Unit 3 I'm more outgoing than my sister. 知识点课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
八年级上册unit 3知识点讲解
教师：
重点短语
care about 关心;在意
more...than... 比......更.....
aslongas 只要;既然
be different from 与......不同;与......有差异
bringout 使显现;使表现出
the same as 和......相同;与......一致
in fact 确切地说，事实上;实际上
be familar to 与......相像的、类似的
primary school小学
get bettergrades取得更好的成绩
Section A
outgoing爱交际的;友好的，外向both两个，两个都
loudly 喧闹地，大声地;响亮地
quietly轻声地;轻柔地;安静地
fantastic极好的，了不起的
which 哪一个;哪一些
clearly 清楚地;清晰地;明白地
win获胜;赢;赢得
hard-working工作努力的;辛勤的though不过;可是;然而;虽然;尽管
competition比赛;竞赛;竞争
better( good和well的比较级)较好的(地);更好的(地)
play thedrums 敲鼓
jumphigh跳得高
workhard工作努力
get up early 起床早
sing so well 唱得真好
as friendly as 和......一样友好
twoyearsago两年前
both...and... .....和......都
the singing competition歌咏比赛
重点短语
重点单词
重点句型
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好
2.Tara works as hard as Tina.塔拉学习和蒂娜一样努力。
3.0h，which one was Lisa 哦，哪一个是莉萨
4.You can tell that Lisa really wanted to win, though
不过，你能看出莉萨确实想赢。
5. But the most important thing is to learn something new and have fun
但是最重要的事情是能学点新东西并享受这个过程
Section B 重点单词
talented有才能的，有才千的
truly真正;确实
care在意;担忧;关心
serious严肃的;稳重的
kid小孩，年轻人
grade成绩等级，评分等级
saying谚语;格言;警句
hand 手
laugh笑;发笑;笑声
mirror镜子
necessary必需的;必要的
should应该;应当;可以
reach 伸手，到达;抵达
touch感动;触摸heart 内心;心脏
break(使)破;裂;碎;损坏
fact 现实;事实
arm手臂;上肢
share分享;共享，共用，分摊loud响亮的;大声的
similar 相像的;类似的
primary最初的;最早的
information信息;消息
重点短语
重点短语
care about 关心;在意
more...than... 比......更.....
aslongas 只要;既然
be different from 与......不同;与......有差异
bringout 使显现;使表现出
the same as 和......相同;与......一致
in fact 确切地说，事实上;实际上
be familar to 与......相像的、类似的
primary school小学
get bettergrades取得更好的成绩
重点句型
1.Ithink a good friend makes me laugh.我认为一个好朋友(应该)使我笑2.They're both tall.她们俩都很高。
3. That's why I like reading books and I study harder in class.
这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因
4. I don't really care if my friends are the same as me or different.我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同
Section A 知识点
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays thembetter than Tom.萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好
要点1
Both...and...意为“......和......都;既.........又 ......”，通常用来连接两个并列的句子成分
both...and...连接两个并列主语时，谓语动词通常用复数形式
eg:Both Tom and Sam are my good friends.汤姆和山姆都是我的好朋友。
Lisa can both dance and sing .简既会说也会写法语。
2.loudly大声地
要点1
loudly 副词adv.，“喧闹地;大声地;响亮地”。
loudly 的比较级 more loudly，最高级是most loudly
eg:My mum is sleeping,dad you can’t speak loudly.我妈在睡觉，爸爸你不能大声说话
辨析 loudly 与 aloud
1.词性一致
都是副词，都有“大声地”的意思
2.侧重点不一样
loudly 多含有嘈杂喧闹的意思，有时也含有“有目的地提高音量，以便让人听见”之意
aloud 相对于默读而言，强调出声，能让人听见，常与read，talk 等词连用
eg:Your voice is low,so please speak loudly.你声音有点低，请大点声说。
ok,it’s your turn to read the text aloud.该你大声地朗读课文了
3.quietly 安静地
要点1
quietly 副词 “安静地;轻声地;轻柔地”，形容词是quiet”安静的”,quiet +ly=quietly
eg:He came into the classroom quietly.他静静地走进了教室
拓展 adj变adv
一般情况就是 adj +ly+adv
eg: loud -loudly“大声地“
quick-quickly”快速地“
beautiful-beautifully”漂亮地“
再者结尾是辅音+y,需要把y变i，再加ly
eg:happy-happily
4.Tara worksas hard as Tina塔拉学习和蒂娜一样努力
要点精析
as...as...意为“和......一样......”，表示同级比较,两个as之间用形容词或副词的原级。as...as...结构中的第一个as 是副词，在否定中可以改为 so not as/so....as...意为“不如......那样......"。
