【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-3:2-2 二项分布及其应用(配套课件+课时检测+课后巩固试题,9份)

文档属性

名称 【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-3:2-2 二项分布及其应用(配套课件+课时检测+课后巩固试题,9份)
格式 zip
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-03-11 09:47:58

文档简介


1.甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A为“三个人去的景点不相同”,B为“甲独自去一个景点”,则概率P(A|B)等于(  )
A.         B.
C. D.
答案 C
解析 由题意可知,
n(B)=C22=12,n(AB)=A=6.
∴P(A|B)===.
2.某种电子元件用满3 000小时不坏的概率为,用满8 000小时不坏的概率为.现有一只此种电子元件,已经用满3 000小时不坏,还能用满8 000小时的概率是(  )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 记事件A:“用满3 000小时不坏”,P(A)=;记事件B:“用满8 000小时不坏”,P(B)=.因为B?A,所以P(AB)=P(B)=,P(B|A)=====.
3.有一匹叫Harry的马,参加了100场赛马比赛,赢了20场,输了80场.在这100场比赛中,有30场是下雨天,70场是晴天.在30场下雨天的比赛中,Harry赢了15场.如果明天下雨,Harry参加赛马的赢率是(  )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 此为一个条件概率的问题,由于是在下雨天参加赛马,所以考查的应该是Harry在下雨天的比赛中的胜率,即P==.
4.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假钞,则第2张也是假钞的概率为(  )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 设事件A表示“抽到2张都是假钞”,
事件B为“2张中至少有一张假钞”,所以为P(A|B).
而P(AB)=,P(B)=.
∴P(A|B)==.
5.抛掷一枚骰子,观察出现的点数,若已知出现的点数不超过3,求出现的点数是奇数的概率?
解析 设事件A表示:“点数不超过3”,事件B表示:“点数为奇数”,∴P(A)==,P(AB)==.
∴P(B|A)==.
6.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
(3)在第1次抽到舞蹈的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.
解析 设“第1次抽到舞蹈节目”为事件A,“第2次抽到舞蹈节目”为事件B,则“第1次和第2次都抽到舞蹈节目”为事件AB.
(1)从6个节目中不放回地依次抽取2次的事件数为n(Ω)=A=30,
根据分步计数原理n(A)=AA=20,于是
P(A)===.
(2)因为n(AB)=A=12,于是
P(AB)===.
(3)方法一 由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为
P(B|A)===.
方法二 因为n(AB)=12,n(A)=20,
所以P(B|A)===.
课件32张PPT。第二章 随机变量及其分布课后巩固
1.设A与B是相互独立事件,则下列命题中正确的命题是(  )
A.A与B是对立事件    B.A与B是互斥事件
C.与不相互独立 D.A与是相互独立事件
答案 D
2.已知P(B)>0,A1A2=?,则下列成立的是(  )
A.P(A1|B)>0
B.P(A1∪A2|B)=P(A1|B)+P(A2|B)
C.P(A1)≠0
D.P( )=1
答案 B
解析 由A1A2=?,可知A1与A2互斥.
3.甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是p1,乙解决这个问题的概率是p2,那么恰好有1人解决这个问题的概率是(  )
A.p1p2 B.p1(1-p2)+p2(1-p1)
C.1-p1p2 D.1-(1-p1)(1-p2)
答案 B
4.在一个选拔项目中,每个选手都需要进行四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答者进入下一轮考核,否则被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮问题的概率分别为、、、,且各轮问题能否正确回答互不影响.
(1)求该选手进入第三轮才被淘汰的概率;
(2)求该选手至多进入第三轮考核的概率;
(3)该选手在考核过程中回答过的问题的个数记为X,求随机变量X的分布列.
解析 设事件Ai(i=1,2,3,4)表示“该选手能正确回答第i轮问题”,
由已知P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=,
(1)设事件B表示“该选手进入第三轮才被淘汰”,
则P(B)=P(A1A2 )=P(A1)P(A2)P(3)
=××(1-)=.
(2)设事件C表示“该选手至多进入第三轮考核”,
则P(C)=P(+A1 +A1A2 )
=P()+P(A1 )+P(A1A2 )
=+×+××(1-)=.
