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统编教材小学语文三年级上册
21、大自然的声音
(第一课时)
21、大自然的声音
学习单
1、标出自然段
2、大声朗读课文,读准字音,读通句子。
3、思考:这篇课文写了大自然的哪些声音?
⑴
⑵
⑶
⑷
美妙 演奏 呢喃 雄伟 打击乐器
汇聚 淙淙 潺潺 汹涌澎湃
波澜壮阔 叽叽喳喳 唧哩哩 蝈蝈
miào
zòu
ní nán
jī
jī
wěi
huì
cóng
chán
xiōng
péng
pài
lán
zhā
guō
美妙 演奏 呢喃 雄伟 打击乐器
汇聚 淙淙 潺潺 汹涌澎湃
波澜壮阔 叽叽喳喳 唧哩哩 蝈蝈
miào
zòu
ní nán
jī
jī
wěi
huì
cóng
chán
xiōng
péng
pài
lán
zhā
guō
呢喃细语
形容小声说话。
呢
ní
ne
(呢喃)
(呢大衣)
(你呢)
(为什么呢)
美妙 演奏 呢喃 雄伟 打击乐器
汇聚 淙淙 潺潺 汹涌澎湃
波澜壮阔 叽叽喳喳 唧哩哩 蝈蝈
miào
zòu
ní nán
jī
jī
wěi
huì
cóng
chán
xiōng
péng
pài
lán
zhā
guō
叽叽喳喳
拟声词
滴滴答答
叮叮咚咚
淙淙
潺潺
哗哗
唧哩哩
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答......叮叮咚咚......
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
走进公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣,在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
汹涌澎湃
汹涌澎湃
形容声势浩大,不可阻挡。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
河流潺潺,流向大海;
大海哗哗,汹涌澎湃。
小溪淙淙,流向河流;
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪淙淙,流向河流;
河流潺潺,流向大海;
大海哗哗,汹涌澎湃。
滴
敲
商
≠
≠
支
⑴
⑵
⑶
⑷
?
大自然有许多美妙的声音
风,是大自然的音乐家。
水,也是大自然的音乐家。
动物是大自然的歌手。
先总后分
⑴
⑵
⑶
⑷
关键句
在一段话里或一篇课文里,概括写出这段话中心意思或这篇文章的内容的句子,叫做关键语句。它可以帮助我们理解这段话的意思或这篇文章的内容。
作业
1、在生字本上书写本课生字。
2、有感情地朗读课文,把你喜欢的句子多读几遍。
感谢观看