15《小岛》重点知识 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
五上《小岛》重点知识
《小岛》
描写小岛的句子：
1.小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌，清澈见底。卵石清洁如洗，叶缝中，射进一束束的阳光，将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树，倒在溪面上，栩栩如生。
2.在小岛的北面有一条迂回的明如玻璃的带子--河。远看它是那样绿，绿的像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看到河底的鱼虾。晚上，它在月光的照耀下是那样的漂亮，那样的温柔，显得那样的迷人。
《小岛》重点知识
句子解析
1.这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
句中三个“少”字突出了小岛的环境恶劣艰苦。
2.将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。
说明岛上温度很高，比较凉快的时候就已经二十多摄氏度，那么热的时候温度就更高。驻扎在这里的海军土兵们生活很艰苦。
《小岛》重点知识
3.这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
种菜问题看似简单，但是在艰苦的小岛上却不简单，因为这里严重缺菜，因为吃不上蔬菜，战士们牙龈溃烂，嘴里起泡，这样就会影响部队的战斗力，如果人人都能吃上蔬菜，身体健康了，部队的战斗力就强了。
《小岛》重点知识
4.饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说:“同志们......停了一下，又说:“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
“哽了一下”“停了一下”写出了将军动容的样子，“给大家分菜”体现了将军对战士的关爱。
《小岛》重点知识
这个小岛有什么特点？
这个小岛的环境很艰苦。（1）小。“转一圈也用不了十分钟”。(2)环境非常恶劣。“树少，草少，土也很少”。(3)很热。“最凉快”的时候，是“二三十摄氏度”。
《小岛》重点知识
从战士们把菜地拼成中国地图，你可以体会到什么？
我能体会到战士们心中有祖国，热爱祖国。他们在最艰苦的环境下守卫祖国的疆土，他们深深的爱国情怀可敬可叹！
《小岛》重点知识
将军的军礼有什么深刻的含义？
将军行军礼，表达了他对海岛的热爱，对祖国的敬意，对战士的感激。
你有没有遇到这样的困惑：
写同学，只会写“大大的眼睛，乌黑发亮的头发”；写老师，只会写“戴着这一副黑框眼镜，既是我们的良师，也是我们的益友”。
是不是感觉很多人在你的笔下都显得有点单调，有点乏味？
你也许会问，怎么把人物写得生动活泼？
今天分享五上《小岛》的一段话，描写一位将军，总结3个小技巧，希望能帮到你：
1.“做什么”+“怎么想”，写出人物的身份和性格特点；
2.抓住反常表现，写出人物在特定场合中的情感；
3.写一写“身边人”，烘托主要人物的特点。
赵老师打开张星的书桌，顿时愣住了：天哪，书本、作业本、文具、零食，胡乱地堆着。
赵老师眉头紧锁：“班长，帮我把张星喊来！”
“好的，老师。”
教室门口，两位年轻的女老师笑盈盈地喊了一句：“赵老师，不是约好去操场散步吗？”
“不去了，有件大事要处理。”赵老师头也不抬，继续翻着书桌里的东西。
两位女老师只好自顾自走了。
张星快步小跑，来到老师身边，低着头：“赵老师，您听我解释……”
“好呀，你身为卫生委员，自己的书桌乱得像狗窝。自家门前雪都不打扫，还怎么管好大家呢？我倒要听听你怎么跟我解释。”赵老师顺手拉过来一把椅子，坐下，一脸严肃。周围的同学都安静下来，不敢大声说话。
“报告！”
稚嫩的声音从门口传来。赵老师站起身。“赵老师，还你们班同学书包。”那位低年级的小男生，脸蛋红扑扑的，径直走过来。
没错，天蓝色的书包，上面画着航天飞机，就是张星每天背着走进校园的书包。
“怎么回事？”赵老师满脸写着大大的问号。“赵老师，刚才我们班上公开课，需要一个带有航天飞机图案的书包。我想到你们班张星有，就来借了。”那位小男生一边喘着气，一边解释。
赵老师的脸红了。
她双手搭在张星的肩膀上：“是老师错怪你了。”
“不！老师，是我没及时整理书桌。”
不一会儿工夫，书本、作业本、文具，分门别类，整整齐齐塞入书包，和零食袋一起住进书桌。
赵老师竖起了大拇指。
【简要讲解】
你是否也遇到过类似的情景呢？
一位很有责任心的老师，检查某位同学的书桌，发现很乱，立刻生气，要急着批评人了。
可是，事情却发生意料之外的变化。很有意思吧？
【作者抓住赵老师的动作、心理，以及“身边人”的表现，把这一场美丽的误会，写得波澜起伏，饶有趣味。
赵老师的形象和特点，读来深入人心。？
谢谢大家