(3)X的可能取值为1,2,3,4.
P(X=1)=P()=,
P(X=2)=P(A1 )=×(1-)=,
P(X=3)=P(A1A2)=××(1-)=,
P(X=4)=P(A1A2A3)=××=,
所以,X的分布列为
X
1
2
3
4
P




课件53张PPT。第二章 随机变量及其分布课后巩固
1.若ξ~B(10,),则P(ξ≥2)=(  )
A.           B.
C. D.
答案 C
解析 由ξ~B(10,)可知,P(ξ≥2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)=1-C()10-C()10=.
2.有5粒种子,每粒种子发芽的概率均为98%,在这5粒种子中恰有4粒发芽的概率是(  )
A.0.984×0.02 B.0.98×0.24
C.C×0.984×0.02 D.C×0.98×0.024
答案 C
解析 由于5粒种子,其发芽是相互独立的,每粒种子相当于一次试验,共做了5次试验,故所求概率为P=C(0.98)4×0.02.
3.将一枚硬币连掷5次,如果出现k次正面的概率等于出现k+1次正面的概率,那么k的值等于(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
答案 C
解析 事件A=“正面向上”发生的次数ξ~B(5,),由题设C()5=C·()5,∴k+k+1=5,∴k=2.
4.某校组织一次冬令营活动,有8名同学参加,其中有5名男同学,3名女同学,为了活动的需要,要从这8名同学中随机抽取3名同学去执行一项特殊任务,记其中X名男同学.
(1)求X的分布列;
(2)求去执行任务的同学中有男有女的概率.
思路分析 由题目可知,总的选派人数为3人,但需分男同学与女同学,并且X需按男同学的多少进行计算,故本题为超几何分布.
解析 (1)X的可能取值为0,1,2,3,且X服从超几何分布,因此:P(X=0)==,P(X=1)==,
P(X=2)==,P(X=3)==.
∴X的分布列为
X
0
1
2
3
P




(2)由上面的分布列,可知去执行任务的同学有男有女的概率为P(X=1)+P(X=2)=+=.
5.一名学生骑自行车上学,从他家到学校的途中有6个交通岗,假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是.
(1)设ξ为这名学生在途中遇到的红灯次数,求ξ的分布列;
(2)设η为这名学生在首次停车前经过的路口数,求η的分布列;
(3)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.
思路分析 正确求得变量取各值的概率是解题的关键,找出(1)、(3)问中概率的区别与联系.
解析 (1)将遇到每个交通岗看做一次试验,遇到红灯的概率都是,且每次试验结果相互独立,故ξ~B(6,).所以ξ的分布列为P(ξ=k)=C6·()k·()6-k(k=0,1,2,…,6).
(2)η=k(k=0,1,2,…,5)表示前k个路口没有遇上红灯,但在第k+1个路口遇上红灯,其概率为P(η=k)=()k·,η=6表示一路没有遇上红灯,故其概率为P(η=6)=()6.所以η的分布列为
η
0
1
2
3
4
5
6
P

·
·()2
·()3
·()4
·()5
()6
  (3)所求概率即P(ξ≥1)=1-P(ξ=0)=1-()6=.
课件50张PPT。第二章 随机变量及其分布课后巩固课时作业(十六)
1.下列选项正确的是(  )
A.P(A|B)=P(B|A)    B.P(A∩B|A)=P(B)
C.=P(B|A) D.P(A|B)=
答案 D
解析 正确理解好条件概率的公式P(A|B)==是解决本题的关键.
2.4张奖券中只有1张能中奖,现分别由4名同学无放回地抽取.若已知第一名同学没有抽到中奖券,则最后一名同学抽到中奖券的概率是(  )
A. B.
C. D.1
答案 B
解析 因为第一名同学没有抽到中奖券已知,所以问题变为3张奖券,1张能中奖,最后一名同学抽到中奖券的概率,显然是.
