Unit 6 Let’s Go！2023-2024学年冀教版英语七年级上册单元知识清单与习题（学案，含解析）

Unit 6 Let's Go！
【单元学习目标】
1.语言能力：能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息；积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式；积累常用的词语搭配；了解句子的结构特征。
2. 文化意识：能初步了解英语的语用特征，选择恰当的交际策略；能意识到错误并进行适当的纠正。能理解与感悟中外优秀文化的内涵。
3.思维品质：能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义；能辨识语篇中的衔接手段，判断句子之间、段落之间的逻辑关系。
4.学习能力：对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标；有积极主动的学习态度和较强的自信心。
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
一、重点单词
fresh adj.新的，新鲜的
follow v.跟着，跟随
count v.把……算入；计算
ride v.骑；乘车
broken adj.破碎的；坏掉的
off prep. 从...离开adj. 关着的adv.停止
lost adj.迷路的；丢失的
lady n.女士；夫人
straight adj.直的；正直的
traffic n.交通
luck n.运气；机遇
zoo n.动物园
lion n.狮子
elephant n.大象
monkey n.猴子
lonely adj. 寂寞的
dream n.梦；梦想
noise n.噪音，干扰
miss v.错过；思念
forest n.森林
feed v. 喂养；供给
countryside n.乡村，农村
pick v.挑选；精选
friendly adj.友好的
quickly adv.迅速地；不久
museum n.博物馆
hall n.门厅，正门过道；走廊；礼堂，大厅
famous adj. 著名的，出名的
painting n.上色，着色；绘画
boring adj.令人厌烦的；乏味的
war n.战争
learn v.学习；认识到
history n.历史学；历史
area n.面积；地区
gift n.礼物，赠品
movie n.电影; 影片
theatre n.影院；剧院
price n.价格
hero n.英雄
save v.保存；节省；拯救
fight v.与……搏斗；打架
forty num.四十
fifty num.五十
sixty num.六十
seventy num.七十
eighty num.八十
ninety num.九十
hundred num.一百
二、重点短语
book store 书店
go after 跟随
ride bike 骑自行车
get lost 迷路
get off 从马/火车/汽车/船/飞机上下来
get on 乘坐马/火车/公共汽车/船/飞机等
make noises 制造噪声
be far from 离……远
be close to 离……近
Come on! 快（点）！/来（吧）！
on a farm 在农场
in a tree 在树上
go to the museum 去博物馆
on one's left 在某人左边
the Rest Area 休息区
learn about 学习，了解，听到，获悉
find out 找出；发现
learn by oneself 自学
learn from ... 向......学习
learn by heart 记住；背诵
learn to do sth. 学习做某事
be famous for 因……而著名
be famous as 以（身份或职业）而出名
go to the movie theatre去电影院
get to 到达
by bike 骑自行车
take the train to… 乘火车到……
at the price of … 以……价格(出售)
Take Bus 42 乘坐42路公共汽车
go to the bookstore 去书店
go down 沿着……向前走
take a bus to…= go to…by bus 乘坐公共汽车去某地
turn left 向左转
ride to…=go to…by bike 骑自行车去某地
ask sb. the way 向某人问路
look for 寻找
next to 紧邻，挨着
at the traffic lights 在交通信号灯处
go straight 一直走
on the way to 在去……的路上
go to the zoo 去动物园
at the zoo 在动物园
make noises 制造噪音
of course 当然
by bike 骑自行车
on the farm 在农场
feed on sth. 以……为生
be friendly to 对……友好
in Chinese 用汉语
find out 找出，发现
be worried about 对……担心
worry about sb. 担心某人
at the museum 在博物馆
the Palace Museum 故宫
be afraid to do sth. 害怕去做某事
on one's/the way to +地点 在去……的途中
be afraid of sth. 害怕某物
三、重点句型
1. I'll show you.
2. --Where is the bookstore
--Go down the street, turn left
3. --How will she go to the zoo
--By bus/ car/ bike/ on foot.
4. --Are they eating donuts
--No, they aren't.
5. Let’s go to the Art Museum.
6. We can learn about the history of war.
7. It's long and thin. You can write with it.
8. --May I borrow two pencils
--Here you are.
