D.下游大力开发水能资源
A
B
课堂检测
2014年4月28日,国务院在重庆召开座谈会,就建设长江经济带做出了重要部署。结合图,完成下面小题。
3.构建沿海与中西部相互支撑、良性互动的长江经济带最有利的地理条件是( )
A.长江巨大的内河航运 B.长江丰富廉价的水能
C.长江流域丰富的水能资源和土地资源 D.长江流域丰富的矿产资源
4.生态安全关系长江经济带的可持续发展,目前长江上、中、下游各河段需要解决的生态和环境问题主要有( )
①水土流失②洪涝灾害③凌汛④水污染
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A
B
课堂检测
下图为“某同学对长江流域开发条件的地理笔记”。据此完成下面小题。
5.该同学要补充长江下游的开发条件有( )
①江面宽阔,水流平缓 ②地形多样,以丘陵为主 ③雨热同期,无结冰期 ④水流湍急,水能资源丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.与黄河相比,长江水能资源较丰富的主要原因是( )
A.地势落差更大 B.河流的长度更长 C.年径流量更大 D.入海口海拔更低
B
C
课堂检测