3.某地一农业科技实验站,对一批新水稻种子进行试验,已知这批水稻种子的发芽率为0.8,出芽后的幼苗成活率为0.9,在这批水稻种子中,随机地抽取一粒,则这粒水稻种子能成长为幼苗的概率为(  )
A.0.02 B.0.08
C.0.18 D.0.72
答案 D
解析 设“这粒水稻种子发芽”为事件A,“这粒水稻种子发芽又成长为幼苗(发芽,又成长为幼苗)”为事件AB,“这粒水稻种子能成长为幼苗”为事件B|A,由P(A)=0.8,P(B|A)=0.9,由条件概率计算公式P(AB)=P(B|A)P(A)=0.9×0.8=0.72,即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72.
4.盒中装有6件产品,其中4件一等品,2件二等品,从中不放回地取产品,每次1件,取两次,已知第二次取得一等品,则第一次取得的是二等品的概率是(  )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 令第二次取得一等品为事件A,第一次取得二等品为事件B,则P(AB)==,P(A)==.
所以P(B|A)==×=.
5.把一枚硬币任意抛掷两次,事件B为“第一次出现反面”,事件A为“第二次出现正面”,则P(A|B)为(  )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 事件B包含的基本事件数有1×C=2个,BA包含的基本事件数为1,由条件概率公式P(A|B)===.
6.甲、乙两市都位于长江下游,根据一百多年来的气象记录,知道一年中下雨天的比例甲市占20%,乙市占18%,两地同时下雨占12%,记P(A)=0.2,P(B)=0.18,P(AB)=0.12,则P(A|B)和P(B|A)分别等于(  )
A., B.,
C., D.,
答案 C
解析 P(A|B)===,
P(B|A)===.
7.盒中装有10只乒乓球,其中6只新球,4只旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次摸出新球的条件下,第二次也取到新球的概率为(  )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 A={第一次取得新球},B={第二次取到新球},则
n(A)=CC,n(AB)=CC.
∴P(B|A)===.
8.在一个口袋里装有大小相同的红色小球3个,蓝色小球5个,从中任取1球观察颜色,不放回,再任取一球,则
(1)在第一次取到红球条件下,第二次取到红球的概率为________;
(2)在第一次取到蓝球的条件下,第二次取到红球的概率为________;
(3)在第一次取到蓝球的条件下,第二次取到蓝球的概率为________.
答案 (1) (2) (3)
9.6位同学参加百米短跑比赛,赛场共有6条跑道,已知甲同学排在第一跑道,则乙同学被排在第二跑道的概率是________.
答案 
解析 甲排在第一跑道,其他同学共有A种排法,乙排在第二跑道共有A种排法,所以所求概率为=.
10.一个袋中装有7个大小完全相同的球,其中4个白球,3个黄球,从中不放回地摸4次,一次摸一球,已知前两次摸得白球,则后两次也摸白球的概率为________.
答案 
解析 P==.
11.如下图所示的正方形被平均分成9个部分,向大正方形区域随机地投掷一个点(每次都能投中)设投中最左侧3个小正方形区域的事件记为A,投中最上面3个小正方形或正中间的1个小正方形区域的事件记为B,则P(AB)=________,P(A|B)=________.
答案  
解析 P(A)==,P(B)=,P(AB)=,所以P(A|B)===.
12.抛掷红、蓝两颗骰子,若已知蓝骰子的点数为3或6时,则两骰子点数之和大于8的概率为________.
答案 
解析 令A=“抛掷出的红、蓝两颗骰子中蓝骰子的点数为3或6”,B=“两骰子点数之和大于8”,
则A={(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}.
AB={(3,6),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}.
∴P(B|A)===.
13.一袋中共有10个大小相同的黑球和白球.若从袋中任意摸出2个球,至少有一白球的概率为,则白球的个数为________.现从中不放回地取球,每次1球,取两次,已知第2次取得白球,则第1次取得黑球的概率为________.
答案 5 
14.某班级有学生40人,其中团员15人,全班分四个小组,第一小组10人,其中团员4人,如果要在班内任选一人当学生代表.
(1)求这个代表恰好在第一小组内的概率;
(2)现在要在班内任选一个团员代表,问这个代表恰好在第一小组内的概率是多少?
解析 设A={在班内任选一个学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选一个学生,该学生是团员}.
(1)由古典概率知P(A)==.
(2)方法一:由古典概型知P(A|B)=.
方法二:P(AB)=,P(B)=,
由条件概率的公式,得P(A|B)=.