9. I have some new friends this year.
10. What about your new school
11. I need to buy some things for my classes.
12. It's your turn to clean our room now.
13. Good luck!
14. Go down this street. Turn left at the traffic lights.
15. How can we get there
16. But they get lost on the way to the bookstore.
17. I see a dog on the way to school.
18. He looks lonely.
【单元易混易错】
一、现在进行时
现在进行时是表示正在进行或发生的动作或状态的时态。它的基本结构由be动词的现在分词形式（am/is/are + -ing）构成。
1.现在进行时的基本结构：
肯定句：主语 + am/is/are + 现在分词（-ing）
否定句：主语 + am not/isn't/aren't + 现在分词（-ing）
疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 现在分词（-ing）+ 其他？
肯定句：I am studying for my exam.
我正在为考试学习。
否定句：He isn't watching TV right now.
他现在没在看电视。
疑问句：Are you listening to me
你在听我说话吗？
需要注意的是，现在进行时通常用于表示目前正在进行的动作或状态，而不是习惯性的动作。此外，现在进行时也可以用于表示近期的计划或安排。
例如：
We are meeting our friends for lunch tomorrow.
我们明天要和朋友们一起吃午餐。
在以上例子中，现在进行时表示的是一个未来的安排或计划。
现在进行时的否定句和疑问句的构成规则与一般现在时相同，只是在be动词后加上not或将be动词移动到句首形成疑问句。
2. 现在进行时的使用场景
（1）表示现在正在进行的动作或状态。
I am studying for my exam.
我正在为考试学习。
She is cooking dinner right now.
她现在正在做晚饭。
（2）表示暂时的、不习惯性的动作或状态。
I am usually a morning person, but I am feeling tired today.
我通常是早起的人，但今天感觉累了。
He is normally very quiet, but he is being very talkative today.
他通常很安静，但今天很健谈。
（3）表示近期的计划或安排。
We are going to the movies later.
我们晚点要去看电影。
They are having a party next week.
他们下周要开派对。
需要注意的是，现在进行时并不适用于表示持续的状态。例如，“I am knowing how to swim”这句话是错误的，因为“know”表示的是一个持续的状态，而不是一个正在进行的动作。正确的表达应该是“I am learning how to swim.”
3. 在现在进行时中，常常使用一些表示频率或程度的副词，如always（总是）、constantly（不断地）、never（从不）、often（经常）、rarely（很少）、sometimes（有时）、usually（通常）等。这些副词的位置一般是在be动词和现在分词之间。
I am always studying for my exams.
我总是在为考试学习。
They are constantly arguing with each other.
他们不断地争吵。
She is never satisfied with her grades.
她从来不满足自己的成绩。
We are often traveling to new places.
我们经常去旅游。
4. 现在进行时通常使用动词的现在分词形式。现在分词的一般构成方式为在动词原形后面加上-ing。
be → being（是 → 正在做）
do → doing（做 → 正在做）
go → going（去 → 正在去）
see → seeing（看见 → 正在看）
read → reading（读 → 正在读）
然而，有一些动词的现在分词形式是特殊的。
①以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加ing。
have → having（有 → 正在做）
come → coming（来 → 正在来）
②以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母
应双写末尾的辅音字母，再加ing。
run → running（跑 → 正在跑）
swim → swimming（游泳 → 正在游泳）
③以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing
lie →lying
tie →tying
die →dying
5. 在现在进行时中，我们还可以使用一些表示时间的副词或短语来进一步说明动作发生的时间，如now（现在）、at the moment（此刻）、right now（现在）、currently（目前）、these days（现在这些日子）、at present（目前）等。这些副词或短语通常放在be动词之前或句子末尾。
I am studying right now.
我正在学习。
She is currently working on a new project.
她正在进行一个新项目。
They are traveling these days.
他们最近在旅行。
He is at present writing a report.
他目前在写报告。
二、祈使句
用来表示请求、命令、叮嘱、建议等的句子叫祈使句。祈使句的谓语动词用原形，句子没有主语，句末使用感叹号或者句号。
1. 祈使句的肯定句。
（1）以系动词be开头的祈使句：Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)
Be quiet / quick!
安静！/快点！
（2）以实义动词开头的祈使句：行为动词原形＋其它成分
Come in, please!
请进！
Open the door quickly!
快打开门！
（3）let句型：Let's / let us+动词原形；或者是Let + 宾语+其他
Let's play football!
我们一起踢足球吧！
Let me help you.
让我来帮你。
2. 祈使句的否定句。
（1）Don't + 动词原形
Don't be careless. 别粗心。
Don't be late again. 不要再迟到。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
（2）Let引起的祈使句的否定形式
①Let's (Let sb. ) + not + 动词原形
Let's not say anything about it.
