(共18张PPT)
习作:这儿真美
(第一课时)
统编教材小学语文三年级上册
01
单元回顾
天门山
西湖
洞庭湖
01
单元回顾
海水
海底
风景优美
物产丰富
海岛
01
大海
沙滩
庭院
公园
街道
整洁美丽
《海滨小城》
单元回顾
01
单元回顾
春
夏
冬
秋
《美丽的小兴安岭》
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
01
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
单元回顾
1.仔细观察,抓住景物特点。
3. 结构上,先总写后分写,围绕一个意思写具体。
2. 按一定的顺序进行描写。
4. 运用比喻、拟人、排比等修辞方法。
写作方法总结
写什么?
02
习作指导
怎么写?
点击添加文本
确定哪里最美
写什么?
你都看到了什么
给了你什么感受
到底要写哪一处景,要有所取舍,抓住最有特征或者你特别喜欢的一处景物进行细致观察,重点描写,其他景色可以略写或不写。
02
习作指导
怎么写?
02
习作指导
1.写景要围绕着一个意思(特点)写。
风景优美
物产丰富
海水:五光十色
海底:
珊瑚、海参、大龙虾、鱼群
海岛:
鸟的天下
大海
沙滩
庭院
公园
街道
美丽
整洁
怎么写?
02
习作指导
2.写景要有顺序。
按一定的顺序,或时间顺序,或空间顺序,或游览顺序,由远及近,从上到下,先看到什么,再看到什么,一样一样地讲清楚,说完整。
3.运用生动的修辞和丰富的想象。
可以试着运用从课文中学到的一些修辞方法,比喻、拟人,还可以展开丰富的想象,这样可以使你的习作内容更加生动形象。
怎么写?
02
习作指导
4.运用积累的好词。
( )盛开
( )狂欢
明朗的( )
静悄悄的( )
香甜的( )
清凉的( )
插上想象的翅膀吧!
怎么写?
02
习作指导
5.写景时要借景抒情。
写景习作,不是为了写景而写景,他最终的目的是为了表达情感,把自己观景时的所见所感写进去,给读者带来身临其境之感,让读者也向往着去亲眼目睹你所写的美景。
02
03
写作提纲
让我们来一起完成写作提纲吧!
总
分
总
开头总起:讲清写什么。(略写)
这处美景的地理位置,概括一下景色具有什么特点。
中间分述:(详写)
按照时间顺序,一天的早中晚,或者四季,写清某处景色的变化之美;
按照空间顺序、游览顺序,从多个角度和多方面来写清楚某处景色的美。
结尾:首尾呼应,文末点题,抒发感情。(略写)
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例文赏析
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例文赏析
04
例文赏析
同学们,不同的地方有着不同的特点,不同的季节有着不同的颜色。只要你仔细观察,用心体会,就会发现自己眼中和心中的最美之处。请你把你见过的那些美景用文字分享给大家吧!
04
作业
谢谢观看