15.一个家庭中有两个小孩,求:
(1)两个小孩中有一个是女孩的概率;
(2)两个都是女孩的概率;
(3)已知其中一个是女孩,另一个也是女孩的概率.
思路分析 “有一个是女孩”记为事件A,“另一个是女孩”记为事件B,则其中一个是女孩,另一个也是女孩的概率就是在A发生的条件下,B发生的概率,利用条件概率解决.
解析 设“家庭中有一个是女孩”为事件A,“另一个也是女孩”为事件B,则“两个都是女孩”为事件AB,
家庭中有两个小孩的情况有:男、男;男、女;女、男;女、女;共4种情况,因此n(Ω)=4;其中有一个是女孩的情况有3种,因此n(A)=3;其中两个都是女孩的情况有1种,因此n(AB)=1.
(1)由P(A)==,可得两个小孩中有一个是女孩的概率为.
(2)由P(AB)==,可得两个都是女孩的概率为.
(3)由条件概率公式,可得
P(B|A)===或P(B|A)==.
因此,在已知其中一个是女孩,另一个也是女孩的概率为.
?重点班选做题
16.如图,三行三列的方阵中有9个数aij(i=1,2,3,j=1,2,3),从中任取三个数,已知取到a22的条件下,求至少有两个数位于同行或同列的概率.

解析 令事件A={任取的三个数中有a22}.
令事件B={三个数至少有两个数位于同行或同列}.则={三个数互不同行且互不同列}.
依题意可知n(A)=C=28,n(A)=2,故P(|A)===,所以P(B|A)=1-P(|A)=1-=.即已知取到a22的条件下,至少有两个数位于同行或同列的概率为.
17.盒子里装有16个球,其中6个是玻璃球,10个是木质球,玻璃球中有2个是红球,4个是蓝球;木质球中有3个是红球,7个是蓝球.现从中任取一个(假设每个球被取到是等可能的)是蓝球,问该球是玻璃球的概率是多少?
解析 设事件A:“任取一球,是玻璃球”;事件B:“任取一球,是蓝球”.由题中数据可列表如下:
红球
蓝球
小计
玻璃球
2
4
6
木质球
3
7
10
小计
5
11
16
由表知,P(B)=,P(AB)=,故所求事件的概率为P(A|B)===.
1.从一副扑克的52张(去掉大、小王)随机平均分给赵、钱、孙、李四家,A={赵家得到6张梅花},B={孙家得到3张梅花}.
(1)计算P(B|A); (2)计算P(AB).
解析 (1)四家各有13张牌,已知A发生后,A的13张牌已固定,余下的39张牌中恰有7张梅花,将这39张牌随机分给钱、孙、李三家,求孙家得到3张梅花的概率.
于是P(B|A)==0.278.
(2)在52张牌中任选13张C种不同的等可能的结果.于是Ω中元素为C,A中元素数为CC,利用条件概率公式得到
P(AB)=P(A)P(B|A)=×0.278≈0.012.
课时作业(十七)
1.已知事件A、B发生的概率都大于零,则(  )
A.如果A、B是互斥事件,那么A与也是互斥事件
B.如果A、B不是相互独立事件,那么它们一定是互斥事件
C.如果A、B是相互独立事件,那么它们一定不是互斥事件
D.如果A+B是必然事件,那么它们一定是对立事件
答案 C
解析 相互独立的两个事件彼此没有影响,可以同时发生,因而它们不可能为互斥事件.
2.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一个目标,则它们都中靶的概率是(  )
A.           B.
C. D.
答案 D
解析 设“甲射击一次中靶”为事件A,“乙射击一次中靶”为事件B,则P(A)==,P(B)=.
∴P(AB)=P(A)·P(B)=×=.
3.种植两株不同的花卉,若它们的成活率分别为p和q,则恰有一株成活的概率为(  )
A.p+q-2pq B.p+q-pq
C.p+q D.pq
答案 A
4.甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是,,.现3人各投篮1次,则3人都没有投进的概率为(  )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 记“甲投篮1次投进”为事件A1,“乙投篮1次投进”为事件A2,“丙投篮1次投进”为事件A3,“3人都没有投进”为事件A.