eg:My book is as thick as yours我的书和你的书一样厚
5.Oh，which one was Lisa 哦，哪一个是莉萨
要点 1
which “哪一个;哪一些”
eg:Which girl is your sister 哪个女孩儿是你的妹妹
Which photos doyou like 你喜欢哪些照片
Which is more interesting, this book or that one
哪一本书更有趣，这一本还是那一本
要点2
one作代词，泛指前面提到过的名词，相当于“a/an+单数可数名词”
eg:That cat is cute.I want one.那只小猫好可爱，我想要一只
6. You can tell that Lisa really wanted to win, though
不过，你能看出莉萨确实想赢。
要点1
win 在此作不及物动词vi，“赢:获胜”
win 作及物动词，“赢得;在......中获胜”，win sth 其后宾语为比赛项目、奖品或战争等
eg:I have confidence to win .我有信心赢
I ‘m sure he will win the first prize.我肯定他将获得一等奖
要点2 win与 beat
区别在于此后跟的是人是物
win“赢得;获胜”，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争等
beat“打赢:战胜”，用于比赛时，其宾语为所战胜的对手
例:We won the game.我们赢了比赛
要点3
though 此处作副词，意为“不过;可是;然而”，通常用于句末，前面用逗号与句子其他部分隔开
though 用作连词，意为“虽然:尽管”与 although 同义，用来引导让步状语从句与 but不能同时出现在一个句子中
7. But the most important thing is to learn something new and havefun。但是最重要的事情是能学点新东西并享受这个过程
要点 1
句中的动词不定式“to learn something new and have fun“在be动词后面作表语。
eg:My aim is to help you finish the task.我的目标是帮助你完成任务
Tina’s dream is to be a doctor.Tina的梦想是成为一名医生
要点 2
have fun ”玩得高兴，过得愉快”= enjoy oneself， have fun doing sth做什么过得很愉快
eg:I have fun watching movies.我看电影很愉快
Section B 知识点
1.Agood friendis talented in music.好朋友在音乐方面有天赋
要点1
talented adj.“有天赋的,有才能的,有才的”比较级为 more talented.常用结构为be talented in“在......方面有天赋”。
eg:She is a talented writer.她是一位天才作家
Lisa is talented in singing.这个女孩很有唱歌天赋
talent(n.天资，天赋;天才)+-ed-talented (adj.有天赋的，有才能的;有才干的)
2.A good friend truly cares about me好朋友确实关心我
要点1
truly为副词，“真正地;确实”，常位于连系动词、情态动词或助动词之后，实意动词之前。
true adj.真实的，去e+ly=truly;truth 名词”真相“
eg:I feel truly sorry.我确实感到很抱歉
3.例:How do we know youre telling the truth 我们怎么知道你说的是实话
要点 2
care 在此处作动词，意为“在意;担忧:关心”
重要短语
care about意为“关心;在意”;
care for意为“喜欢，照顾
eg:In truth your parents truly care about you.事实上，你的父母确实关心你。
My father doesn't care for cat.我爸爸不喜欢猫
I should care for my ill sister at home.我不得不在家照顾我生病的妹妹
补充：
take care 意为“当心，小心”，= be careful
注意take care of意为“照顾，照看”=look after.
eg:Take care not be attcked by the crazy dogs in the street.在街上小心别被疯狗攻击
As the older brother, I has to take care of my younger sister.作为哥哥我不得不照顾我小妹妹
3.Ithink a good friend makes me laugh.我认为好朋友(应该)使我笑
要点 1
make在本句中的意思为“使，让”，是使役动词，
其用法是:“make+名词/代词+动词原形）
eg:Bad weather makes me crazy.坏天气使我抓狂
make sb./sth.+形容词”意为“让某人/某物......”，该结构中的形容词作宾语补足语。
eg:Her words made me very happy.她的话让我很高兴
make还可以作动词实意意为“制作,制造”其后常接双宾语即
makesb.sth.相当于make sth.forsb.
类似接双宾语的词如give \buy
eg:She made me a gift= She made a gift for她给我做了一个礼物
make短语
make a decision 做一个决定
make a performace 做一个表演
make a plan 做一个计划
make a mistake 做了一个错误
make friends with sb与某人做朋友
4.They're both tall.她们俩都很高
要点1
both “两者都，两个都”，在本句中作同位语。它常位于连系动词、情态动词之后、行为动词之前
eg:We are both students.我们两个都是学生
5. That's why I like reading books and I study harder in class.这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。
句中why引导的是表语从句，作连系动词is的表语.句式That’s why +句子（原因）
6. ... you don't need a lot of them as long as they're good他们不在多而贵在好
as long as引导原因状语从句时，意为“既然”;
表示同级比较，则as long as 表示““和......一样长“。
eg: As long as you love me,I will never give up.只要你爱我，我就永远不放弃
Your pen is as long as mine你的钢笔和我的一般长
谢谢观看