统编版语文三年级上册期中作文复习 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
三上期中作文复习
猜猜他是谁
三年级上册
动笔写一写
习作指导
1.先选定一个自己想写的人。
2.写出他的特点，最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。
3.适当加入具体事例，突出特点。
想一想：列提纲
习作指导
1.他的长相 2.他的爱好
3.他的习惯 4.他的口头禅
写日记
三年级上册
日记里可以写什么
习作指导
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
日记的格式
习作指导
日期，天气
正文
想一想：完善故事
习作指导
1.想一想故事发生的时间。
2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。
3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。
我来编童话
三年级上册
技巧点拨
习作指导
1.拟人手法：鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们像人一样会说会笑，有喜怒哀乐。
2.大胆想象：根据自己的生活经验去进行想象。
3.给人启迪：故事要阐述一定的道理，使人受到启发。
森林里，有一棵大树，树下长着一丛美丽的玫瑰花，玫瑰花每天都和大树聊天，它们是一对好朋友。
一天晚上，玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声，玫瑰花睁开眼睛，看到大树捂着肚子，额头冒着汗，好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用枝叶轻轻拂动着大树的枝叶，温柔地说：“大树，你怎么了？你生病了吗？”大树闭着眼睛，声音微弱：“玫瑰花，我的肚子……好痛，好像有虫子进去了。”玫瑰花看到大树痛苦的样子赶紧安慰它：“别担心，大树，我去帮你找啄木鸟医生。”
欣赏范文
一对好朋友
玫瑰花找到居住在小河边的啄木鸟医生，告诉了它大树生病的情况，啄木鸟医生推推眼镜，对玫瑰花说：“我可以去给大树治病，但是我正在制作一种玫瑰药茶，需要用你的玫瑰花瓣做药，你得用你所有的花瓣来作为我去治病的报酬，你考虑一下吧！”玫瑰花毫不犹豫地说：“不用考虑，只要你能治好大树的病，你要多少玫瑰花瓣我都给你！”啄木鸟医生听到回答，笑着答应了。
在啄木鸟医生的帮助下，大树的病很快好了，当大树知道玫瑰花为了它竟然把所有的花瓣给啄木鸟医生做药茶时，它感动地哭了。玫瑰花摇着光秃秃的花枝对大树说：“亲爱的大树，你是我的好朋友，我怎么会眼睁睁地看着你痛苦却不救你呢，你放心，我的玫瑰花瓣很快就会长出来的！”
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一对好朋友
续写故事
三年级上册
看一看：理解图意
习作指导
1.按照先后顺序观察三幅图
2.观察图中人物都有谁
3.观察图中人物的语言
想一想：完善故事
习作指导
1.想一想故事发生的时间。
2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。
3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。
想一想：完善故事
习作指导
1.想一想故事发生的时间。
2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。
3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。
谢谢大家