则P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,
P(A)=P(123)=P(1)P(2)P(3)=[1-P(A1)][1-P(A2)][1-P(A3)]=(1-)(1-)(1-)=,故3人都没有投进的概率为.
5.来成都旅游的外地游客中,若甲、乙、丙三人选择去武侯祠游览的概率均为,且他们的选择互不影响,则这三人中至多有两人选择去武侯祠游览的概率为(  )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 事件A:“至多有两人选择去武侯祠游览”的对立事件为B:“三人均选择去武侯祠游览”,其概率为P(B)=()3=,∴P(A)=1-P(B)=1-=.
6.在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为(  )
A.0.12 B.0.88
C.0.28 D.0.42
答案 D
解析 P=(1-0.3)(1-0.4)=0.42.
7.三个人独立地破译一个密码,他们能单独译出的概率分别为,,,假设他们破译密码是彼此独立的,则此密码被破译出的概率为(  )
A. B.
C. D.不确定
答案 A
解析 P=1-(1-)(1-)(1-)=.
8.(2010·湖北)投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A,B中至少有一件发生的概率是(  )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 P(A+B)=P(A)+P(B)+P(AB)
=×+×+×=,故选C.
9.一件产品要经过两道独立的加工程序,第一道工序的次品率为a,第二道工序的次品率为b,则产品的正品率为________.
答案 (1-a)(1-b)
10.甲、乙两同学同时解一道数学题.设事件A:“甲同学做对”,事件B:“乙同学做对”,
(1)甲同学做错,乙同学做对,用事件A,B表示为________;
(2)甲、乙两同学同时做错,用事件A,B表示为________;
(3)甲、乙两同学中至少一人做对,用事件A,B表示为________;
(4)甲、乙两同学中至多一人做对,用事件A,B表示为________;
(5)甲、乙两同学中恰有一人做对,用事件A,B表示为________.
答案 (1)·B (2)· (3)A·+·B+A·B (4)·+A·+·B (5)A·+·B
解析 由于事件A和事件B是相互独立的,故只须选择适合的形式表示相应事件便可.
11.已知P(A)=0.3,P(B)=0.5,当事件A、B相互独立时,P(A∪B)=________,P(A|B)=________.
答案 0.65 0.3
12.加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为、、,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为________.
答案 
解析 加工出来的零件的正品率为(1-)×(1-)×(1-)=,所以次品率为1-=.
13.已知A,B,C为三个独立事件,若事件A发生的概率是,事件B发生的概率是,事件C发生的概率是,求下列事件的概率:
(1)事件A、B、C只发生两个;
(2)事件A、B、C至多发生两个.
解析 (1)记“事件A,B,C只发生两个”为A1,则事件A1包括三种彼此互斥的情况,A·B·;A··C;·B·C,由互斥事件概率的加法公式和相互独立事件的概率乘法公式,所以概率为P(A1)=P(A·B·)+P(A··C)+P(·B·C)=++=,∴事件A,B,C只发生两个的概率为.
(2)记“事件A,B,C至多发生两个”为A2,则包括彼此互斥的三种情况:事件A,B,C一个也不发生,记为A3,事件A,B,C只发生一个,记为A4,事件A,B,C只发生两个,记为A5,故P(A2)=P(A3)+P(A4)+P(A5)=++=.
∴事件A、B、C至多发生两个的概率为.
14.某零件从毛坯到成品,一共要经过六道自动加工工序,如果各道工序出次品的概率分别为0.01、0.02、0.03、0.03、0.05、0.05,那么这种零件的次品率是多少?
解析 设“第i道工序出次品”为事件Ai,i=1,2,3,4,5,6,它们相互独立,但不互斥,所以出现次品的概率为
P(A1+A2+A3+A4+A5+A6)
=1-P(1·2·3·4·5·6)
=1-(1-0.01)·(1-0.02)·(1-0.03)2·(1-0.05)2=0.176 1.
15.甲、乙2个人独立地破译一个密码,他们能译出密码的概率分别为和,求:
(1)2个人都译出密码的概率;
(2)2个人都译不出密码的概率;
(3)恰有1个人译出密码的概率;
(4)至多1个人译出密码的概率;
(5)至少1个人译出密码的概率.
