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童
年
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故
事
childhood
留给母校的纪念
执教人：xxx
绘画
剪纸
手工......
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什么礼物才能永远保存？
儿童画
线描画
水墨伞画
扇子画
手工
超轻黏土
小学美术课你都学过哪些美术表现技能？
油画棒
水粉画
版画
素描
纽扣画
国画
欣赏：优秀美术作品
欣赏：优秀美术作品
欣赏：优秀美术作品
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分享成长经历
入队仪式
春游
美食节......
《百鸡图》
欣赏：各种形式的美术作品
《十年后的今天》
作画步骤
运用学过的美术知识，充分发挥自己的艺术特长，设计制作一件自己喜爱的美术作品，留给母校作纪念。
艺术实践
1、我学会了运用美术作品表达自己对母校的感激之情。
2、看谁的美术作品对母校的怀念与感激之情表达得好？
评价展示
谢谢聆听 请多指教
卓同艺术部
遂宁安居育才卓同学校 xxx
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《留给母校的纪念》教案
课题 《留给母校的纪念》 执教教师 Xxx
授课年级 六年级 学校 遂宁安居育才卓同学校
教学时间 2023年 月 日 版本 人美版xx年级（下）册
课型 造型.表现
教学目标 1、了解与母校相关的历史文化，学习主题创作的基本思路，运用已学的美术知识与技能，创作一幅留给母校的作品。 2、通过欣赏探究、思考与讨论，集体创作等学习活动，设计制作一件自己喜欢的艺术作品。
3、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，要怀有一课感恩之心，培养学生爱学校、爱老师、爱同学的情感。
教学重 点 运用多种美术形式，为母校创作一幅艺术作品。
教学难点 把握集体作品的整体美感。
教学准备 教师：电脑、投影仪、图片、画纸、油画棒 、水彩笔。 学生：水彩笔或油画棒等。
教学程序 教学活动 教学意图
一、 组织教学 检查学生的学习用具，准备上课。 检查学习用品，准备上课。
二、 导入新课 视频导入，回忆童年激发学生创作热情。 激发学生 兴趣
讲授新课 什么礼物才能永远保存？小学美术课你都学过哪些美术表现技能？ 欣赏：以往毕业学生的优秀美术作品。 分享成长经历。 欣赏：各种形式的美术作品。 学生创作。 作品展示与评价。 锻炼观察力
四、作业要求 运用学过的美术知识，充分发挥自己的艺术特长，设计制作一件自己喜爱的美术作品，留给母校作纪念。 让学生清楚作业要求。
五、展示与评价 1、我学会了运用美术作品表达自己对母校的感激之情。 2、看谁的美术作品对母校的怀念与感激之情表达得好？ 促进学生有效地自评、互评。
六、拓展 优秀毕业生赠送的纪念品。 从德育上引导
