语文四年级下册9 短诗三首 课件(共19张PPT)

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短诗三首
1.认识“漫、涛 ”2个生字，会写“繁、漫、灭、藤”8个生字,理解生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3.初步了解诗歌内容，体会作者表达的情感。
学习目标
繁星 漫长 消灭 树藤 萝卜 膝盖 波涛 躲藏
读一读
màn
tāo
漫（漫长）
慢（慢慢）
藤（藤蔓）
腾（奔腾）
形近字
没
多音字
méi（没有 )
mò（淹没 )
诗歌，让我们以美丽的眼睛看世界。
今天我们要学习的《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》。
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
作者简介
《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年。
作品介绍
自由阅读课文，圈出本课生字、生词。
说说三首诗各围绕什么主题展开？
思考：诗人描写了哪几个场景？
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
再读全诗，想象：月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上，作者在做什么。
句解：母爱永远是诗人人生中永恒的回忆。“这些事”指儿时与母亲的旧事。 这些事对诗人来说很重要，值得永久回味，表达出诗人对儿时的眷恋以及得到母亲关爱的渴望。
繁 星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
直接抒情，开头直呼母亲，表达对母亲的爱意。
繁 星（一五九）
哪一颗星没有光
哪一朵花没有香
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响
运用了排比和连续的反问的修辞手法，加强了抒情的效果。
童真、母爱、自然。
这三首小诗主要写了哪些方面的内容？
《繁星（七一）》：
概括主题
《繁星（一三一）》：
《繁星（一五九）》：
通过回忆小时候的事，歌颂了 童真和母爱。
用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。
运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。
写一首关于母爱或父爱的小诗，读给爸爸妈妈听一听。
试一试，写一写。
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