解析 记“甲独立地译出密码”为事件A,“乙独立地译出密码”为事件B,A,B为相互独立事件,且
P(A)=,P(B)=.
(1)“2 个人都译出密码”的概率为:
P(A·B)=P(A)×P(B)=×=.
(2)“2个人都译不出密码”的概率为:
P(·)=P()×P()=[1-P(A)]×[1-P(B)]=(1-)(1-)=.
(3)“恰有1个人译出密码”可以分为两类:甲译出乙未译出以及甲未译出乙译出,且两个事件为互斥事件,所以恰有1个人译出密码的概率为:
P(A·+·B)=P(A·)+P(·B)
=P(A)P()+P()P(B)
=(1-)+(1-)×=.
(4)“至多1个人译出密码”的对立事件为“有2个人译出密码”,所以至多1个人译出密码的概率为:
1-P(AB)=1-P(A)P(B)=1-×=.
(5)“至少1个人译出密码”的对立事件为“2个都未译出密码”,所以至少有1个人译出密码的概率为:
1-P(·)=1-P()P()=1-×=.
?重点班选做题
16.
荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片荷叶跳到另一个荷叶),而且顺时针方向跳的概率是逆时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现在青蛙在A荷叶上,则跳三次之后停在A荷叶上的概率是(  )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 按A→B→C→A的顺序的概率为××=,按A→C→B→A的顺序的概率为××=.
17.在一条马路上的A、B、C三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒,某辆汽车在这条马路上行驶,那么在这三处都不停车的概率是________.
答案 
1.事件A、B、C相互独立,若P(A·B)=,P(·C)=,P(A·B·)=,则P(B)=________,P(·B)=________,P(B+C)=__________,P(B|C)=________.
答案    
解析 由A、B、C相互独立,则
P(A·B·)=P(A·B)·P()=.
∴P()=,P(C)=.
又P(·C)=,∴P()=,则P(B)=.
又P(A·B)=,∴P(A)=.
∴P(B)=P()·P(B)=×=,
P(B+C)=1-P( )=1-P()·P()=1-×=,
P(B|C)=P(B)=.
2.有一个数学难题,在半小时内,甲能解决的概率是,乙能解决的概率是,2人试图独立地在半小时内解决它,则2人都未解决的概率为________,问题得到解决的概率为________.
答案  
解析 甲、乙两人都未能解决为:
(1-)(1-)=×=,
问题得到解决就是至少有1人能解决问题.
∴P=1-=.
课时作业(十八)
1.独立重复试验应满足的条件:
①每次试验之间是相互独立的;
②每次试验只有发生与不发生两种结果之一;
③每次试验发生的机会是均等的;
④各次试验发生的事件是互斥的.
其中正确的是(  )
A.①②     B.②③
C.①②③ D.①②④
答案 C
2.已知随机变量ξ~B(6,),则P(ξ≥2)=(  )
A. B.
C. D.
答案 C
3.袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,球的颜色全相同的概率是(  )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 每种颜色的球被抽取的概率为,从而抽取三次,球的颜色全相同的概率为C()3=3×=.
4.某一试验中事件A发生的概率为p,则在n次试验中,发生k次的概率为(  )
A.1-pk B.(1-p)k·pn-k
C.(1-p)k D.C(1-p)k·pn-k
答案 D
5.若X~B(5,0.1),则P(X≤2)等于(  )
A.0.665 B.0.008 56
C.0.918 54 D.0.991 44
答案 D
6.位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位,移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是.质点P移动五次后位于点(2,3)的概率是(  )
A.()5 B.C()5
C.C()3 D.CC()5
答案 B
解析 由题意可知质点P在5次运动中向右移动2次,向上移动3次,且每次移动是相互独立的,即向右移动的次数ξ~B(5,),∴P(ξ=2)=C()2()3.
7.某电子管正品率为,次品率为,现对该批电子管进行测试,设第ξ次首次测到正品,则P(ξ=3)的值为(  )
A.C()2× B.C()2×
C.()2× D.()2×
答案 C
解析 当ξ=3表示前2次测出的都是次品,第3次为正品,则P(ξ=3)=()2×.
8.某种植物的种子发芽率是0.7,4颗种子中恰有3颗发芽的概率是________.
