第18课 辛亥革命 课件(共26张PPT)--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

(共26张PPT)
课程名称：《中外历史纲要（上）》
第18课 辛亥革命
学科：历史
年级：高一
版本：高中历史统编版
辛亥革命
课程标准：
了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制，建立民国的意义及局限性。
狭义上讲，1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。
广义上讲，辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
19世纪末
1912年3月
1911年10月10日
狭义的辛亥革命
广义的辛亥革命
历史解释
辛亥革命
一、革命潮起
——十年新政、暗流涌动
必要性—为什么一定要选择革命
问题1：中国面临怎样的统治危机？
1900年8月，北京城陷于八国联军，慈禧太后带着光绪皇帝踏上了“西狩”之路。风餐露宿的逃亡途中，慈禧以光绪名义下召罪己，一面下令痛剿义和团，一面表示要“自强雪耻”。至此，以慈禧太后为首的清政府在危难之中意识到，除了改弦更张，已是别无出路。
内忧外患，帝制飘摇
阶段 时间 推动者 方向 内容
第一阶段 1901- 1905 朝廷/清政府 政治 增设新机构，裁撤冗官、冗衙
军事 编练新军
文化教育 废科举，颁行新学制和设立各式新学堂、派遣留学生
经济 振兴商务、奖励事业。
第二阶段 1906-1911 资产阶级立宪派 预备立宪 1908《钦定宪法大纲》，“皇族内阁”
问题2：阅读教材理出清政府为了自救采取了什么措施？清政府的举措能否扭转中国的命运为中国找到真正的道路？
新政
加速革命到来，自救失败
二、革命党兴
——天下大势、浩浩汤汤
（1866年——1925年）
孙文，号逸仙，化名中山樵。
可能性—革命具备了哪些基础和条件
经济与阶级基础：
材料一：凡五年间（1903年—1908年）报部注册之公司凡二百六十五，其资本总额138336760元，不可谓非一时之盛也。
——汪敬虞《中国近代工业史资料》
资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。
问题4：阅读材料，通过材料可以获得哪些信息？辛亥革命的发生已经具备了什么条件？
1898年兴中会会长杨衢云等人于日本的合照
1905年孙中山等人合照
问题5：结合教材内容思考，上述两幅图为辛亥革命的发生做了什么准备？
组织基础：
时间：
1894年
地点：
夏威夷檀香山
性质：
中国第一个资产阶级民主革命团体
发起人：
孙中山
资产阶级革命团体和政党的建立。
1894年 成立兴中会
1905年 成立中国同盟会
时间：
1905年
地点：
日本东京
性质：
中国第一个资产阶级
民主革命政党
政治纲领
驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
推动者：
孙中山
机关刊物：
《民报》
材料一 我们并不恨满洲人，是恨害汉人的满洲人……如果满
人始终执迷，仍然要把持政权，制驭汉族，那就汉族一日不死，
一日不能坐视的！
材料二 政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命……所以我们定要由平民革命，建国民政府。
材料三 文明之福祉，国民平等以享之。当社会改变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。 ——1906年《民报》创刊周年庆祝大会的演说
民族主义
推翻清政府统治，反对民族压迫（民族革命）
民权主义
推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国（政治革命）
民生主义
核定地价，涨价归公，国民共享（社会革命）
合作探究
分析以下三则材料体现的三民主义的内容。
性质：第一个比较完整的资产阶级革命纲领，
辛亥革命的指导思想。
思想理论基础：
资产阶级革命思想的传播
发动一系列武装起义
问题5：为了实现共和理想，革命党人发动多次武装起义，最著名的是哪次？其结果如何
黄花岗起义
结果是失败了。
军事基础：
浙皖起义
萍浏醴起义
黄花岗起义
镇南关起义
1907年12月
孙中山.黄兴
家国情怀
1911年春，留学日本的中国革命党人林觉民回国，于4月24日写下绝笔《与妻书》，随后毅然投入广州的黄花岗起义。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。勿悲！
伟大情怀
问题6：图片所展示哪件事情为辛亥革命提供了有利的时机？
1911年5月9日，清廷宣布“铁路国有”，强行收回民间集资自办的铁路，并出卖给四国银行团。
1911年5月—10月，民间抗议不断，发起四川保路运动，湖北新军入川镇压。
清政府调离湖北新军镇压四川保路运动，湖北防务空虚。
19世纪末20世纪初民族危机空前严重
辛亥革命
清政府的反动卖国本质暴露无遗
时代背景
时代背景
经济基础
阶级基础
民族资本主义经济发展
民族资产阶级不断壮大
组织基础
思想基础
资产阶级革命团体和政党相继成立
资产阶级民主思想的传播
军事基础
革命党人发起的一系列武装起义
有利时机
四川保路运动造成湖北防务空虚
必要性+可能性=必然的革命
三、革命军起
——润物有声、武昌义成
湖南、山西、江西、山西等14省先后宣布独立，脱离清政府。
