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观察物体
人教版小学数学二年级上册
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探索新知
平视物体
观察要求:
1. 认真地观察
2. 仔细地想一想
我坐在恐龙的( )面
我看到恐龙的( )
前 面
右 面
后 面
左 面
前面 右面 后面 左面
为什么你们看到的不一样呢?
观察位置不同 看到的形状不同
左 面
右 面
侧 面
如果要让每个人都全面地观察恐龙,怎么办?
可以把恐龙转一转
可以围着恐龙转一转
我们围着恐龙转一转吧!
按顺时针方向走到下一个同学的座位
A
B
C
D
前面 右面 后面 左面
小结
谈谈你的收获
四、小结
思考: 在生活中有没有这样的物体,不管从它的哪个面观察,看到的形状都是一样的?
课 后 练 习
实
R
811
1
物
双
烫
健式开关)
柜绝意水垢)
⑨耕
双层保护
色防干保
@优质端
食品接触用不锈钢
万利达
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再见