答案 0.411 6
解析 C×0.73×(1-0.7)=4×0.73×0.3=1.2×0.73=0.411 6.
9.一个病人服用某种新药后被治愈的概率为0.9,则服用这种新药的4个病人中至少3人被治愈的概率为________(用数字作答).
答案 0.947 7
解析 至少3人被治愈的概率为C(0.9)3·0.1+(0.9)4=0.947 7.
10.某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18、19、20层停靠.若该电梯在底层载有5位乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为,用ξ表示这5位乘客在第20层下电梯的人数,则P(ξ=4)=________.
答案 
解析 任何一位乘客是否在第20层下电梯为一次试验,这是5次独立重复试验,故ξ~B(5,),
即有P(ξ=k)=C()k×()5-k,k=0,1,2,3,4,5.
∴P(ξ=4)=C()4×()1=.
11.某单位6个员工借助互联网开展工作,每天每个员工上网的概率是0.5(相互独立),则一天内至少3人同时上网的概率为________.
答案 
解析 记Ar(r=0,1,2,…,6)为“r个人同时上网”这个事件,则其概率为P(Ar)=C0.5r(1-0.5)6-r=C0.56=C,
“一天内至少有3人同时上网”即为事件A3∪A4∪A5∪A6,因为A3,A4,A5,A6为彼此互斥事件,所以可应用概率加法公式,得“一天内至少有3人同时上网”的概率为
P=P(A3∪A4∪A5∪A6)=P(A3)+P(A4)+P(A5)+P(A6)=(C+C+C+C)=×(20+15+6+1)=.
12.2013年初,一考生参加北京大学的自主招生考试,需进行书面测试,测试题中有4道题,每一道题能否正确做出是相互独立的,并且每一道题被考生正确做出的概率都是.
(1)求该考生首次做错一道题时,已正确做出了两道题的概率;
(2)若该考生至少做出3道题,才能通过书面测试这一关,求这名考生通过书面测试的概率.
解析 (1)记“该考生正确做出第i道题”为事件Ai(i=1,2,3,4),则P(Ai)=,由于每一道题能否被正确做出是相互独立的,所以这名考生首次做错一道题时,已正确做出两道题的概率为
P(A1A2)=P(A1)·P(A2)·P()=××=.
(2)记“这名考生通过书面测试”为事件B,则这名考生至少正确做出3道题,即正确做出3道或4道题,故
P(B)=C×()3×+C×()4=.
13.9粒种子分种在3个坑中,每坑3粒,每粒种子发芽的概率为0.5.若一个坑内至少有1粒子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种.假定每个坑至多补种一次,每补种1个坑需10元,用ξ表示补种的费用,写出ξ的分布列.
解析 补种费用ξ的分布列为
ξ
0
10
20
30
P
0.670
0.287
0.041
0.002
点评 每个坑内3粒种子都不发芽的概率为(1-0.5)3=,所以每个坑不需要补种的概率为p=1-=.利用3次独立重复试验的公式求解即可.
?重点班选做题
14.一批玉米种子,其发芽率是0.8.问每穴至少种几粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于98%?(lg2=0.301 0)
解析 记事件A=“种一粒种子,发芽”,
则P(A)=0.8,P()=1-0.8=0.2.
设每穴至少种n粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于98%.
因为每穴种n粒相当于n次独立重复试验,记事件B=“每穴至少有一粒发芽”,则P()=C·0.80·0.2n=0.2n.
所以P(B)=1-P()=1-0.2n.
由题意有1-0.2n>98%,所以0.2n<0.02,两边取对数得nlg0.2所以n>≈2.43,且n∈N,所以n≥3.
故每穴至少种3粒,才能保证每穴至少有一粒发芽的概率大于98%.
15.设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率为0.5,购买乙种商品的概率为0.6,且购买甲种商品与购买乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品也是相互独立的.
(1)求进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种的概率;
(2)求进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种概率;
(3)用ξ表示进入商场的3位顾客中至少购买甲、乙两种商品中的一种的人数,求ξ的分布列.
解析 记A表示事件:进入商场的1位顾客购买甲种商品,B表示事件:进入商场的1位顾客购买乙种商品,C表示事件:进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种,D表示事件:进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种.