对于这件事，咱们什么也别说。
②Don't+ let+宾语+动词原形+其他
Don't let us go, please.
请不要让我们走。
（3）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词 / V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
NO PHOTOS!
禁止拍照！
No parking!
禁止停车！
三、一般疑问句
1.一般疑问句的构成
就是通过把be动词，情态动词，或助动词提到主语的前面来构成。
一般疑问句肯定回答用“yes”，否定回答用“no”。
--Is she a teacher
--Yes, she is./No, she is not \ isn't.
注意：Yes后面的部分不能缩写。如it is，不能缩写为it's；she is不能缩写为she's，he is同理。
2.常见的助动词有：be, have, do
（1）be (am, is, are)
（2）have/has
（3）do/does/did
注意：行为动词的否定句和疑问句的构成都需要加助动词do的某种形式。
3.陈述句改写为一般疑问句
（1）人称的变化：原句中是I的要变为you (你)。是we的要变为You (你们)；
是my的要变为your(你的)，原句中是our (我们的)要改为your(你们的)。
（2）加助动词do的某种形式构成的一般疑问句，在回答时不能使用原句中的谓语动词(即行为动词)来作答，而是要使用助动词来作答。在使用助动词does, did 构成一般疑问句时，原句中的谓语动词要(还原) 使用原形。
（3）含有情态动词的陈述句变为一般疑问句，只需要把情态动词提到主语的前面在回到时要用情态动词作答，不能用动词原形作答。
【单元对接中考】
1.【2023年安徽】—Jim, I've got a problem with my car. Could you help me
—Sorry, not right now. I ______ a short video.
A. make B. have made C. am making D. was making
2.【2023年安徽】—What is the best way to see the beautiful countryside
— ______ . When I don't need to rush, I'd like to see it by bike.
A. No problem B. Forget it C. Good luck D. It depends
3.【2023年河北】Some students ___________ Taiji over there. Let’s go and join them.
A. play B. played C. are playing D. were playing
4.【2023年江西】—What's that noise, Tom
—Oh, some children ________ in the yard.
A. play B. are playing C. played D. will play
5.【2023年江西】Mary cut her knee badly, ________ she didn't cry.
A. but B. as C. so D. since
6.【2023年云南】—Where is your brother
—Look! He ______ basketball on the playground.
A. plays B. played C. is playing D. was playing
7.【2023年天津】David learnt ________ when he was five.
A. swim B. swims C. swam D. to swim
8.【2023年广西】—Cindy, do you know Wan Buyan
—___________ He received the title “Role Model of the Times” in May, 2023.
A. Yes, there is. B. Yes, he will C. Yes, I do
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题考查动词的时态。根据题干中的"not right now"可知，答话人现在正在做别的事情，应用现在进行时。故选C。
2.答案：D
解析：本题考查情景交际。问句问的是“欣赏美丽乡村的最好的方式是什么？”根据答语中的后句可知，不忙的时候，答话人喜欢骑自行车欣赏。故D项“视情况而定”符合语境。No problem没问题;Forget it没关系,不必在意;Good luck祝你好运；It depends 视情况而定。故选D。
3.答案：C
解析：本题考查现在进行时。根据题干中的"Let's go and join them"可知，此处是说，一些学生正在那边打太极拳。表示此时此刻正在做某事，应用现在进行时，故选C。
4.答案：B
解析：本题考查现在进行时。—汤姆，那是什么声音？—哦，一些孩子正在院子里玩耍。根据"What's that noise"可知，设空处所描述的动作正在发生，故应用现在进行时，其结构为"be+v.-ing形式"，故选B。
5.答案：A
解析：本题考查连词。设空前是说，玛丽的膝盖被严重划伤了；设空后是说，她没有哭。设空前后为转折关系，故but"但是"符合题意。
6.答案：C
解析：本题考查动词的时态。根据答语中的"Look！"可知，此处是在描述现在正在进行的动作，应用现在进行时，故选C。
7.答案：D
解析：本题考查动词的非谓语形式。learn to do sth.意为"学习做某事"，为固定用法，故选D。
8.答案：C
解析：本题考查一般疑问句的肯定回答。句意："辛迪，你知道万步炎吗？" "是的，我知道。他在2023年5月荣获了‘时代楷模’的称号"。问句为一般疑问句，根据题干中的"do you..."可知,肯定回答应用"Yes, I do.",故选C。
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