9明天要远足 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
9、明天要远足
第一课时
借助拼音自由朗读课文。
要求：读准字音，读通句子。
fān guò lái
翻 过 来，
ài
唉——
shuì bù zháo
睡 不 着 。
nà dì fang de hǎi
那 地 方 的 海，
zhēn de xiàng lǎo shī shuō de
真 的 像 老 师 说 的，
nà me duō zhǒng yán sè ma
那 么 多 种 颜 色 吗 ？
fān guò qù
翻 过 去，
ài
唉——
shuì bù zháo
睡 不 着 。
nà dì fang de yún
那 地 方 的 云，
zhēn de xiàng tóng xué shuō de
真 的 像 同 学 说 的，
nà me jié bái róu ruǎn ma
那 么 洁 白 柔 软 吗 ？
fān guò lái
翻 过 来，
fān guò qù
翻 过 去，
ài
唉——
dào dǐ shén me shí hou
到 底 什 么 时 候 ，
cái tiān liàng ne
才 天 亮 呢 ？
9.明天要远足
步行去比较远的地方旅游。
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
唉：语气词。急切，无奈，期待
破折号——表示语音延长。
这—那（反义词）
吗：语气词，轻声，在句子中要读出疑问语气。
多种颜色的海！
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
纯净的白色
软和，不坚硬。
洁白柔软的云朵千变万化！
我会说
睡不着的时候，你还会想些什么？
那地的 ，
真的像 说的，
那么 吗？
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢？
shuìjiào nà me dà hǎi zhēn de lǎo shī
睡 觉 那么 大海 真的 老 师
hǎo mɑ tónɡ xué shén me gānɡ cái mínɡ liànɡ
好吗 同 学 什么 刚才 明 亮
我会读
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī
睡 那 海 真 老 师
mɑ tónɡ shén cái liànɡ
吗 同 什 才 亮
我会读
睡 那 海 师 什 吗
真 老 亮
同
才
亮
亠：京字头
高 亭 豪
睡
目：目字旁
眼 睛 盼
hǎi
海
海是水聚集的地
方，是水之母。
海洋
大海
海风
海水
shī
师
原指军队，军队
多驻扎在小山上。
师长
军师
师父
出师
古代军队十人为
单位，叫“什”
shén
什
高处明亮，桌几
放在明亮处。
liànɡ
亮
cái
才
草木才萌芽。
大家发出一样的声音。
tónɡ
同
海
真
那
学
老
亮
同
师
睡
才
什
睡：睡觉 午睡 小睡
那：那么 那里 那边
海：海洋 大海 海水
真：真实 真心 真正
老：老人 老大 老师
我会读
师：老师 军师 师父
吗：是吗 好吗 对吗
同：同学 不同 同桌
什：什么
才：人才 才子 口才
亮：月亮 明亮 闪亮
我会读
cái
才
结构：独体结构
笔顺：
横在横中线上面，略长；竖钩在竖中线上，竖的部分要直，钩要短小有力。
míng
明
结构：左右结构
笔顺：
日字在竖中线左边略偏上，月字竖撇起笔在竖中线，向左下穿插。
1.人才
2.天才
3.明天
4.明日
抄词语
9.明天要远足
第二课时
睡：睡觉 午睡 小睡
那：那么 那里 那边
海：海洋 大海 海水
真：真实 真心 真正
老：老人 老大 老师
我会读
师：老师 军师 师父
吗：是吗 好吗 对吗
同：同学 不同 同桌
什：什么
才：人才 才子 口才
亮：月亮 明亮 闪亮
我会读
睡不着
大海
老师
真的
是吗
同学
什么
天才
天亮
那边
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢？
盼望天亮，
期待远足。
哪些词最能看出“我”的急切和期待？
你有过这样的心情吗？和同学说一说。
我会说
9.明天要远足
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的( )，
真的像( )说的，
那么( )吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的( )，
真的像( )说的，
那么( )吗？
翻过来，
翻过去，
唉
到底什么时候，
才天亮呢？
tóng
同
结构：半包围结构
笔顺：
同字框要写的横平竖直框正，口要避免重心下沉。
xué
学
结构：上下结构
笔顺：
前三笔要写的紧凑一些，秃宝盖可适当宽一些，子的弯钩位于竖中线位置，起笔和收笔基本在同一条线上。
5.同学
6.不同
7.大学
8.学问
抄词语
我会连：
lǎo shī
tónɡ xué
zhēn hǎo
mínɡ liànɡ
真好
老师
明亮
同学
走啊，一起走，
我们去看海。
海风已吹进我们的心中，
耳边已响起潮声澎湃。
走啊，去看海，
海是我们的梦。
海的胸怀如此宽大，
海的家园如此富足。
海是我们的另一个家，
看见海，就像走进了宝库。
拓展： 我们去看海
跟同学说一说你见到的大海吧！