中考轮果时过教学索
第28课时
电热器
电流的热效应
课前热身
1.(2023·江苏无锡)如图所示，是超市常用的塑料袋封口夹电路原理图，电
源电压为5V,电热丝R阻值为12.闭合开关S,电热丝温度升高，利用
电流的
效应实现高温封口，3s内产生的热量为
J,若使
用时总把塑料袋烫坏，可以
(选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值
2.(2023·湖南益阳)有三个用电器，一个是“220V60W”的电风扇，一个是“220V
40W”的电热毯，另一个是“220V45W”的LED节能灯，都正常工作相同的时间，产生
热量最多的用电器是
,若该用电器工作时的实际电压只有额定电压的80%，则它
在100s内产生的热量为
J.(不考虑温度对其电阻的影响)
3.(2023·山东枣庄)在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验中，某
兴趣小组猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间
有关，于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究，如图所示，三个装置的透明容器中
各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度
的变化.
(1)要探究电热与电阻的关系，应选用
组合，并将它们
接到电源两端进
行实验，
(2)选用乙、丙组合串联接到电源两端进行实验，在通电时间相同的情况下，发现乙装置
U型管中液面高度变化大，由此可得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况
下，
(3)实验中通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物
理问题时都会用到这种方法，下列实例采用研究方法与此相同的是
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时，引入“光线”
D.探究平面镜成像的特点
14
新中考复习用书
第28课时电热器电流的热致应
4.(2023·新疆)如图所示，电路中电源电压为3V,闭合开关S后，电流表A的示数为I=
0.90A,电流表A1的示数为I1=0.60A.求：
(1)通过电阻R2的电流
(2)电阻R1、R2的阻值，
(3)整个电路在1min内产生的热量.
A
课堂互动
考点一
电热器电热的热效应
例1家用电水杯利用了电流的
效应.某型号电水杯铭牌标有“220V400W”字
样，它正常工作时，发热元件的阻值为
2.正常工作5min,电水杯消耗的电能
为
J.
1.电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这主要是因为
()
A.导线的绝缘皮隔热
B.导线散热比电烙铁快
C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻
2.计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是
()
A.UIt
B K
C.I2Rt
D.前面三个都可以
3.粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时间将水加热至沸腾.若将电阻丝对折并联后
放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾，所需时间与第一次的通电时间相比（电源电
压恒定，不计一切热损失)，下列判断正确的是
()
A.相等
B.增加
C.减少
D.无法确定
4.如图是某款电热水龙头的电路原理图.R,、R 为电热丝，通过旋转手柄可使
R
扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水档之间的切换.当
开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是
(选填“冷”“温”或
220V
“热”)水.若R2=2R1,水龙头在温水档正常工作时电功率为2000W,则它在热水档正常工
作1min消耗的电能为
课时设计——新课标新思维
15课堂互动
课堂互动
例1C1.D2.D例2(1)控制变量法和
例1D1.总开关（开关）并2.C3.D
转换法(2)a(3)吸热相同(4)<例3A
4.D5.B例2C6.D7.C8.D9.并
3.C4.D5.D6.C7.热传递大
联内10.短b、c11.(1)机械能并联
8.4.2×101热传递9.(1)18(2)吸收的热
(2)用电器12.(1)断开(2)熄灭相互
(3)A(4)取下一只灯泡，观察另一只灯泡是否
量(3)略(4)没有及时用玻璃棒搅拌，使沙子
受热均匀(5)质量
发光
第22课时电流电压电阻变阻器
第20课时机械能与内能的相互转化
课前热身
热值热量的计算
1.B2.D3.C4.A5.串灯泡的亮度
课前热身
电流6.D7.D
1.做功热传递等效2.机械内压缩
课堂互动
2.3×1023.相等烧杯中的水温变化不变
例1(1)①(2)错误C用同一个电流表先
4.(1)2.52×108J(2)6.3m
后测量两次(3)千路图路(4)0.581.11
课堂互动
=I,十I:(5)换用不同规格的灯泡多做几次实
例1C1.A2.D3.做功压缩冲程
验1.b0.6-0.62.0.20.33.D
4.热传递减小做功液化例2做功30
例2(1)不同(2)电压表选用的量程过大了
5.做功FB6.D7.做功做功液化
(3)将3号导线与灯L1相连接的一端改接到灯L
8.C例36.3×101.05×10酒精没有完全
的右接线柱4.串熄灭变大5.(1)6不
燃烧，酒精燃烧时释放的热量不能完全被水吸收
同(2)L:断路(3)不能电压表将反向偏转
(4)仅由一组实验数据得出结论，具有偶然性
9.A10.D例4(1)85℃(2)1.26×10kg
换用不同规格的灯泡，重复进行实验，测出多组数
11.(1)90km(2)1.125×10J(3)①1×103J
据例3(1)电流(2)c、d(3)甲6.R
②乙车不能到达B地
12.(1)12m's
R,7.C例4铁电炉丝8.不能能不
(2)8×10°J(3)0.02kg
能绝缘体导体例5(1)A、B滑动变阻器
第21课时初识家用电器和
允许通过的最大电流值为2A(2)图略(3)串
电路的连接方式
19.A
课前热身
第23课时欧姆定律及其应用
1,电源用电器开关导线串联并联
课前热身
2.断开短路顺时针断路短路电源
1.(1)①如图所示：
3.不亮变暗4.不变不变5.持续供电
其他形式的电直流电源交流电源电化
学化学电
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