第3课 中古时期的欧洲 课件(共19张PPT)--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

(共19张PPT)
第3课 中古时期的欧洲
课程标准：
通过了解中古时期欧亚的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一世界各区域文明的多元面貌 。
中世纪从公元5世纪持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），最终融入文艺复兴和探索时代（地理大发现）中。另有说法认为中世纪结束于东罗马帝国灭亡。
（一）黑暗时代：西欧封建社会
相关史料
1、形成背景
罗马帝国的分裂与西罗马的灭亡
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。
2、基本特征
（1）政治：封君封臣制度
（2）经济：庄园和农奴制
（3）思想：基督教占统治地位
一、西欧封建社会
③封臣必须效忠封君。
①封君赐予封臣土地，封臣需要服兵役
②封臣在其领地拥有土地所有权和政治统治权、司法权。
1、内容
④封君不能越级管理。
2、影响：
封建主作为领主在各自的领地内独自行使权力，出现了不同程度的分裂割据局面。
国王或皇帝成为名义上最高统治者，给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量
封臣如何经营封地？
一、西欧封建社会
（1）政治：封君封臣制度
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
庄园特点：
西欧封建庄园示意图
封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
A.经济：自给自足、封闭独立
B.政治：拥有自己的法庭，维
持社会秩序。
庄园性质：
庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。
（2）经济：庄园和农奴制
一、西欧封建社会
领主城堡
自由农份地
农奴份地
领主自营地
教堂
公共草地
马厩
谷仓
庄园法庭
经济上：占有大量土地 什一税,经济实力较强。
材料：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
1、教会的权力
材料：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。
政治上：凌驾于各国君主之上，在整个中世纪一直与王权博弈。
一、西欧封建社会
（3）思想：基督教占统治地位
材料：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。
思想文化上：控制西欧思想文化，影响到生活的方方面面。
综上所述，基督教在中世纪欧洲封建社会不仅垄断了思想文化领域，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力。
1、教会的权力
一、西欧封建社会
（3）思想：基督教占统治地位
什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。
—钱乘旦《西方那块土》
5世纪
西罗马灭亡
15世纪
文艺复兴、地理大发现
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
（二）中世纪的曙光
1077年，教皇格列高利和德皇亨利四世争权夺利，教皇在德国和其他国家掀起反亨利浪潮。同时，德国一些贵族宣称，如亨利不得教皇宽恕，将不承认他君主地位。德皇被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受尽精神侮辱后，教皇才恩赐给德皇一个赦罪的吻。
卡诺莎之辱
1529年，都铎王朝的亨利八世以教皇不同意他与王后离婚为由开始与罗马教廷走向决裂。1533年，亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金；1534年，英国国会通过了《至尊法案》，宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑”，从此，英国完全脱离了罗马教廷的控制，成为一个新教国家。
《至尊法案》
两个事件的对比中，你有什么发现？
1、世俗王权强化
15世纪晚期，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
15世纪晚期，法兰西国王逐渐完成统一，王权加强。
15世纪末，在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。
为西欧民族国家的发展奠定了基础
一、西欧封建社会
中古时代王权的振兴是在城市兴起之后。城市兴起和工商业的发展使市民阶级逐渐强大起来，成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族，取得了市民阶级的支持，王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。13、14世纪英、法国王正是在市民的支持下强化中央政权的。
—摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》
一、西欧封建社会
2、城市兴起
（二）中世纪的曙光
随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。
阅读书本第17页，思考以下三个问题？
1、城市的市民以什么为生？
2、市民的诉求与封建领主的统治是否一致？
3、市民是如何获得自治权的？
1403年法国北部的市场
14世纪威尼斯港口
材料一：国王更将商人视作重要的筹款工具，他们慷慨颁授城市特许甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市……国王成为城市和商人的长期盟友。 ——武寅主编 《简明世界历史读本》第226页
材料三：中世纪大学最早出现在交通便利、商业贸易比较发达、拥有自治权利和人身自由的城市……随着城市的兴起和工商业的发展，社会对教育提出新的要求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。
——武寅主编 《简明世界历史读本》第240页
材料二：1265年的议会代表中，除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍的认可，此后的议会都以该年的议会为榜样，那届议会因此被后世称为“模范议会”。 ——《中外历史纲要》（下）第17页
促进了王权的强化与国王的统一事业
市民阶层的崛起，也推动了议会和民主进程的发展
促进城市经济的发展
推动大学的兴起，促进教育资源的优化
2、城市兴起与市民自治
黑暗
光明
政治
封君封臣制度，分裂混战
王权强化，议会兴起
经济
封建大庄园和农奴制
城市兴起，市民自治
思想
基督教神权至上，
束缚人性
大学兴起，
促进思想解放
西欧中世纪在缓慢发展中孕育着新的因素，承接着古代文明和近代文明
三个阶段 发展原因 作 用
习惯法—成文法 （BC5世纪）
公民法—万民法 （BC3—AD3世纪）
民法大全 （AD6世纪）
限制了贵族对法律的随意解释；平民利益得到一定保护
贵族解释习惯法的随意性；
平民反对贵族的斗争
罗马法系统化和法典化 体系最终完成。
商品经济发展；
疆域扩大政治统治需要
巩固帝国统治，
促进帝国繁荣
之前法学繁杂，多有冲突，使用不便。查士丁尼主持，法学家编纂。
(2) 法律的发展与完善
（一）拜占庭帝国
二、东欧封建社会
1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，莫斯科公国变成沙皇俄国。历史上第一位沙皇。
9世纪，基辅罗斯，深受拜占庭影响
13C建立莫斯科公国
16C初统一国家形成
16C中，沙皇俄国
17C末，地跨欧亚的大帝国
（二）俄罗斯
二、东欧封建社会
阅读教材第19页，结合视频，概括俄罗斯的崛起过程。
本课小结
中世纪的欧洲文明实为地域性封建文明，它源于希腊罗马古典文明，并因基督教的传播具有了独特的精神气质。
西欧封建文明传承了拉丁文化和天主教传统，并与日耳曼蛮族传统结合，构建了封君封臣制、庄园农奴制，稳定了早期的社会，催生了中期的城市、强化了后期的王权，推动了多元文明的形成。
东欧封建文明根植于拜占庭希腊文化和东正教传统，形成了君主独尊、中央集权的一元文明体制，深刻地影响了俄罗斯和其他地区的历史。
当堂巩固
2. （2017·全国Ⅱ卷高考·33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨(　　)
A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
A
当堂巩固
1. （2020.1·浙江高考·15）马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……开始真正地发展起来了。”其所阐述的是
①罗马法对近代资产阶级法律的影响
②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善
③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发
④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B