南北对峙，是继续流血革命？
还是和平谈判？
1911.10.10
武昌起义爆发
1911.10.11
成立湖北军政府，推黎元洪为都督
1911年底
1912.1.1
中华民国南京临时政府成立,孙中山就任临时大总统。
材料：“文不忍南北战争，生灵涂炭，故于议和之举，并不反对。倘由君之力，不劳战争，达国民之志愿，保民族之调和，清室亦得安乐，一举数善，推功让能，自是公论。
——1912年1月4日孙中山发给袁世凯电文
1911年12月，南北双方代表在上海和谈。
1912年2月12日，清朝宣统帝下诏退位。
1912年2月13日，袁世凯通电声明拥护共和。
1912年2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职。
1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为
临时大总统。
1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓就任临时民国大总统。
四、革命业成
——揖美追欧、旧邦新造
第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第六条 人民得享有左列各项之自由权。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——摘自1912《中华民国临时约法》
主权在民
三权分立
自由平等
责任内阁
防止专制独裁，确立民主共和政体
否定封建等级制度
限制袁世凯独裁，维护共和制度
否定君主专制制度
思考：《中华民国临时约法》主要原则有哪些？
五、革命未尽
——尚未成功、还需努力
材料1：辛亥革命,推翻了清王朝的封建反动政府,结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立了中华民国。……辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个伟大里程碑。 ——江泽民
材料2 ：从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。……相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——《吴玉章文集》
材料3 辛亥革命推翻了封建君主专制，为资本主义的发展扫除了一些障碍，从1912年-1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1.3 亿元以上，超过了过去的半个世纪。 ——《中国近代经济史统计资料选集》
材料4：无数的汉人都兴高采烈地剪去这条奴隶标志的辫子——许金城《民国野史》
材料5：董必武说：“辛亥革命根本没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。近代中国的半殖民地半封建的经济基础，更是原封未动。中国的反对帝国主义反对封建主义的革命任务并没有完成。就这个意义说，辛亥革命是失败。——《二十世纪中国史纲》
问题：以小组为单位进行2分钟的简要讨论，分析一下辛亥革命的影响。
材料一体现了辛亥革命从政治上推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
材料二体现出辛亥革命在思想上民主共和观念深入人心。
材料三体现出辛亥革命在经济上促进民族资本主义经济的发展。
材料四体现了在社会习俗上推动了社会生活习俗的变革。
材料五反映了辛亥革命的历史局限性，它没有完成反帝反封建的革命任务。没有完成民族独立、人民解放的历史重任。
积极：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
①政：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。
②经：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
③思：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，冲破了封建主义的藩篱。
④社：风俗文化：促使文化和社会风俗等方面发生新的变化。
辛亥革命的历史意义
局限：
辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。
辛亥革命
三、历史意义
二、革命进程
一、革命背景
（一）必要性
（二）必然性
（1）革命爆发
（2）革命扩张
（3）创立民国
（4）结束帝制
（5）袁氏当国
1.性质
2.成功
3.失败
（二）立宪时刻
（一）革命爆
发与发展
课堂小结
1.清朝统治的结束，意味着中国
A．君主专制制度的结束
B．专制统治的结束
C．封建统治的结束
D．君主立宪制的结束

课堂练习：
2. 有人认为，“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了
A．三权分立 B．总统制
C．责任内阁制 D．民主共和制
3.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”指
A．辛亥革命的爆发
B．封建统治被推翻
C．中华民国的成立
D．《临时约法》的颁布
课后作业
1.学历史，编情境：以记者的身份写一篇新闻稿，报道辛亥革命的实况。
2.整理本课所学的知识，完成导学案“课后巩固”部分。