2024北京课改化学九年级下学期课时练--第一节 认识溶液

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2024北京课改化学九年级下学期
第9章　溶液
第一节　认识溶液
基础过关全练
知识点1　溶液——均一、稳定的混合物
1.【新独家原创】某些化学概念在逻辑上存在如下图所示关系,对下列概念之间的关系,说法不正确的是 (　　)
A.溶液和分散系属于包含关系
B.溶液和悬浊液属于并列关系
C.乳浊液和分散系属于交叉关系
D.悬浊液和分散系属于包含关系
2.用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是 (　　)
A.汽油　　 B.氢氧化钠溶液
C.加洗涤剂的水　　D.热水
知识点2　物质溶解形成溶液
3.【教材变式·P3素材】下列说法不正确的是 (　　)
①泥土和水　②植物油和水　③碘和水　④蔗糖和水　⑤CuSO4和水　⑥NaCl和水　⑦NaCl、KMnO4和水　⑧汽油和植物油　⑨碘和酒精
A.②⑤形成的都是悬浊液
B.⑦可以看出一种溶剂中可溶解不同种溶质
C.⑧可以看出溶质不一定是固体
D.①~⑨形成的都是分散系
4.(2023湖南永州中考)下列溶液中,溶剂不是水的是 (　　)
A.稀硫酸　　
B.生理盐水
C.蔗糖溶液　　
D.碘的酒精溶液
5.(2022浙江仙居期末)如图是某品牌功能饮料的结构简图。该饮料罐在夏天能制冷,可推测罐底中的固体是 (　　)
A.氢氧化钠　　B.氯化钠
C.硝酸铵　　 D.蔗糖
能力提升全练
6.(2023江苏宜兴二模,3,★☆☆)学校运动会上,某同学准备了以下四种饮品,其中属于溶液的是 (　　)
A.牛奶　　 B.雪碧
C.珍珠奶茶　　D.果粒橙
7.【跨学科·物理】(2023河南南乐一模,11,★☆☆)如图所示,将一定质量的液体X加入烧瓶中,若气球先鼓起,一段时间后又变瘪(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y是 (　　)
A.水、硝酸铵　　
B.水、氢氧化钠
C.水、氯化钠　　
D.过氧化氢溶液、二氧化锰
8.(2022山东龙口期中,3,★☆☆)下列洗涤方法利用了乳化作用的是 (　　)
A.用洗涤剂清洗衣物上的油污
B.用汽油清洗自行车链条
C.用酒精洗去沾在试管壁上的碘
D.用水冲洗切过咸菜的刀具
9.【新素材·航空航天】(2022重庆中考A卷,12,★★☆)王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是 (　　)
A.太空中水不能做溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
10.(2019山东德州中考,21,★★☆)将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如下图像:
分析图像,回答问题:
(1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中,溶解时出现吸热现象的是　 　　　　　　(写名称);
(2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示:在一定时间段内,溶液温度随时间推移而　　　(填“升高”或“降低”),其原因是　 　　。
11.(2021江苏徐州中考,12,★★☆)生产生活中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液,是一种常用消毒剂,合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后,　 　　(填“会”或“不会”)出现浑浊现象。
(2)下列是物质分散于水或空气中所形成的三种体系:①蛋白质溶液　②高锰酸钾溶液　③含有直径为2~10 μm颗粒物的空气,在这些体系中,物质被分散成的粒子或颗粒最小的是　　　　(填序号)。
(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化,设计了如下实验方案:
实验步骤及操作 结论
1.取一只烧杯,注入约50 mL水 —
2.向烧杯中加入约5 g硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解,用温度计测量溶液的温度 硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液温度降低
①该实验的目的是探究物质在溶解过程中　　 　　　　　　　　　　　　　　。
②该实验方案的不合理之处是　　　　　　　　　　　　　。
素养探究全练
12.【学科素养·科学思维】(2022湖北宜昌中考)如下图所示,将5 mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是（ ）
实验编号 固体 液体 实验现象
Ⅰ 碘 水 固体不消失
Ⅱ 碘 汽油 固体消失
Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失
Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失
A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中
B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘
C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同
D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
13.【学科素养·科学探究与实践】小明陪妈妈到医院输液,不小心将护士手中的盘子打翻,碘酒洒在了小明的白衬衣上,白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法,小明与几位同学进行了探究,提出了以下几个方案并进行实验:①用水洗;②用无水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉溶液洗。请你与小明一起探究,并回答下列问题:
(1)你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是　　　　。　
(2)如果用白布条进行实验,为使实验结果更加准确,你认为该实验中需控制哪些实验条件 　 　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　(填两条)。
(3)为了去掉白衬衣上的痕迹,小明和几位同学用白布条按下图所示方法进行了实验,结果⑤、⑥几乎完全褪色;②略带颜色;③、④略变浅;①几乎不变。
由此你得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　(答出一点即可)。
答案全解全析
基础过关全练
1.C　分散系包含溶液、悬浊液、乳浊液,溶液、悬浊液、乳浊液三者属于并列关系,故C错误。
2.C　用加洗涤剂的水清洗油污时,可以使油污分散成细小的油滴,发生的是乳化现象。
3.A　②形成的是乳浊液,⑤形成的是溶液,A错误;⑦中溶剂是水,溶质是NaCl和KMnO4,可看出一种溶剂中可溶解不同种溶质,B正确;⑧中汽油是溶剂,植物油是溶质,可看出溶质不一定是固体,C正确;一种物质分散到另一种物质中形成的混合物是分散系,D正确。
4.D　稀硫酸是硫酸的水溶液,溶剂是水;生理盐水中,溶剂是水;蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,溶剂是水;碘的酒精溶液中,溶质是碘,溶剂是酒精。
5.C　该饮料罐在夏天能制冷,说明罐中固体溶于水吸热。氢氧化钠溶于水放热,氯化钠、蔗糖溶于水,溶液温度几乎不变,硝酸铵溶于水吸热,故选C。
能力提升全练
6.B　牛奶、珍珠奶茶不均一、不稳定,不属于溶液;雪碧是均一、稳定的混合物,属于溶液;果粒橙不均一、不稳定,属于悬浊液。
7.B　硝酸铵溶于水吸热,温度降低,气压变小,气球变瘪,A错误;氢氧化钠溶于水放热,温度升高,气压变大,气球变鼓,过一段时间后温度逐渐恢复至原温度,气球变瘪,B正确;水和氯化钠混合后溶液温度无明显变化,气球无明显变化,C错误;过氧化氢在二氧化锰催化作用下放出大量氧气,会使气球变鼓,一段时间后,烧瓶中氧气量不会变少,气球不会变瘪,D错误。
8.A　用洗涤剂洗去衣物上的油污,利用的是乳化作用;用汽油清洗自行车链条,是因为汽油能溶解油污,利用的是溶解原理;碘易溶于酒精,用酒精洗去沾在试管壁上的碘,利用的是溶解原理;用水冲洗切过咸菜的刀具,是因为水能溶解氯化钠等,利用的是溶解原理。
9.A　太空中水仍能做溶剂,A错误;在地面上,在重力的作用下,油水混合物会产生分层现象,B正确;由题给信息可知,在不同环境中同一实验可能现象不同,C正确;洗涤剂对油有乳化作用,因此在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象,D正确。
10.(1)氯化钠、硝酸铵　(2)降低　溶液散失热量
解析　(1)据题图可知,氯化钠、硝酸铵溶解时溶液温度降低,说明溶解时出现吸热现象。(2)据题图可知,对NaOH而言,a点右侧曲线表示在一定时间段内,溶液温度随时间推移而降低;氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,a点时,NaOH溶液温度达到最大,固体充分溶解,不再放出热量,此时溶液温度比环境温度高,会向外散热。
11.(1)不会　(2)②　(3)①溶液温度的变化情况　②没有测量溶解固体前水的温度
解析　(1)溶液具有稳定性,所以一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象。(3)②该实验方案的不合理之处是没有测量溶解固体前水的温度。
素养探究全练
12.C　对比实验Ⅰ和Ⅱ,固体相同,液体不同,根据现象可知碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中,A正确;对比实验Ⅱ和Ⅳ,液体相同,固体不同,根据现象可知汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘,B正确;对比实验Ⅱ和Ⅲ,固体和液体都不同,无法得出不同物质在不同溶剂中的溶解性相同,C错误;对比实验Ⅲ和Ⅳ,固体相同,液体不同,根据现象可知同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,D正确。
13.(1)碘　(2)白布条与白衬衣的布料一样;几个实验中白布条的大小一样;所浸碘的量一样;所处的环境(周围温度等)一样;观察时间一样等(任答两条即可)　(3)沾有碘的衣服用肥皂水或淀粉溶液清洗效果比较好(或碘几乎不溶于水等其他合理答案)
解析　(1)碘酒是碘的酒精溶液,酒精易挥发,留在衣服上的紫黑色物质是碘。
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