1.3长度和时间测量的应用课件(共24张PPT)粤沪版物理八年级上册

(共24张PPT)
第一章 走进物理世界
1.3 长度和时间测量的应用
目录
01
课程要求
04
课堂巩固
02
核心素养
03
知识点精讲
课程要求
1.能根据生活经验估测时间和长度。
2.能根据生活经验选用合理的方法测量时间和长度。
核心素养
1. 物理观念
2. 科学思维
知识点精讲
知识点1：长度的特殊测量方法
1.长度测量的特殊方法：
（1）要测量铜丝的直径或测量一张纸的厚度可以采用________。
（2）要测量一段曲线长度可以采用___________。
（3）要测量一枚硬币的直径可以采用三角板直尺配合测量法。
累积法
以直代曲法
B
2. 用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,如下图所示的几种测量方法中最佳的是(　　)
1
2.40
0.6
3.李阳同学为了测量某个品牌导线的直径，他采用了以下的方法。 剪下一段导线后，把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量导线圈的长度，测量情况如图1-3-1所示。这把刻度尺的分度值是________mm，这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线的直径约为________mm。
4. 王俊同学要测量地图上一段公路(或铁路)的长度，请你帮助他将步骤补充完整。
（1）用细线与公路(或铁路)线___________。
（2）在细线上标记出公路线的____________。
（3）再把细线________。
（4）用________测量出拉直的细线的长度。
完全重合
起点和终点
拉直
刻度尺
思路点拨：（1）测量一张纸的厚度(累积法):测量时取若干张纸(纸的张数要足够多),压紧后,用刻度尺测量出其总厚度L,然后将总厚度除以纸的张数N,求出每张纸的厚度l=LN。
（2） 测量一段曲线的长度(以直代曲法):用细线与曲线完全重合,在细线上标记出曲线的起点和终点,再把细线拉直测量，即为曲线的长度。
（3）辅助工具法:物体表面凹凸不平或几何形状不规则时,采用平移的方法利用辅助工具来测量；该方法适于测量圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。
5.体积（V）的测量：
（1）体积单位：
①1 m3=________dm3=________cm3；
②1升（L）=1立方分米（dm3）；
③1毫升（mL）=1立方厘米（cm3）。
（2）测量工具：量筒和量杯。
①使用前先观察它们的________和________；
②读数时视线与凹液面的底部或凸液面的顶部相切。
知识点2：量筒的使用方法
103
106
量程
分度值
6. 如下图所示为观察量筒读数时的4种方法,其中正确的是(　　)
B
14
7. 将一个小石块缓缓浸没在装有30 mL水的量筒中，水面所对的刻度如图1-3-2所示，则小石块的体积为______cm3。
思路点拨：关于使用量筒（量杯）的注意事项有（1）弄清所用量筒（量杯）的量程和分度值，选择适合实验所用的量筒（量杯）。（2）测量时将量筒（量杯）放在水平台面上，然后将液体倒入量筒（量杯）中。（3）读数时，视线要跟液面相平。若液面是凹形的（例如水），读数时视线要与凹液面的底部相切；若液面是凸形的（例如水银），读数时视线要与凸液面的顶部相切（可记为凸顶凹底）。
8.在生活中，人们经常需要估测长度。估测长度的方法很多，可以用目测，还可以用身体的某个部分或身边的某物品作为“尺”去测量，在我们身体上，有许多的“尺”与“表”，如：在正常情况下，一个人两臂平伸的长度正好等于身高，小拇指宽约有
1 cm，手掌的宽大约有为1 dm，成年人的腿长大约为1 m，人的脉搏跳动1次的时间大约为1 s。
知识点3：我们身上的“尺”和“表”
9.了解自己身上某些部位的尺寸，会给我们估测长度带来许多方便。请你根据你的经验给下列数据填上适当的单位：成年人走两步的距离约为1.1________；拳头的宽度为1________。小宇测出自己平时的脉搏约为每分钟跳动70次，某段时间内小宇测出自己的脉搏共跳动210次，则这段时间大约是________min。
m
dm
3
10.周期性的运动都可作为测量时间的标准。下列运动不可以作为测量时间标准的是(　　)
A.人的脉搏
B.日出日落
C.地球绕太阳公转
D.人的生老病死
D
思路点拨：当人们对测量结果精确度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测。
课堂巩固
1.小明同学参加中考体育测试，测试结果最符合实际的是(　　)
A.实心球成绩为40 m
B.立定跳远成绩为10 m
C.跳绳1 s跳100下
D.1 000 m跑步用时4 min
D
2.实验室里有下列4种量筒，分别标出它们的量程和分度值，要求一次能较准确地量出125 mL的酒精，则应选用的量筒是(前者标的是量程，后者标的是分度值)(　　)
A.500 mL,10 mL B.100 mL,2 mL
C.250 mL,5 mL D.50 mL,2 mL
C
3.下列关于量筒的使用方法中不正确的是(　　)
A.量筒一定要放在水平桌面上
B.视线要与量筒内凹液面最低处相平
C.视线要与量筒内凹液面最低处垂直
D.要等量筒内液体表面平静下来时再读数
C
4.小明用刻度尺量出一个物体的长度为13.2 cm，下面物体中最接近这个数值的是(　　)
A.物理课本的厚度
B.一支粉笔的直径
C.黑板的长度
D.饮水杯的高度
D
5. 如图1-3-3所示，圆锥体的高h为________cm，合________mm。
3.20
32.0
6. 【科学思维】如图1－3－4所示，用刻度尺测量一张纸的厚度。书的总厚度为________cm，书最后一页的页码是500，则一张纸的厚度为________mm。
1.00
0.04
谢 谢