14《圆明园的毁灭》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
圆明园的毁灭
语文 五年级 上册
圆明园座落在北京西郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年)，由圆明、长春、绮春三园组成。占地350公顷(5200余亩)，其中水面面积约140公顷(2100亩)，有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。
曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
众星拱月 金碧辉煌 武陵春色 宏伟 殿堂
统统掠走 毁灭 奉命 闯进 销毁 灰烬
昔日的圆明园
毁灭的圆明园
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
两个“不可估量”你的内心是什么滋味？
（悲哀、痛恨……）
两个“不可估量”强调了圆明园的毁灭损失巨大，也点明了圆明园在祖国和世界文化史上有不可估量的价值。表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园的地理位置和布局特点是怎样的？
建筑美
圆明园昔日辉煌之：
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
作者运用什么方法介绍园中许多景物都是仿照各地名胜，以及根据古代诗人的诗情画意建造的建造的？
这段话运用了举例子、排比的手法，详细地介绍了圆明园的景物。比喻：将圆明园的景色比喻成幻想中的景色，可见圆明园的美丽。
金碧辉煌的殿堂
14
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
安澜园
民族建筑
西洋景观
西洋景观
西洋景观
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
概括园内收藏是最珍贵的。
从时间跨度点明圆明园收藏文物的历史悠久。
收藏文物的类型丰富。
从先秦到清朝大约经历了多少年的时间？
两千多年
经历秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清两千多年的时间，想想会有多少名人字画和奇珍异宝。请用自己能想到的词语来形容。
应有尽有、不计其数、成千上万、数不胜数……
英法联军闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
同学们读课文说一说圆明园是如何被毁灭的？
这段话充分揭露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
侵略者为什么要烧毁圆明园？
为了销毁罪证
仅仅读这些景观名称，你有什么感觉？
我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华！
同学们想一想，文章题目为“圆明园的毁灭”，而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌，你觉得这样写合适吗？
课文用大量篇幅描绘圆明园昔日的辉煌，让我们更加热爱圆明园，以圆明园为骄傲。可就是这个我们引以为豪的圆明园却被英法联军肆意掠夺、践踏，更能激发我们对侵略者的痛恨，对祖国的爱。
课文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
课文主旨
课文主旨
一、选择题。
　不可估量的损失，“估量”的意思是（　　）
　　A.估计 　
　　B.大概
　　C.测量
A
随堂练
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
珍贵的
宏伟的
不可估量的
损失
文物
建筑
　　1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。
（　　）
2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。
（ ）
3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。
（ ）
×
三、判断对错。
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谢谢！再见！