(1)C=A·+·B.
P(C)=P(A·+·B)=P(A·)+P(·B)=P(A)·P()+P()·P(B)=0.5×0.4+0.5×0.6=0.5.
(2)=·,
P()=P(·)=P()·P()=0.5×0.4=0.2,
P(D)=1-P()=0.8.
(3)ξ~B(3,0.8),故ξ的分布列为
P(ξ=0)=0.23=0.008,
P(ξ=1)=C×0.8×0.22=0.096,
P(ξ=2)=C×0.82×0.2=0.384,
P(ξ=3)=0.83=0.512.
ξ的分布列为
ξ
0
1
2
3
P
0.008
0.096
0.384
0.512
1.一位国王的铸币大臣在每箱100枚的硬币中各掺入了一枚劣币,国王怀疑大臣作弊,他用两种方法来检测.方法一:在10箱中各任意抽查一枚;方法二:在5箱中各任意抽查两枚.国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别记为p1和p2.则(  )
A.p1=p2 B.p1C.p1>p2 D.以上三种情况都有可能
答案 B
解析 ∵p1=1-()10,p2=1-()5=1-()5,
∴p12.口袋里放有大小相等的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,定义数列{an}:an=如果Sn为数列{an}的前n项和,那么S7=3的概率为(  )
A.C×()2×()5 B.C×()2×()5
C.C×()2×()5 D.C×()2×()5
答案 C
3.某厂大量生产某种小零件,经抽样检验知道其次品率是1%,现把这种零件每6件装成一盒,那么每盒中恰好含一件次品的概率是(  )
A.()6 B.0.01
C.(1-)5 D.C()2(1-)4
答案 C
4.在4次独立重复试验中,事件A出现的概率相同,若事件A至少发生一次的概率为,则事件A在1次试验中出现的概率为(  )
A. B.
C. D.都不对
答案 A
5.抛掷三个骰子,当至少有一个5点或一个6点出现时,就说这次试验成功,则在54次试验中成功次数X~(  )
A.B(54,) B.B(52,)
C.B(54,) D.B(54,)
答案 C
6.已知随机变量ξ服从二项分布ξ~B(6,),则P(ξ=2)=(  )
A. B.
C. D.
答案 D
7.有n位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是p(0A.(1-p)n B.1-pn
C.pn D.1-(1-p)n
答案 D
8.一个学生通过某种英语听力测试的概率是,他连续测试n次,要保证他至少有一次通过的概率大于0.9,那么n的最小值为(  )
A.3 B.4
C.5 D.6
答案 B
9.假设每一架飞机的引擎在飞行中出现故障的概率为1-p,且各引擎是否有故障是独立的,已知4引擎飞机中至少有3个引擎正常运行,飞机就可以成功飞行;2引擎飞机要2个引擎全部正常运行,飞机才可以成功飞行,要使4引擎飞机比2引擎飞机更安全,则p的取值范围是(  )
A.(,1) B.(,1)
C.(0,) D.(0,)
答案 B
10.某处有水龙头5个,调查表明每个水龙头被打开的可能性是,随机变量X表示同时被打开的水龙头的个数,则P(X=3)=________.
答案 
11.一个袋中有5个白球,3个红球,现从袋中每次取出1个球,取出后记下球的颜色然后放回,直到红球出现10次时停止,停止时取球的次数ξ是一个随机变量,则P(ξ=12)=________.(写出表达式不必算出最后结果)
答案 C()9()2·
12.某篮球运动员在三分线投球的命中率是,他投球10次,恰好投进了3球的概率为________.(用数字作答)
答案 
13.某射手射击1次,击中目标的概率为0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响,有下列结论:①他第三次击中目标的概率为0.9;②他恰好击中目标3次的概率为0.93×0.1;③他至少击中目标1次的概率为1-0.14.
其中正确结论的序号为________.(写出所有正确结论的序号)
答案 ①③
14.A,B两位同学各有五张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面朝上时A赢得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片,若某人已赢得所有卡片,则游戏终止.求掷硬币的次数不大于7次时游戏终止的概率.
解析 P=()5×2+2×C()5()2
=+2×5×()7=.