《火把节》一课一练

4《火把节》一课一练
班级 姓名
学练指要，读一读，抄一遍。
本文是一片热情奔放的好文章，几个“来吧”写出了彝家人的热情好客。文中描写
了热烈的场面，讲述了火把节的来历，让我们感受到了彝家人特有的民族风情和美好的
品德。学习本文时，要有感情地朗读课文，想象当时的场景，体会各种场面描写的气氛，
感悟彝家人的美好品质。
一、读拼音，写词语。
hāo zhí shā ( http: / / www.21cnjy.com )n zhài jì jiào zǎi niú jì dù
huáng chóng jiǎo jiàn gōu huǒ shì yǎo yí zú
二、比一比，组成词。
妒（ ） 寨（ ） 辜（ ） 波（ ）
炉（ ） 塞（ ） 宰（ ） 披（ ）
三、把西面的成语补充完整。
不（ ）而（ ） 激 情（ ）（ ） （ ）屈 不（ ）
（ ）山（ ）野 不（ ）而（ ） 数（ ）胜（ ）
四、解释下面的词语，再选择其中的一个写一句话。
人声鼎沸：
不屈不饶：
写话：
五、用修改符号在原句上修改病句。
1、小军这个学期又被评为“三好学生”的称号。
2、气象小组的同学每天都仔细考察天气的变化。
3、学校全体同学都回家了，只有李萌萌和张倩倩还在五年级二班教室里张贴标语。
六、把下面的句子补充完整，使它们都成为比喻句。
1、两岸的火把像 。
2、大风像 。
3、树上的柿子红得像 。
七、根据课文的内容，把句子补充完整。
1、日上三竿，斗牛场成了 。
3、夜幕降临了，天上数不尽的星星眨着 ，地上的火把犹如
。
八、模仿第十自然段点面结合的方法，写一个年宵的场面。
春节刚过，热闹的年宵节又到来了 ( http: / / www.21cnjy.com )。