21.《大自然的声音》 第二课时课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
统编教材小学语文三年级上册
21 大自然的声音
（第二课时）
复习词语:
美妙 音乐家 演奏 感受 激动
合奏 乐曲 充满 打击乐器 雨滴
滴答 河流 轻快 敲敲打打 汇聚
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
淙淙 潺潺
哗哗 唧哩哩
复习词语:
1
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3
大自然有许多美妙的声音
风
水
动物
阅读提示：
初读：自读第二自然段，在文中画出风演奏出的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
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演出信息
风：手风琴
不一样的树叶，
有不一样的声音；
不一样的季节，
有不一样的音乐。
不一样的树叶，
有不一样的声音；
不一样的季节，
有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
自学第3-4自然段：
学习方法：
1.读课文，画出水和动物这两位音乐家演奏了哪些声音。
2.再读课文，体会这些不同的声音美妙在哪里？可以圈画出你喜欢的词语。
3.回读课文，读出不同声音的美妙之处。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
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演出信息
风：手风琴
水：打击乐
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
小溪的声音
河流的声音
大海的声音
淙淙
潺潺
哗哗
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
所有的树林，树林里的每片树叶；
所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物，是大自然的歌手。
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演出信息
风：手风琴
水：打击乐
动物：歌手
大自然的歌手——动物
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。
坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。
在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
“我在歌唱，我很快乐！”
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
_______也是大自然的_______。
我是作曲家：
作业：
请你把听到过的大自然美妙的声音记录下来，把今天学到的生动有趣的句子积累在你的摘抄本上吧！